１年生は来週２２日に学年全員で百人一首大会を行います。

　冬休みの課題としても取り組んできました。２０首は上の句が読まれた段階で取り札が取れるように暗記してくることになっていました。　

　今日の帰りのST後には，百人一首大会の運営を担当する国語科教科委員の生徒が集まって打ち合わせ会が行われました。

　運営方法やルールを十分に理解したり，当日の役割分担を決めたりと真剣に取り組んでくれました。このように陰でがんばってくれる係の生徒のおかげで楽しい行事が実現するのですね。国語係の皆さん，よろしくお願いします。

　１年生の皆さん，百人一首大会をみんなで楽しみましょう！

　２年生は，今日の教育相談の自習の時間に，冬休みの思い出を元に俳句を作りました。いくつか作品を紹介します。

クリスマス　まさかの奇跡が　訪れた
お年玉　たくさんもらい　うれしいな
何枚か　競ってうれしい　年賀状
飾るより　早く食べたい　鏡餅

　今日の午後は，教育相談でした。日頃の悩みなどを相談できたでしょうか？もうすぐ３年生なので，進路に向けての話もされていました。明日の６時間目も教育相談が続きます。

　１年生の総合的な学習の時間では，年間を通して「福祉」について学習を深めてきました。これまで，春の校外学習における福祉施設訪問・福祉実践教室・セラピードック体験などを通して，すべての人が幸せに生きるために必要なことを考えてきました。

　それらの学習のまとめとして，福祉に関する個人追究学習を進め，１月末から学級・学年で１人１人発表することにしています。

　今日のテスト後，教育相談を進めながら，各学級では福祉の発表に向けた準備に取り組みました。多くの生徒が工夫のある発表に向けて真剣にがんばっていました。

　３年生は、１月７日の競書会の折りに、今年の一文字を決めて、絵馬のイラストに書き込みました。各教室に掲示してありますので、ぜひ、１月２７日の授業公開のときにご覧下さい。

　写真は３年生の先生たちが書いた今年の一文字です。イラストは、美術科の宇佐美先生が描いています。先生たちがどんな思いでこの一文字を選んだのかを聞いてみて下さい。

今日は二年三組の給食です。
じゃんけん大会がひらかれています。
給食当番もいつもより早く配膳室へ！
いただきます、も元気よくいえるといいですね♪

　本日の５・６時間目に，１年生でキャリア教育でシェフの講演会を聞きました。おいしいトマトの話やシェフになった経緯など，ためになる話をたくさんしていただきました。最後にお礼として「君をのせて」の合唱を披露しました。感謝の気持ちが届く合唱であったと思います。
　「思考は現実化する」というシェフの言葉は大変心に残りました。生徒のみなさんには，これからもいろいろな場所に行き，たくさんの方に出会い，夢を叶えていってほしいですね。

元気いっぱいにお代わりのじゃんけんをおこなっています。
給食当番もリーダーの加藤さんが早く配膳室に行くように声掛けをおこなっていました。すばらしいですね。
スムーズにいただきますが出来て、先生も楽しく給食をたべることができました。

本校体育館で、岩倉中学校と練習試合をしています。久しぶりの試合で中々調子がでないようです。

女子バスケットボール部は今日、滝中学校で合同練習をしました。課題のパスを中心に練習し、空間にパスできるように意識しました。

3年5組の3時間目は美術でした。お菓子のパッケージ制作の最終段階です。パッケージのラミネートを待っている間は中に詰めるお菓子を粘土で作っています。久々に粘土に触れてテンションが上がっています。

　１年生は１月１３日（火）にキャリヤ教育講演会と題して，スクールランチを担当しているレストラン「アムール」のシェフを招いて学習会を予定しています。

　その講演会後に，講師の先生に感謝の気持ちを伝えるために合唱を披露する予定です。

　そこで，昨日から学年合唱練習に一生懸命取り組んでいます。曲は「君をのせて」です。男女の美しいハーモニーが少しずつ響き始めました。今の課題は，声量を上げること，サビをもっと盛り上げることです。

　さあ，１年生みんなで最高の合唱をつくり上げましょう！

　本年度２回目の避難訓練を行いました。生徒たちへは、１月中のどこかで避難訓練が行われるというだけで、日時は知らせてありませんでした。
「今から清掃が始まる」というタイミングで、訓練を知らせる放送が入りました。つまり、授業時間以外で学級がばらばらになっている状態からの避難でした。４月の訓練では、自分の教室から担任の誘導による避難で、５分以上かかりました。今日の訓練では、３学年全ての人員確認ができたのは７分２０秒近くかかっています。グラウンドにいち早く出てきてかけ足で集合場所に向かってくる生徒がいる一方で、走ることなくおしゃべりしながら移動する姿もありました。校長先生が生徒たちに自分の行動をＡＢＣの３段階で評価させましたが、Ａに手をあげた生徒は、ほんの数名という残念な結果でした。

　ちなみに火災時の行動特性のひとつに「追従性」があります。自分で判断しないで、やみくもに先頭者や大勢の人についていってしまうということです。今日の訓練でどれくらいの人が自分で考えて行動できたでしょうか。

今回の避難訓練で、生徒の動きだけでなく、教員の誘導の仕方、避難経路など課題がたくさん見つかりました。しっかり反省し、生きた避難訓練を目指していきたいと思います。
　
　ご家庭でも、いい機会ですので、緊急時の持ち出し品の確認や、家族との待ち合わせ場所の確認など、防災について考える機会をもっていただきたいと思います。

　

　冬休みが終わり，いよいよ１年生もあと３ヶ月となりました。

　扶桑中学校にもすっかりと慣れ，学級や部活動など，幅広い人間関係の中で生徒たちは生活をしています。時には，悩みを抱えたり，誰かに相談がしたくなったりすることもあるものです。

　今日から始まった教育相談では，各学級の担任と生徒１人１人が面談をする中で学校生活を気持ちよく進めていくために必要なことを話し合う機会と考えています。

　中学生は悩み多い時期であると言われています。私たち教員はわずかであっても生徒の力になりたいと考えています。困ったときはお互い様。みんなの力でさわやかな生活をつくりましょう！

　帰りのＳＴ後に全校で合唱練習を行いました。全校練習は合唱コンクール前から生徒会を中心に始まりました。合唱コンクールは終わりましたが、「合唱」は扶桑中学校３本柱の１つであるとともに、２ヶ月後に控えた卒業式に向けてさらに合唱を盛り上げていかなければなりません。今日練習した曲は「流れゆく雲を見つめて」です。
写真からもわかるようにまだ歌詞を見ないと不安な生徒もたくさんいます。今日は、まだまだ自信をもって歌えませんでしたが、学級での練習を重ね、次回の全校練習にのぞみたいと思います。
ちなみに、この曲は１９日に開かれる食育の集会でのお礼、３年生を送る会、卒業式などで歌われます。

　2年1組の家庭科の授業では，ボタンを付けていました。ボタンを糸で縫って，しっかりと玉留めができていました。

「春の海」「六段」など，風情あふれる琴の音をＢＧＭに
書き初めを行いました。
一筆入魂・どの子も集中して書いていました。

　今日の６時間目は全校一斉に競書会に取り組みました。

　１年生は「春の調べ」を書き初めしました。「調べ」とは，旋律・メロディーを意味する言葉です。音楽のように心地よく感じられる春の訪れが待ち遠しいですね。

　まだまだ真冬を感じる季節ですが，少しずつ少しずつ訪れるであろう春を感じさせる変化を感じられる豊かな感性をもった人になりたいですね。

　今日から新しい年の扶桑中学校の生活が始まりました。

　全校集会を終えて，学年集会では１年生として残された３ヶ月間の目標について話をしました。

　１年生は今年，いよいよ扶桑中学校において先輩となるとともに自然教室・職業体験などの学校外での大きな行事を経験することになります。

　そこで，扶桑中のよき伝統を受け継ぎ，社会に出るための力を蓄えていくために，当たり前のことを大切にしてほしいとの願いを込めて，次のような目標を掲げました。

　「あいさつ」「時間」「整理整頓」

　これらは社会の中で生活していく上で，必ず求められる力と考えます。１年生みんなで意識して，よりよい学校生活をつくり上げていきましょう！

１年１組，３組，４組の美術の授業の様子です。１，３組ではヤスリがけが終わった子からニス塗りをしています。ニスは５種類の色の中から自由に選ぶことができますが，ほとんどの人が「メープル」を選んでいます。