みんなにとって、６度目のプール開きが行われました。

今年のみんなの目標は、クロールでも平泳ぎでも２５メートルを泳げるようになることです。

各クラスの代表児童からも堂々とした選手宣誓がありました。

また、最初の水泳の授業ということで、２人１組でバディを組んだり、緊急事態が起こったときにどんな動きをすればいいのかの実習をしたりしました。

安全に気をつけて、毎日水泳の授業に取り組んでいきたいと思います。

　生活科の学習で、ザリガニを飼っています。今日はザリガニをじっくり観察しました。「足が８本もある！」「色は赤だけじゃないよ。」など、グループで話し合いながらプリントにまとめました。

　絵の具を使って魚のうろこをカラフルに塗りました。

みんながずっと楽しみにしていた修学旅行が、いよいよ明日になりました！

今のところ、2日間とも天気がよさそうです。

5時間目には学年集会を開きカメラの使い方や写真隊形の練習など最後の確認をしました。

明日は朝早くに集合です。今日は早めに休んで明日に備えてください。

今日はあいにくの天気でしたが、プール開きが行われました。

上靴やタオルを美しく整頓し、

水泳の時間の約束を全員で確認し、代表の３人が目標を宣言しました。

全員が今よりも上手く、長く泳げるように、全員で練習しましょう！

待ちに待ったあさがおの花第１号が咲きました！

明日にでも咲きそうな大きなつぼみもたくさん見られます。

教室の前が、あさがおの花でいっぱいになる日が楽しみです！

　今日は、子どもたちが待ちに待ったプール開きでした。

着替えを済ませ、体育館で体操をしたり、約束事を確認したりした後、いよいよプールへ・・・。

順番に水慣れをして、最後はみんなで流れるプールを作りました。

初めての小学校のプールに、やや緊張気味な子どもたちでしたが、元気いっぱい楽しく安全に過ごすことができました。

今年も水泳のシーズンが始まりました。

今日はプール開き。３年生から大プールに入ります。

「深くて顔が出せないんじゃないかな…」と不安そうにしていた子もいましたが、

実際に入ってみると楽しくてニコニコ顔でした。

３年生の目標は『１０ｍ以上泳げるようになること』です。

安全に気をつけて、昨年よりもたくさん泳げるようにがんばりましょう！

　２年生は生活科で野菜を育てています。天候にも恵まれて、毎日収獲できる野菜が増えてきました。各クラスの畑の野菜も大きくなりましたよ。観察では、葉っぱの形や色、におい、さわった感じ…じっくり観察して記録しています。はやく大きくなあれ！

　図工の時間に、絵の具で「にじ色のさかな」を塗りました。２色の絵の具を混ぜると…「すごーい！」「きれいな色ができたよ！」とうれしそう。教室に色鮮やかな「にじ色のさかな」がたくさん誕生しました。

今日は、愛知を食べる学校給食の日。

愛知県や岩倉市の食材がたっぷり使われた献立でした。

厚焼き卵には、い〜わくんの焼き印があり、子どもたちは大喜びでした。

今日もおなかいっぱいいただきました。

理科で植物や動物の成長について学習しています。

植物の生長を観察するために、「えだまめ」を育て

動物（魚）の成長を観察するために「メダカ」を育てています。

植物と動物の成長の違い、共通点をいくつ見つけられますか？

各クラス取り組んでいた電柱の絵ができあがってきました。

電柱を灰色ではなく、違う色でぬることに挑戦しました。

すてきな作品に仕上がりましたね。

大縄月間の６月、今日は１年生と合同体育を行いました。

まずは、６年生が１年生に八の字跳びのお手本を見せました。

１年生の子が「すごーい！」と驚きながら、跳んだ回数を数えてくれてみんなは嬉しくなりましたね。

その後、１年生に八の字跳びの跳び方のコツを教えました。

その成果もあって、連続で跳べるようになった子もいましたね。

最後に全員で記念撮影をしました。

また、一緒に大縄跳びをしましょう！

調理実習で、ゆで野菜のサラダを作りました。

キャベツともやし、ハムを使って和風ドレッシングで和えました。

野菜が少し苦手な子も、自分たちで作ったサラダに舌鼓。

今月は大縄強化月間。２月には大縄大会が予定されています。

先日の学年合同体育では、１年生全員で大縄に挑戦しました。

そして今日は、体育の時間に６年生と一緒に練習し、跳び方のコツを伝授してもらいました。

はじめに６年生が跳ぶ様子を見て、その上手さにビックリ！

その後は、一緒に練習。

入るタイミングでそっと背中を押してくれたり、励ましてくれたり・・・６年生が優しく教えてくれたおかげで、１時間でずいぶん上手に跳ぶことができるようになりました。

連続８の字跳びを目指して、これからも練習していきましょう！

天候にも恵まれて涼しい中、自然生態園へ出かけました。

総合的な学習の一環で「発見！岩倉たんけんたい」としてザリガニ釣りに挑戦しました。

開始一分で「釣れた〜！」と声があがり、次々と釣り上げていきました。

ザリガニを怖がっていた子も、釣れたザリガニをじーっと見つめて満足そうにしていました。

学校に戻ってからは、ザリガニ釣りの体験を絵日記にまとめました。

本物のザリガニそっくりに描き上げている子もいましたね。

楽しい体験になりました。

　先週の図工の時間に絵の具の使い方を覚えたので、今週は、自分の好きな色を使っていろいろな形の帽子に色をぬりました。

細かい模様もありましたが、線からはみ出さないように気をつけながら最後まで丁寧に仕上げることができました。

思い思いのすてきな帽子ができあがりました。

理科の時間には、「体のつくりとはたらき」について学習しています。

この日は、みんなが呼吸をする時に何を吸って何をはいているのかを確かめる実験をしました。

石灰水は二酸化炭素と反応すると白くにごります。

みんなの息をはいてためたビニール袋の中に、この石灰水を入れました。

実験結果は……、どのグループも見事に石灰水が白くにごりました！

はいた息には、多くの二酸化炭素がふくまれていることがわかりましたね。

歯科医の方による歯科指導がありました。

自分たちの歯のどの部分に汚れが溜まっているか確認をしてから、正しい歯磨きの方法を教えていただきました。

思っていた以上に、歯と歯の間に汚れが溜まっていることを知り、みんな一生懸命に歯磨きをしていました。

これからも上手に歯ブラシのつま先、わき、かかとを使いこなして歯磨きをしてください。