本日、「台風１９号接近による登下校について」のお手紙を配付しました。先日のように、メールやホームページがつながりにくい状況が予想されます。プリントをよくご覧の上、気象情報をご確認願います。
　なお、１４日（火）の給食はありません。登校の場合は、弁当持参です。よろしくお願いします。

地域の公共施設「児童館」「向山公民館」に探検に行きました。
児童館の２階では、親子ふれあい教室のための準備がされており、午前中の児童館の様子を知ることができました。
公民館では、英語教室が開かれていました。料理ができる部屋や和室などいろいろな部屋があることが分かりました。

みんなのすてきな笑顔が、とてもたくましく感じた一日でした。

一宮市総合体育館で、「手をつなぐ子らの運動会」が行われました。多くの友達と楽しく、得点を競い合いました。向山小は、緑グル−プで活躍し、見事、優勝することができました。みんな、とても生き生きとして、力いっぱいの演技をしてくれました。

　１１月２９日（土）のＰＴＡバザーにむけての準備が始まっています。みんなが楽しめるようにいろいろ工夫をしています。

　３時間目に６年生の各クラスで修学旅行のしおりをつくりました。完成したしおりを手にした子どもたちはとてもうれしそうでした。

　５年生の家庭科の授業では、ミシンを使ってランチョンマットをつくっています。ミシンに慣れない子どもたちも、家庭科ボランティアのお母さん方の手助けで上手に縫うことができて、とてもうれしそうでした。

　今日の５時間目は、１年３組と６年３組の２クラスは、より良い授業を進めるための研究授業を行いました。教育委員会や一宮市の教科指導の専門の先生にお越しいただいて、本校職員と共に、授業を見ていただきました。６年生は、理科で「てこのはたらき」の学習をしました。てんびんがつりあうところをさがして、つりあうときの支点からの距離とおもりの重さの関係を推論する授業を行いました。授業後には、手作りのてんびんやホワイトボードなどの利用が、てんびんのつりあいのきまりを推論するのに役立ったかなどについて協議しました。なお、本日の研究授業と研究協議会については、一宮市教育委員会のホームページにも掲載されています。

　今日の５時間目は、１年３組と６年３組の２クラスは、より良い授業を進めるための研究授業を行いました。教育委員会や一宮市の教科指導の専門の先生にお越しいただいて、本校職員と共に、授業を見ていただきました。１年生は、道徳で「規則の尊重・公徳心」について資料を使って授業を進めました。授業後には、今日の授業の進め方が子どもたちの心に響く授業であったかについて協議しました。なお、本日の研究授業と研究協議会については、一宮市教育委員会のホームページにも掲載されています。

　信頼・友情について考えさせました。まず、主人公の気持ちについて道徳ノートに書いてから、友達と話し合いました。さらに、動作化をすることにより、考えを深め、信頼してよりよい生活をしようとする気持ちを高めさせました。

　算数では、かけ算の学習をしています、今日は、問題文からかけ算の意味をとらえさせ、数図ブロックで表現してみました。そして、それをもとにしてかけ算の答えを足し算で求める方法を考えさせました。

　算数では、「あまりのあるわり算」の学習をしています。あまりを処理する問題場面を視覚的に示して、問題をつかませるようにしました。どの子も真剣に説明を聞き、理解に努めることができました。

　今日は、担任による英語活動でした。チャンツやアクティビティに取り組ませることで、おすすめの国を紹介させる活動をしました。どの子も生き生きと学習に取り組み、楽しそうでした。

　国語の学習「カタカナを見つけよう」です。初めは、音読から始まります。正しい姿勢で、はっきり声に出して文章を読むのは、国語の学習の基本です。１年生の子どもたちは、その基本がきちんと身に付いています。

　来る１０月１１日（土）には、一宮市サッカー・ミニバスケットボール選手権大会が開催されます。サッカーは、１４時３０分キックオフで、１回戦の相手は中島小学校です。会場は光明寺公園競技場です。ミニバスケットボールは、１３時２０分開始で、１回戦の相手は大志小学校です。会場は一宮総合体育館です。今までの練習の成果を発揮してくれることと思います。多くの方のご声援をお願いします。

　中間放課、中庭に低学年の子どもたちが集まっています。小さな虫かごを持って・・・・。何か見つけたのかもしれません。座り込んで、しばらく動きません。

　書写の時間です。文字の組立をとらえるために、ワークシートを使って書いてみました。いきなり半紙に書くより、形をつかむために線で書かれた文字をなぞってみました。それから、半紙に書くと、字の形がみごとに整っています。

　通分による異分母分数のたし算を学習をしています。図を使ってその仕組みを理解したあと、練習問題で定着をはかりました。

　ごみの処理や資源の回収など、社会科で学習したことを新聞風にまとめています。特に、環境センターで見学したことをまとめてみました。絵を入れたり、カラーにしたりして、見やすく書きました。また、見出しの付け方も工夫しました。「社説」と題した部分には、学習した結果、自分がこれからどうしていくかについても書かれ、すばらしいまとめになりました。

　カッターナイフを使って作ったステンドグラス「光のおくりもの」が完成しました。朝日に美しく輝いています。