３年２組で道徳の研究授業を行いました。「相手のことを思いやり、進んで親切にする子」「互いに信頼し、助け合う子」の育成をめざして、本授業に取り組みました。子どもたちは、資料をもとに主人公の気持ちを考え、友達を助ける行動のよさに気づくことができました。そして、今までの自分の体験を振り返って、励まし合ったり、助け合ったりしたことや、そのときの気持ちについて発表しました。最後に、担任の先生の小学校時代の話を聞きました。どの子もよりよく生きることの尊さやすばらしさを感じることができた研究授業でした。

　運動会に向けて環境を整えました。芝生広場の雑草取りや花壇の整備、側溝の泥上げ、さらには、体育器具庫の清掃もしました。子どもたちの力で、学校がより美しくなりました。

　いよいよ１０日後に迫ってきた運動会。今日は、各係の打ち合わせをしました。演技係・器具係・放送係など、当日に向けて運動場で練習しました。

　今日は、月に２回のパンでした。ふかふかのパンにミルメーク付きの牛乳で、子どもたちは、とてもうれしそうでした。各教室では、子どもたちと先生方が楽しい給食の時間を過ごしています。

　後期児童会役員選挙公示を行いました。各学級ごとで、代議員から選挙公示を行い、立候補者の受付を開始しました。多くの子が後期児童会役員に立候補してくれることを期待しています。

　２回目の運動会全校練習を行いました。今日は、開会式の後の退場や準備運動、それに、織姫音頭の演技位置確認などを行いました。集合や整列、話を聞く姿勢など、練習とは思えぬほどすばらしい態度でした。

　本校６年生児童の冨田小冬さんは、星が一生を終えるときに爆発する現象「超新星爆発」の発見に貢献しました。仲間と共に膨大な観測記録の画像から見つけだした超新星は、国際天文学連合に登録されました。このことは、ＮＨＫの「ほっとイブニング」という番組で放送され、中日新聞にも取り上げられました。
　幼いころから天文に興味を持ち、地道に調査・研究をしてきた成果です。これからも、未知なる宇宙についていろいろと調べ、すばらしい発見をしてほしいと思います。超新星の発見、おめでとうございます。

　２年生で研究授業を行いました。「聞き合い伝え合う」活動を通して、自分の考えを広げたり、友達の良さに気づかせるためのよりよい方法についての研究です。本日の授業では、話し合う前に、あらかじめ準備した話し合いの様子を聞かせたり、教師と子どもでシミュレーションしたりして、どのように話し合いをすればよいのかを十分理解させました。決して型にはめるのではなく、子どもたちが自然体で自分の考えを伝え合うことの良さを理解させました。うなずいたり、「いいね」「すごいね」「そうそう」など、思い思いのリアクションをしたりすることができ、どの子も生き生きとした学習ができていました。

　社会科の学習で、スーパーマーケットの見学に行きました。店長さんに質問をしたり、店内の見学をしました。また、普段は入ることができないバックヤードにも入れていただきました。たくさん売るために、お店の人は、どのような工夫や努力をしているかを学びます。

　中庭・北駐車場の除草がすみました。伸び放題であった雑草がきれいに刈られ、すっきりしました。連休中、除草の機械の音で、近隣の皆様には大変ご迷惑をおかけしました。

　向山連区学校外活動として、三世代町内対抗ペタンク大会が行われました。地域の方々のご指導をうけながら、子どもたちもがんばって参加していました。あちらこちらで歓声が聞こえ、休日の運動場はとてもにぎやかでした。地域の方々に子どもたちが育てられていることを実感しました。

１　開催日時　　平成２６年９月２８日（日）１０：００〜
２　場所　　　　本部テント
３　公開　　　　運動会
４　議題
　　　○運動会参観
　　　○情報交換・１学期の反省と課題
　　　○今後の予定
　　　○その他
５　問い合わせ先　本校教頭

　今年度初めての堀尾先生による音楽療法が行われました。いろいろな楽器で合奏したリ、リズム遊びをしたり、体を動かしたりしながら楽しい時間を過ごしました。次回もみんな楽しみにしています。

　運動会・表現「ファミリーパーティー」の練習をしました。１年生にとっては、はじめての運動会です。広い運動場での練習に、少し緊張しているようですが、笑顔で一生懸命踊っています。

　表現「ワイルド　アット　ハート」の練習をしました。３・４年合同の表現種目です。今日は、運動場で、位置取りをして全体の構成を確認していきました。暑い日でしたが、どの子も手を高く挙げて、一生懸命踊りました。

　運動会での応援の練習をしました。まず、応援団のエール交換を行い、それから、全校で手拍子などをして盛り上げました。昨年は、赤が勝ちました。今年は、どちらが勝つでしょう。

　運動会「紅白リレー」の練習をしました。入退場を初め、バトンの受け渡しなど、全体の流れや役割分担など、実際に動きながら練習しました。

　２年２組で研究授業を行いました。子どもたちが話し合ったり、聞き合ったりすることで、自分の考えを広げ、友達のよさに気づかせるというねらいを持って取り組みました。本授業の「あったらいいな　こんなもの」という教材は、子どもたちが考えた「未来の道具」について、より詳しくするための話し合い活動が授業の中心でした。詳しくすることを付せんに書いてワークシートに貼りました。

　国語の「ゆうだち」の学習では、物語の様子を演技を通して理解させています。教師の朗読に合わせて、子どもたちが思い思いの動作をしました。言葉だけでなく、動作化を取り入れることにより、内容をよりイメージしやすく、理解も深まります。子どもたちの「もっと、やりたい」という声が心に残りました。

　毎日、新聞を読んで思ったことを朝の会で発表しています。最近、デング熱のことが話題になっています。