１．２０ 算数「図を見ながら順にもどして考えよう」（４年）
算数では、「図を見ながら順にもどして考えよう」という学習をしています。総額がわかっていて、そこからもどって一つ一つの値段を求めるという学習です。図を使って問題を整理して書くことで、どのように解いていくかが理解できます。
【４年】 2015-01-20 14:09 up!
１．２０ おもてなしの心「まあるく まるく」
インフルエンザが流行しています。今後、さらに拡大していく心配があります。各家庭におかれましても、調子が悪いときは、無理をせず、様子を見ていただく方がよいと思います。登校して調子が悪く、すでに高熱になっている場合があります。よろしくお願いします。
【学校ニュ−ス】 2015-01-20 14:02 up!
１．１９ 家庭科「工夫しよう あたたかな生活」（６年）
家庭科の学習では、あたたかく暮らすための工夫について学習しています。今日は、温度計と照度計を使って、教室や廊下の様子を調べました。インフルエンザがはやっているので、放課は、教室の窓は開けて換気をしています。気温が低く、寒い一日でした。
【６年】 2015-01-19 18:50 up!
１．１９ 理科「冬の星座」（４年）
理科では、冬の星座について学習しています。星座版を使って、決められた日・時間の星座を調べることを学習しました。今日は、オリオン座について星座版を使って学習しました。
【４年】 2015-01-19 16:19 up!
１．１９ 体育「サッカー」（４年）
ボールけりをしました。２〜３人で取り合いをしたり、パス練習をしました。寒さに負けず、みんな元気にボールを追いかけました。早く試合ができるといいなと思います。
【４年】 2015-01-19 16:12 up!
１．１９ 放送朝礼
本日は、インフルエンザで欠席している児童が多かったので、放送での朝礼を行いました。校長から、交通事故から身を守るために、道路を渡るときには周りをしっかり見ることが大切だという話をしました。向山小では、今年度は交通事故が１件も起きていません。ぜひ、これからも交通事故にあわないよう、気をつけてほしいと思います。
【学校ニュ−ス】 2015-01-19 16:11 up!
１．１９ 社会「特色を生かしたくらし」（４年）
社会科の学習では、各地域の特色を生かしたくらしについて学習しています。自然環境を生かしたくらしをしている地域、伝統や文化・産業を生かした町など、県内のいくつかの地域に絞って学習しています。地図帳を開き、まだ見ぬ土地の様子を想像しながら、楽しく授業が進んでいく様子がうかがえました。
【４年】 2015-01-19 16:08 up!
１．１９ 体育「げんきになわとび」（１年）
元気になわとびをしました。前跳びを中心にして、どれだけ長く跳べるか確かめました。なわとびは、いつでもどこでも練習できるので、各家庭でも進んで取り組んでほしいと思います。
【１年】 2015-01-19 15:57 up!
１．１９ 図工「はんをつくろう」（２年）
版画の学習に入りました。２年生は、厚紙やプチプチ、毛糸やひもなどを貼って「はん」にしていきます。下絵は、子どもたちが生き生きと活動している様子が描かれ、完成がとても楽しみです。
【２年】 2015-01-19 15:53 up!
1.19 校長先生との会食
6年生は、卒業まであと2か月ほどになりました。本日から、グループに分かれて校長先生との会食を行います。小学校生活の思い出や将来の夢などを、校長先生と話しながら楽しく会食を行いました。
【学校ニュ−ス】 2015-01-19 15:30 up!
1.19 今日の給食
☆ 今日の献立
牛乳・ごはん・沢煮わん・厚揚げの肉味噌かけ
沢煮わんは、豚肉と野菜をいためて、仕上げにコショウをふった汁です。コショウは世界で最も古くから伝わる香辛料の一つです。
厚揚げは、一丁から半丁程度に切った豆腐を油で揚げたものです。中が豆腐の状態を保つように、十分に揚げないので「生揚げ」とも呼ばれています。
◇一宮市学校給食会ＨＰ
http://www.138-gakkyu.jp/
【学校ニュ−ス】 2015-01-19 13:55 up!
１．１６ 「新聞を読む」（５年）
朝読書の時間に新聞を読む子がいます。一宮市では、５・６年生の全教室に新聞が配付されています。身近にある新聞を手にとって、気になる記事を読み、自分の思いを伝えたり、人の意見を聞くことは、大切な学習です。
【５年】 2015-01-16 10:29 up!
１．１６ 算数「かずのかぞえかた」（１年）
算数では、数の数え方の学習をしました。５や１０のまとまりごとに数える方法です。この日は、数え棒などを利用したり、また、何度も声に出して言ったりすることで、理解をさせました。生活の中でも積極的に使うことで、確実に定着していく内容です。
【１年】 2015-01-16 10:27 up!
１．１６ 学力テストを実施しました
国語・算数で学力テストを実施しました。これまでの学習がきちんと定着しているかを確認します。結果が出たところで、不十分なところを補充し、各学年の仕上げをしていきます。
【学校ニュ−ス】 2015-01-16 09:37 up!
１．１５ 係の掲示物を作りました（３年）
３学期になって、係をかえました。新しい係になって、どの子も張り切っています。子どもたちにとって、係やそうじ場所などをかえることは、気持ちをリセットし、新たな気持ちでがんばろうという心を育てるためにも大切なことです。今日は、係の仕事についての掲示物を作りました。
【３年】 2015-01-16 08:31 up!
１．１５ 理科「もののあたたまり方」（４年）
理科室で実験を行いました。今日は、空気のあたたまり方の実験です。ビーカーの中に線香の煙を閉じこめ、そのビーカーを温めることで、ビーカー内の空気がどのように動くかを調べました。
【４年】 2015-01-15 13:22 up! *
１．１５ 図工「見て 感じて」（６年）
教頭による図工の特別授業を行いました。富士山の麓に花の絵がたくさんかかれた絵を見て、どのようなことを発見したかを全員が一つずつ言いました。子どもたちの観察眼の鋭さ、そして、その表現の豊かさに驚かされました。感性が育っているなと思いました。
【６年】 2015-01-15 13:07 up!
１．１５ 図工「せっけいずのように」（１年）
作りたいものをイメージスケッチしました。その絵をもとにして、箱の形から好きなものを作りました。イメージした設計図のとおりに作るだけでなく、途中で新しいアイデアが浮かんだら、どんどん取り入れて、よりよいものを作るよう指導しました。どの子も目を輝かせて作品づくりをしました。
【１年】 2015-01-15 12:59 up!
１．１４ 体育「表現を楽しもう」（５年）
体育では、表現の学習をしています。今日は、新聞を自由に動かす様子を見て、その動きを体で表す学習をしました。どの子も、楽しみながら、生き生きと取り組むことができました。
【５年】 2015-01-14 15:18 up!
１．１４ 理科「水溶液の性質」（６年）
理科の学習では、「水溶液の性質」について学習しています。この日は、リトマス紙を使って水溶液を酸性・中性・アルカリ性に分類しました。目に水溶液が入らないようにゴーグルをつけて行いました。
【６年】 2015-01-14 12:46 up!
