５年生の柴田先生が社会の研究授業をしました。５年生の社会科では、米づくりについて学んでいます。この授業では、米の生産量と消費量のグラフの読み取りから、「なぜ米の生産量は減っているのか」を課題にし、複数のグラフ・資料を使って考えていく内容でした。個人で、グループで、全体で考えたことを出し合いながら、課題に迫っていました。

　鳥小屋では、１０数羽のインコを飼っています。毎朝、飼育栽培委員の児童が、えさやりや掃除をしています。間近で写真を撮ると、とてもきれいは色をしています。

　月に１回程度、児童会ではアルミ缶回収を行っています。下駄箱に回収箱を置き、家から持ってきたアルミ缶をつぶして入れます。昨日、今日の２日間で、結構な量が集まりました。ありがとうございました。

　朝、登校し、カバンを教室に置き、アサガオの水やりをした１年生が、遊具で遊んでいました。登り棒、ブランコ、うんていなど、楽しそうです。

　読み聞かせが、１学期最終ということで、読み聞かせボランティアの人たちを５年生の教室に招いて、会食を行いました。２人ずつ分かれて、子供達と一緒に給食を食べてもらいました。１学期間、毎週水曜日の読み聞かせ、ありがとうございました。

　４年の伊藤先生が、理科の研究授業をしました。多くの先生たちの見ている中でしたが、先生も子供達も「とじこめた水」について、真剣に考えたり、実験したりしていました。「水はなぜちぢまないのか？」説明しようとすると、なかなか難しい課題に取り組んでいました。

　朝、１学期最後の読み聞かせを、多目的室で５年生を対象に行いました。今日のお話は、「ことざのおなはし」。部屋を暗くして、ブラックライトを当てた大型紙芝居を見せながらの熱演です。先生たちも、声で出演しました。七夕も近づき、少しでも星空に興味をもってくれればいいですね。

　２日間の野外学習を終え、５年生が郡上八幡自然園から帰ってきました。大きなけがや病気もなく、気球体験だけはできませんでしたが、天候にも恵まれ、充実した２日間でした。子供達は、疲れを見せながらも、満足そうな表情でした。保護者の皆様、お迎えありがとうございました。なお、５年生は、３０日月曜日は代休です。

お世話になった自然園の方にお礼の言葉を送りました。

それぞれ工夫をこらし、オリジナル五平餅を作ることができました。うまく焼けるかな？

味噌、みりん、さとうを混ぜて、クルミを割ってピーナッツを砕いて、タレを作っていきます。
なかなかクルミが割れません。

棒に餅をくっつけて形を作っていきます。どんな形ができるかな？

ご飯をつぶして五平餅を作っています。

一組のカヌー体験は無事終わり、ただいま入浴中です。

子どもたちは、どんどん上達して笑顔でカヌーを楽しんでいます。

子どもたちの目が真剣です。

説明をきいて早速乗ってみます。

ライフジャケットとヘルメットを着けます。

一組はもうすぐカヌーに乗ります。
二組は五平餅作りを体験しています。