今日は、絵の具をパレットのどこに出して、どのように使うかを学習しました。まず、小さな部屋に使う色を出しました。絵の具を使ったことがある子がほとんどでしたが、みんなは、慎重に絵の具を出しました。そして、あらかじめかいておいた魚の絵に丁寧に色をぬっていきました。

　本日向山小ＰＴＡバザーを開催しました。子どもたちや保護者、また、地域の皆様など、多くの方にお越しいただきました。屋内運動場やなかよしホール、家庭科室・理科室など、いくつかの会場で盛大に開催することができました。

　本日開催しました向山小ＰＴＡバザーには、子どもたちや保護者、そして、地域の皆様、多数お越しいただき、大盛況にて終えることができました。ＰＴＡの役員・委員、そして、ボランティアの皆様、４月以降、長きに渡って計画・準備を進めていただきました。ありがとうございました。

　バザーだけでなく、子どもたちが楽しめる手作りゲームコーナーや飲食コーナーなどもあって、保護者と子どもたち、そして地域の皆様で作り上げるすばらしい「フェスティバル」であったと思います。本校の子どもたちの健やかな成長には、このような取り組みがあったからであると再認識することができました。進めていただいたＰＴＡの役員・委員、そして、ボランティアや保護者の皆様、地域の皆様に心からお礼申し上げます。ありがとうございました。

１４時からは、本校の若手教師の司会によるビンゴ大会を行いました。一つ一つ数字が呼ばれるたびに、会場は、暑い熱気に包まれました。いつもの雰囲気と違う先生のパフォーマンスに会場の子どもたちも大喜びでした。また、本校卒業の大学生や将来先生になろうと勉強している学生のボランティアにも参加してもらうことができました。多くの皆様によって支えられて、この「向山小ＰTＡバザー」は、本当にすばらしい活動と言えます。

　より良い授業のあり方を考えるための研究授業を行いました。本日の資料は「みんなで作業をしていたけれど、途中でやめてしまった主人公、近くで一生懸命働いている人を見て再び、作業の場へ戻りました。」というものでした。主人公の気持ちの変化を考えると共に自分の今までの生活を振り返ってみました。最後は、地域の方からの感謝の手紙を読んで締めくくりました。まじめに、誠実にだれかの役に立つことのと尊さをそれぞれが心に感じてくれた授業でした。

　図工では、お話の絵を描いています。テーマは、「宮沢賢治の世界」です。本を読んで心に残った場面を丁寧に描きました。彩色は、なかなか難しそうで、子どもたちは、一つ一つどのような色にしようか考えながら進めていました。宮沢賢治の世界が教室中に広がっていました。

　バザーの準備もほぼ終了に近づいてきました。朝から一日、屋運や北舎１階の会場でおこないました。みなさん和気あいあいと、楽しみなが作業を進めています。作業を通して、新しい出会いがあったり、子どものことを話し合ったりと、ＰＴＡ活動の良さが多く見られました。

　英語活動では、「ももたろう」の話を全員で声を合わせて読みました。あらかじめ場面絵と本文とをあわせておくことで、だいたいの内容を理解させてました。リズムよく読ませることで、子どもたちに英語に対する感覚が身についています。

　国語では、「アップとルーズが伝えられること」を学習しています。アップとは、写真のアップであり、ルーズとは、遠景で撮った写真のことです。それぞれ、写真としての役目があることを比較しながらまとめました。また、実際の新聞を使って「アップ」と「ルーズ」の写真を探し、どのような効果があるかを考えました。子どもたちの目が輝く授業でした。

　人権週間に向けて、各学級ごとで「いじめをなくすための標語」を作っています。みんなが意見を出し合い、一つ一つの言葉を検討しながら、学級としての「人権標語」を作り上げています。１２月５日（金）の児童集会で学級ごとに発表します。

　連日多くの寄付物品をお寄せいただいています。本当にありがとうございます。バザーでは、手作りクッキーやおいしいカステラケーキなども販売します。ＰＴＡの役員や係、ボランティアの皆さんが、一つ一つ丁寧に包装しました。

　バザーの準備もいよいよ終盤にさしかかりました。連日多くの寄付物品をお寄せいただいています。本当にありがとうございます。今日も、ＰＴＡの役員や係、ボランティアの皆さんによる準備を進めました。バザーは、１１月２９日（土）の１２時から１５時の間となっています。多くの方のお越しをお待ちしています。

　国語で宮沢賢治の作品を読み進めています。今日は、「イーハトーヴの夢」の学習に入るに際して、宮沢賢治の生涯について学習しました。味わい深いこれらの作品が賢治のどのようなくらしから生まれてきたのか、賢治の生涯を学ぶことで少し理解が深まりました。

　太陽の向きと影の向きについてまとめをしました。各自の記録をもとに、実際に指で向きを指して確認しました。

　愛知県の鉄道や道路について学習しています。今日は、白地図に主な鉄道や道路を色鉛筆を使って書き込んでいきました。名古屋市を中心に鉄道や道路がどのように広がっているかを視覚的に捉えることができました。

　「ガラスビンのへんしん」という学習で作った作品の鑑賞を行いました。自分や友達の作品のよさについて、実際見ながら感じたことを書いていきました。どれもさまざまな工夫がしてあって、とてもすばらしいものができました。しばらくおうちの玄関でも飾ってあげてください。

　なかよしホールには、多くの子どもたちが本を借りに来ています。雨が降ってばかりで、外で遊べません。朝読書で読むために借りに来ている子もたくさんいました。図書委員会の子たちが親切に貸し出して続きをしてくれていました。

　外で遊べない中間放課、静まり返った昇降口で一生懸命くつ箱掃除をしてくれる子がいます。自分の役割をきちんと果たす子、誰も見ていないところで黙々とその役目を果たすうしろ姿に尊いものを感じました。

　いよいよストーブの季節となりました。６年生の子どもたちが各教室にストーブを運んでくれました。ここのところ雨が続いているので、教室も少し寒いようです。早めに設置して、テスト運転に入ります。