高学年（４・５・６年）の作品です。

授業後、１０月３１日から１１月３日にかけて岩倉市総合体育文化センターで行われる市民展の作品展示をしました。低学年（１・２・３年）の作品です。

今日の読み聞かせのお話は、「アラジンと魔法のランプ」。子どもたちも聞いたことのある話だと思いますが、あらためて聞くと、新鮮でしかも深いお話です。

給食の時間に栄養職員の先生と給食センターの調理員さんに来てもらい、５年１組で食指導をしていただきました。食生活学習教材を使って、「バイキング給食にチャレンジしよう」という内容で、一人一人給食の献立を考えました。

２年生は生活科の学習の一環として、岩倉市図書館に見学に出かけました。学校から石仏駅まで歩き、電車で岩倉駅へ。岩倉駅から歩いて図書館へ。図書館では、実際に本を借り、図書館の方にお話を聞いたり、質問に答えてもらったりしました。

５年生は学芸会の演目「ソメコとオニ」の劇中歌の指導をしてもらいました。いつもの音楽の時間とは違った雰囲気で、先生の話を集中して聞きながら練習に取り組んでいました。ちょっとしたポイントに気をつけるだけで、ずいぶん響きが違って聞こえてきました。あと１回、来週にも指導を受ける予定です。

学芸会で発表する合唱の指導に、外部講師として鈴木美也子先生に来てもらいました。６年生の合唱曲は、「平和の鐘」。発声練習の後、気をつけるとよい点を一つ一つ教えてもらいながら、合唱をつくり上げていきました。練習の後半には、すばらしい歌声を響かせていました。

６年生は、学芸会で太鼓の演奏をします。岩倉太鼓友の会の方に、太鼓のたたき方の指導をしていただきました。「おへその下に力を入れて自然体でかまえる」「手首を使ってたたく」などの基本の指導の後、実際にリズム打ちをしながら何度も練習しました。

校長先生の話では、最初にある小学校の６年生が書いた「いじめについて」の作文を朗読しました。外国で暮らしたときの差別について取り上げた内容で、最後にはこんな言葉で締めくくられていました。「私は両親に、人は良いことをしたらいつか自分に返ってくるよと教えてもらっているからです」と。
小学生が作ったいじめ標語の紹介もありました。『いわないよ　自分が言われて　いやなこと』『なりたいな　ぽかぽか言葉で　きれいな心に』
自分だけでなく、相手のことを考えた言動がとれるといいですね。

２４日（金）に神野ゆうわ会の方々と５年生の児童とで、五条川小学校の西側道路沿いの花壇に、パンジー、ビオラ、ノースポールの苗、チューリップの球根を植えました。冬から春にかけて、きれいな花を咲かせてくれることと思います。

　３年生は秋の遠足で日本昭和村とモンテールの工場に行きました。日本昭和村では、昭和の町並みや道具を見学したり、竹とんぼづくりに挑戦したりしました。
　モンテールの工場では、シュークリームやロールケーキの製造ラインを見学し、工場で働く人はどんな工夫をしているか考えることができました。

　６年生は、犬山市にあるリトルワールドに行きました。衣装を着たり料理を食べたりして、気分はまさに海外旅行。もちろん、それぞれの国ついての勉強もしっかりしてきました。

１・２年生との合同遠足で、南知多ビーチランドに行ってきました。アシカとイルカのショーを見た後、１年生とのペアで園内を自由行動しました。２年生らしく、集合時間を気にしながら、手をつないで１年生をリードする姿が印象的でした。ほとんど雨にも降られず、とてもよい遠足となりました。

4年生は遠足で名古屋港を訪れました。午前中は名古屋海洋博物館で名古屋港が開かれた歴史について調査しました。グループで調査をしている中、制服に着替え、すっかり船長気分な子どもたちもいました。午後からは名古屋港水族館を見学しました。亀にエサをあげる体験や、海の生き物を手にのせる体験など、見て楽しむだけではなく、実際に触ってふれあいを楽しみました。4年生の絆もいっそう深まったかな？

　名古屋市内の施設を各班が地下鉄に乗って移動し見学しました。事前にしっかり調べたことと仲間と協力できたために、全員無事に最終目的地のトヨタ産業技術記念館に到着することができました。
　この経験を来年の修学旅行にぜひ活かして欲しいものです。

　２年生とペア遠足で、南知多ビーチランドへ行きました。いるかのショーを見た後、ペアで様々な海の生き物を、仲良く見学しました。ヒトデやサメのいるタッチプールでは、喜んで生き物に触ってふれあいを楽しみました。お弁当やおやつもペアで食べ、より仲良くなれたようです。

５年生は班別行動で名古屋城をスタートに、でんきの科学館、名古屋市科学館、名古屋市美術館などを回っています。ちょうど昼頃には白川公園に多くの班が集まってきて、お弁当を食べています。

４年生の最初の見学地は、名古屋海洋博物館。館内の展示を見ながら、しおりにあるミッション（問題）を解いています。

子どもたちの楽しみにしていた遠足、バスや電車で予定通り出発していきました。
１２年　南知多ビーチランド　　
３年　日本昭和村、モンテール美濃加茂工場
４年　名古屋海洋博物館、南極観測船ふじ、名古屋港水族館
５年　名古屋市内班別行動（名古屋城、名古屋市科学館、トヨタ産業記念館等）
６年　リトルワールド

３年２組に教育実習をしている松本先生が、道徳の授業を行いました。「相手の気持ちを考えることができるように」ということをねらいの授業で、グループや全体で話し合いながら進めていました。