本校の卒業式には、伝統的な色があります。白・黄・紫の３色です。それは毎年子どもたち自身の手で育てられるパンジーです。学校の中庭では、卒業式会場を彩るパンジーを育て始めました。寒さを乗り越え、大きな花を咲かせてくれる日が楽しみです。

第４回　一宮市立向山小学校　学校運営協議会の開催について

１日時　　　平成２６年１２月１５日（月）１４：００
２場所　　　本校会議室
３公開
４傍聴人　　定員５名
　　　　　　傍聴を希望する場合は、１２月８日までに学校にて事前受付をお願いしま　　　　　　　す。
　　　　　　受付の際は、本人が確認できるものをお持ちください。
　　　　　　また定員を超えた場合は先着順とします。
５議題　　　２学期行事の反省と課題
　　　　　　今度の予定
　　　　　　その他
６問い合わせ先　　　本校教頭

　本日、資源回収が行われました。早朝より、保護者や地域の方々などにご協力いただきました。ありがとうございました。

南部中学校で、南部中学校区の小中の交流会が開かれました。交流会では、中学生に助けてもらいながら、クリスマスリ−スを作りました。その後、茶話会で楽しい一時も過ごしました。

　パソコン室のパソコンが新しくなりました。それにあわせて、パソコンの使い方や管理の方法について研修を行いました。ソフトメーカーからの担当者を招いての研修でした。教師のパソコンから児童のパソコンの様子を見たり、指示やストップなどを一括して出せる仕組みがあります。有効に活用して、子どもたちの情報処理能力を高めていきたいと思います。

　道徳の研究授業を行いました。こんた君になわとびに入れてもらったさるきち君、途中で失敗ばかりしているこんた君に「失敗ばかりして」と冷たい言葉を言うぽんこさん、悲しみをじっとこらえているこんた君にさるきち君は「みんなで仲良くしようよ」と言いました。その時のこんた君の気持ちをみんなで考えました。最後は、今まで自分が友達に優しくしてもらったり、してあげたりしたことを話しました。

　国語で「ともだちにしつもんしよう」という学習をしました。これは、「ともだちのよいところをしりたいな」という単元で、友達にいろいろと質問することにより、友達の得意なことやいいところを知り、友達を紹介する作文を書くという学習です。コミュニケーション能力を育てながら、かつ、友達の良いところを知るという心の学習、そして、それを作文にして紹介するという国語の学習です。さまざまな要素が仕組まれたすばらしい内容で、子どもとの具体的な質問のやり取りを見せながら学習の仕方を理解させました。

　スーパーマーケットを見学した後のまとめとして「スーパーマーケットの広告」を作りました。お客さんにたくさん来てもらい、たくさん売れるようにするためのスーパーマーケットで働く人たちの工夫や努力について学びました。

　書き方の学習をしました。今日は、「むすびの形や書き方に注意して」書くという学習でした。習字での書き方とペンでの書き方を比べながら、一文字ずつ、丁寧に学習を進めました。

　放課終わりに地震が発生したとの想定で、ミニ避難訓練をしました。運動場や教室など、頭を守る行動をとることを実際に練習しました。どの子も真剣にできました。

　教室の背面黒板には、担任から子どもたちへ様々なメッセージが書かれています。学芸会のすばらしさをほめると共に、次の目標に向けての励ましや毎日の生活で気をつけることなど、担任の思いを書くようにしています。

　空き缶やペットボトル、それに、空き箱などを使って、手作り楽器を作りました。今日は、その楽器の発表会でした。どの楽器も様々な工夫がしてあって、また、きれいな飾りが付いています。発表会では、今まで聞いたことがない不思議な音色をたくさん聞くことができました。とても楽しい発表会でした。

　今日も給食後の時間、およそ４０分間を使って、悩みなどの相談会を行いました。先生と１対１で話す貴重な時間です。悩みや困っていることがない子については、最近の生活の様子や友達関係について話をしてもらっています。

　紙粘土で作るケーキができあがりました。まるで本物の生クリームや果物のようです。紙粘土と絵の具の混ぜかたがとても上手で、とてもすばらしい作品になりました。

　学習発表会が終わり、いつもの静けさと穏やかさを感じます。子どもたちと教師が一体となって進めてきた学習発表会、共にやりきったという成就感・満足感があります。季節は、すっかり晩秋となりました。ただ、日中は、日の当たるところは暖かく、子どもたちも窓際の陽だまりに集まっています。

　理科の学習でマッチのすり方を学習しました。マッチをすったことがない子がほとんどで、ドキドキの学習でした。なかなか火がつかなくて、やっとついたら、すぐにビンの中へ入れてしまう子もいて、それぞれが記憶に残る学習ができました。

　三角形の面積を求める学習をしました。三角形の面積の求め方は、いろいろな方法があり、子どもたちは、式をたて答えを出してから、面積の求め方を説明しました。いろいろな方法を考える力とそれらを自分の言葉で説明する力が求められました。子どもたちは、生き生きと学習に取り組み、このような学習への高い意欲を示してくれました。

　紙粘土をビンなどに貼って人形を作っています。白い粘土には、絵の具を混ぜるときれいな色が付きます。思い思いの色の粘土を作り、ビンに貼っていきます。飾りには、ビーズや色玉・毛糸などを使いました。ボンドで張りながら、少しずつ形ができあがってきました。

　今日から教育相談週間です。子どもたちの悩みや困っていることなど、一人一人と面談しながら、相談にのっています。学級のことだけでなく、通学団で困っていることでも相談にのります。また、各家庭でもお子さまの悩みや困っていることについて、気になることがあれば担任までお知らせいただけるとありがたく思います。

　生活科の学習で「あきみつけ」に出かけました。近くの真澄公園では、赤や黄色に色づいた落ち葉がたくさん落ちていました。また、ドングリなどの木の実も落ちていて、子どもたちは、大喜びでした。