一年の初めは年賀状から

年賀状は、古く江戸時代から「年賀の書状」としての文化があったと言われています。

そんな日本古来の年賀状を書写の時間に書いています。

メールやSNSのやりとりが多くなった今、葉書、そして手書きだからこそ伝わるものもありますよね。

さて、どんな年賀状ができあがるのでしょうか。

今日は国際交流でダスティン先生が来てくださいました。

カナダの自然や動物を楽しく紹介してくださり、子どもたちは目を輝かせながら、お話を聴いていました。

最後には、カナダの歌を教えてもらい、動物の鳴き声を真似しながら元気に歌うことができました。

その後、二年一組の教室で給食を食べ、楽しくお話をしたり、折り紙のプレゼントを渡して交流することができました。

ダスティン先生ありがとうございました。

人権に関するＤＶＤを鑑賞しました。

『虹のきずな』を鑑賞して、みなさんは何を感じたでしょうか。

感想用紙の中にたくさんの意見がありました。

「タオロン君が友達がいないのがかわいそうでした。違う国でも仲良くしてあげたい。」

「かさをかくした人が許せませんでした。いじめを見たら絶対に止めたいです。」

「図書ボランティアのひとみさんの声に救われたと思う。自分も優しい声をかけられるようになりたい。」

どの感想もステキなものばかりでした。

今日、ＤＶＤを鑑賞して感じたことを忘れず、温かい心で人と接することができるといいなと思います。

６年生の最近の出来事を紹介します。

租税教室がありました。講師の方に来ていただき、税金があるからこそ、今の生活が成り立っているのだということを具体的な例を出して分かりやすく教えていただきました。

人権に関するDVDを鑑賞しました。他者を思いやる気持ちが、偏見や差別を減らし、友達の輪を広げていくことになるのだと改めて気付かされる内容でした。感動して涙を流す児童もおり、日々の生活を振り返るいいきっかけになりました。

　今日の朝礼で、６年生ボランティアの子どもたちによる心温まる言葉の入った植木鉢のカバーを紹介しました。また、校長先生が人権に関する読み聞かせやＤＶＤの観賞の感想文を紹介しました。そして、竹嶋先生から、人権を守ることについてお話を聞きました。
　感想文には、「友達がいてくれてよかった。」「いじめを無くして、友達を大切にする。」といった内容がありました。
　これからも、思いやりをもって行動する気持ちを高めました。

４日から人権週間が始まります。
先週木曜日、人権について考えるきっかけになるＤＶＤを鑑賞しました。

ＤＶＤを観た感想を紹介します。

　友だちは「心と心」で話せるということが分かりました。
　私には、そういう友だちはまだいません。この話のように、心と心で話せる友だち
　がいたら、どれだけ心強いかと改めて思いました。
　今後は、友だちをたくさんつくり、心と心で話せる友だちがほしいです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（５年女子）
　

同じクラス、同じ学年の仲間たちと心が通い合う友だちになれるよう、これからも仲間を思いやり、いろいろなことに協力して取り組んでいきましょう。

　「きずな」をテーマにしたポスターや標語の優秀作品の表彰が行われ、代表児童が校長先生から賞状を頂きました。おめでとうございます。作品は、岩倉市小中学校生徒指導推進協議会啓発部会から出されたリーフレットに掲載されているので、ぜひ見てくださいね。

音楽の授業では、リコーダーを一生懸命練習しています。

今日は、新しい運指を覚えました。

ファ・ミ・レ・ドの４音です。

ここまで覚えると、吹ける曲の幅がぐーんと広がります。

きれいな音で吹けるように練習しましょう！

　今日は、３時間目にラビットさんによる人形劇がありました。

今日のおはなしは昔話の「三まいのおふだ」。

本当に生きているような人形の動きに、子どもたちはハラハラドキドキしながら見入っていました。

最後に、各クラスにお土産までいただき、教室で仲良く遊びました。

今週は、連日ラビットさんにたくさんお世話になり、すてきなお話にたくさん出会うことができました。

　今日は、ラビットの方々による人形劇の上演会が開かれました。劇の演目は「三枚のお札」。ラビットの皆さんによる手作り人形での劇はとても面白かったですね。
　ラビットのみなさん、ありがとうございます。

　人権週間の取り組みの一つとして、５時間目に体育館で、ラビットさんによる読み聞かせがありました。

今日のおはなしは「とべないホタル」。

優しくてあったかい気持ちに触れることができました。

また、暗くした体育館には、先日６年生が作ってくれた鉢カバーに明かりが灯り、心が温まる言葉を温かく照らしました。

教室に戻ってからは、感想も書きました。

どの子もいろんなことを考えてお話を聞いていたことが伝わってくる感想でした。

　今日は、英語活動がありました。

今日のテーマは数字と体の部分。

まず、キーワードゲームで楽しく２０までの数字の言い方を覚えました。

耳を澄ませて、先生の話す英語を聞き取ろうとしていました。

体の部分の言い方を確認した後は、みんなで「モンスター」を描きました。

two mouth, five eyes,three nose・・・　面白くてちょっっぴり怖いモンスターができあがりました。

　もうすぐ１２月。１２月には歌声集会があります。

１学期から練習してきた「ビリーブ」を全校に披露します。

今日の朝学習の時間は、もっともっと素敵な歌声になるように、音楽の先生と歌の練習をしました。

姿勢や口の開け方など、どうしたらいい声が出るのかコツを教えていただき練習しました。

とても大きな口で、きれいな歌声を音楽室に響かせることができました。

今日教えてもらったことを各クラスで練習して、さらに素敵な歌にしていきましょう！

人権週間に先がけて、絵本「とべないホタル」の読み聞かせが行われました。

会場の後方にはあたたかい言葉がライトアップされ、幻想的な雰囲気の中での読み聞かせがスタートしました。

羽がちぢれてうまくとぶことができないホタルを、そっと助けてくれる仲間のホタルたち。

「こんなやさしい仲間がいるってステキだなぁ」といった感想が聞こえてきました。

ある子の筆箱にこんな鉛筆が・・・

おうちの人に買ってもらった文房具。

大事に大事に使っているようです。

活躍の場はコンパスになったり、キャップを使って大切に使っていますね。

モノがたくさんあふれる世の中でも、一つ一つのものを大事にする心はとっても素敵です。

　国語の学習で、「くじらぐも」のお話を読んだ１年生。

今度は図工の学習で、自分が乗ってみたい雲の絵を描きました。

国語ではくじらの形の雲でしたが、みんなが乗ってみたい雲は、ハート、うさぎ、恐竜、船・・・などなど、楽しい形の雲がたくさん！

雲に見立てた綿を貼り付けて、その上に自分や友達を乗せて完成です。

すてきな作品ができあがりました。

理科の授業で、「光のはたらきをしらべよう」の単元を学習しています。

鏡を使って太陽の光をはねかえし、日陰に光を当てました。

光が当たったところは、明るく、あたたかくなることを確認できました。

今日の献立はギリシャ料理でした。

ピタパンという平らなパンの間に、スブラキという鶏肉料理をはさんでいただきました。

いつもとちょっと違ったメニューに子どもたちも興味津々。

「ドラえもんのポケットみたい！」と楽しそうに食べていました。

　今日の朝は、読書ボランティア「ラビット」のみなさんが、読み聞かせに来てくださいました。

どの学級も、お話の世界にひきこまれ、集中して聞いていました。

読んでいただいた後、同じ本を図書館に借りにいく子がいるほど、子どもたちはラビットさんの読み聞かせを楽しんでいます。

ラビットさん、いつもありがとうございます。

今週は、読書週間で、読書ビンゴにもチャレンジしています。

すてきな本にたくさん出会えるといいですね。

今週の火曜日から読書週間がスタートしました。
今日の朝には、図書委員会の６年生と５年生が読み聞かせに来てくれました。
読書週間中には、読書ビンゴも行われています。
この機会にいろいろな本を読み、心もすくすく育ってほしいと思います。