６年生では、校内のさまざまな役割が与えられています。学級でも、日直という形で役割が決められています。毎日、一つ一つの役割をチェックしながら各自の責任を果たしています。

　算数の時間です。みんないい姿勢で、先生の話を真剣に、しかも、うなずきながら聞いていました。手の挙げ方もまっすぐです。少し考えなければならない質問にも、よく考えていい答え方ができていました。みんながんばっています。

　３年生から始まった社会科では、学校の周りの様子からの学習となります。今日は、自分たちが住んでいるところに目を向け、自慢できるところを発表しました。今まで気がつかなかったいいところをたくさん発表することができました。また、どの子もノートの字がとてもきれいで、たいへん丁寧にかけていました。

　英語活動では、英語の歌を歌った後、数字の読み方を学習しました。みんな大きな声で一生懸命勉強しています。普段の生活の中でも気軽に英語を使えるようになるといいと思います。

　漢字の書き順を勉強しました。まず、先生から教えてもらいました。それから、指で書いてみます。最後にドリルに書き込みをしました。みんな真剣に練習していました。一つ一つのていねいな積み上げが子どもの力となっていきます。

　そうじ場所へ行くと、きちんと並んで待ちます。そして、音楽がなると「静思」の時間があります。目を閉じて心を落ち着かせてから掃除に取り掛かります。どの子もまじめに、一生懸命掃除をしています。

　春の遠足についての学年集会をしました。遠足は、大垣城へ行きます。グループ行動もあって、みんなとても楽しみにしています。ルールを守って、安全に楽しく行く方法を学びました。

　もうすぐ端午の節句です。きょうは、とても大きなかぶとをつくりました。できたら色をぬりました。

　４月ももうすぐ終わります。新しい学年になって、どの子も一生懸命学習に励んでいます。おはじきを使った学習、実物投影機を使っての発表、そして、鍵盤ハーモニカでの演奏など、今日もさまざまな学習をしました。

学級委員の皆様

　先日は、４月２１日（月）第１回委員総会、２４日(木）ＰＴＡ総会とご多用の中、ありがとうございました。委員総会の予定がきまりました。

第２回　７月２日（水）１０：００〜１１：００　（夏休みプール当番依頼等）
第３回　９月２日（火）１０：００〜１１：００　（運動会交通立ち番依頼等）
第４回　３月３日（火）１０：００〜１１：００　（活動のまとめ等）

　お世話をおかけいたします。よろしくお願いいたします。

　５年生の算数の授業では体積の学習をしています。公式を用いて体積を計算するだけでなく、実際に紙テープで１立方メートルの立方体を作り、グループで入ってみました。１立方メートルは、自分たちが思っているよりも、ずっと大きなものであると実感できました。

　今日、写生大会に向けて、絵の捉え方・描き方のポイントについて、特別授業を行いました。今回は、小学校生活最後の写生大会です。満足いく絵を描こうと子どもたちは話を真剣に聞いていました。

　初めての授業参観で、大きな紙を折って、かぶとを作りました。大きな紙なので、少し苦労しましたが、みんな上手に作り上げました。色をつけて、一人ひとりできあがったかぶとをかぶって、発表会をしました。

　今年度初めての授業参観を行いました。３年生はどのクラスも国語の「きつつきの商売」を読み、二つの場面を比べて違いを見つける学習をしました。先生の話をよく聞き、一生懸命発表したり、ノートに書いたりすることができました。
　お忙しい中、参観いただきありがとうございました。

　今年度初めての授業参観を行いました。頑張っている様子をお家の人に見てもらえて、子どもたちはとっても嬉しそうでした。

　２年生の書写は、教頭先生に教わっています。
　今日は、「とめ・おれ・はね」に気をつけながら、かたかなの学習をしました。鉛筆の持ち方や、姿勢を確認しながら学習しました。

　地球儀や地図帳を見ながら「国あてクイズ」をしました。知らない国や聞いたことがない国がたくさんあって、「世界ってひろいんだな。」と感じていました。どの子も目を輝かせて、取り組んでいました。

　写生会に向けてスケッチの練習をしました。「希望の泉」を描きました。どの子もよく見て、熱心に描きました。途中、「噴水を見てみたいなあ。見たことないので。」との声が聞かれました。さっそく、出してみました。青空に高く吹き上がった噴水に歓声が上がりました。そして、描きかけたスケッチにも噴水を付け加えました。

　体育の授業で逆上がりの練習をしました。うまくできない子もいましたが、どの子も一生懸命練習しました。「もう少し、もっと強くけってみて。」などと、アドバイスを受けながらがんばりました。「放課などにも練習すると少しずつできるようになるよ。」と話しました。

　算数では「対称図形」の学習をしました。実際に線対称の図形をかいてみました。さすが６年生です。正確で丁寧な作図ができていました。ノートも美しく、学習に対しての姿勢ができています。