最新更新日:2024/11/27 | |
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陸上競技会 その1 (6/5)
女子総合3位というすばらしい成績を収めました。男子は決勝400mリレーで競り合うも後一歩のところでした(総合第5位)。男子80mハードルでは、新記録を出しました(12秒1)。
子どもたちは、自分の持てる力を出し切りました。悔し涙を見せる子もいましたが、力を出し切った満足感へ変わっていきました。 西っ子たちの頑張る姿を紹介します。(カメラの腕が良くないので、すいません) 応援マナーもよく、誇れる西っ子たちです。 写真上 男子400mリレー 写真中 女子400mリレー 写真下 選手集合写真 早く食べれるカレー (6/5)ALTと楽しく (外国語活動) (6/5)
5・6年生は週1時間、外国語活動の時間があります。4月から担任が授業を進めてきましたが、今日からALT(ニベス先生)にも加わって教えてもらえます。また、4年生以下も順次、各学級へ入ります。お楽しみに!
生の英語を聞いたり、表現に慣れ親しみながら、コミュニケーション能力の素地を養います。子どもたちにとって、楽しみな時間になっています。 写真上・中 6年生 写真下 2年生 最後の練習 (6/4)
陸上部の練習も、今日が最後です。明日は、陸上競技会の本番です。
練習を終え、下校の前に、頑張ってきた子どもたちから、先生たちへ感謝の言葉が述べられました。そして、先生たちからは、頑張り抜いた子どもたちへ激励の拍手がありました。 師弟の心のつながりが目に見えるようです。明日は「自分を信じ、自分の力を出し切れ!」 学童歯みがき大会 5年 (6/4)
5年生が「第70回学童歯みがき大会」へ参加しました。インターネット配信により、在校のまま、同じ時間に同じ教材を使って全国(一部海外も含む)の小学生と楽しく学びました。参加校約900校、54000人が参加しました。
「健康な歯ぐき」をテーマに、その大切さをクイズ形式で、全国のみんなとつながりながら学びました。 じゃがいもたっぷりのオムレツ (6/4)学年合唱 6年 (6/4)
「翼をください」
今 私の願いごとが かなうならば 翼がほしい この背中に 鳥のように 白い翼 つけてください この大空に 翼を広げ 飛んでゆきたいよ 悲しみのない 自由な空へ 翼はためかせ ゆきたい 今 富とか 名誉ならば いらないけど 翼がほしい 子どものとき 夢見たこと 今も同じ 夢見ている この大空に 翼を広げ 飛んでゆきたいよ 悲しみのない 自由な空へ 翼はためかせ ゆきたい 林間学校の思い出 5年 (6/3)
林間学校の写真ができあがってきました。5年教室の廊下に掲示してあります。夢のような2日間の思い出がよみがえってきます。
「楽しかったね」「キャンプファイアーの夜は最高!」「火之神の正体は、いかに?」 ※ 6月18日(火)の午後5時まで、写真を見ることができます。時間があれば、おいでください。 走・跳の運動遊び(体育科) 2年 (6/3)
「運動遊び」は、学習指導要領に指導内容としてあげられています。「運動遊び」を通して、運動を楽しみ、基本的な動きを身につけ、体力を養うことが目標です。
マット・跳び箱・フラフープなどを使い障害物として設け、鬼遊び形式の追いかけっこも取り入れ、全体としてゲーム形式で授業を進めました。 短い時間でも子どもの運動量は大きく、真剣な目つきで汗だくになって取り組みました。 「海賊クック船長ゲーム」 お城のお宝を海賊が奪いに来ます。海賊と門番の攻防の設定が楽しさのもとになっています。 ソフトめん (6/3)陸上競技選手激励会 (6/3)
6月5日(水)の予定されている東ブロック小学校陸上競技会へ出場する選手たちへ、全校児童で激励会を行った。先輩たちの思いのこもったユニフォームを着て、学校の代表として、全力で競技に臨んでください。また、選手にはなれなかったが、一緒に練習に励んだ仲間の思いもそのユニホームに込められています。
本番は、緊張感を楽しめるよう、出場できたことを喜びとして、自分の壁を越えてほしいです。 クラブ活動 (5/31)
月に1回、学年や学級の所属を離れ、4年生以上の同好の児童をもってクラブ活動をしています。異学年齢集団の交流を深め、興味・関心を深めることをねらいとしています。
子どもたちは、楽しみにしている1時間です。 写真上 手芸クラブ 写真中 図工クラブ 写真下 バトミントン セレクトデザート 何を選んだ? (5/31)今日のデザートは、アセロラゼリー186人、ライチーゼリー108人、マンゴープリン326人の人が選びました。ビタミンCたっぷりの鮮やかな赤さのアセロラ、楊貴妃が愛したライチのさっぱりしたゼリー、南国の香り高いマンゴーの、つるんとしたプリン・・ どれもおいしいデザートでした。 赤くな〜れ ミニトマト 2年 (5/31)「ミニトマト 大好き。 いっぱいなったら いっぱい食べたいな!」 伸びろ アサガオ 1年 (5/31)「大きくな〜れ 大きくなったら 何色の花が咲くのかな?」 ちょこっとロコモコ (5/30)礼に終わる (5/30)
授業後、夕暮れ迫る中、陸上競技会に向けて、練習に励んでいます。西小学校の代表として選手として出場をします。それぞれの競技で全力を出し切るのはもちろんですが、競技に取り組める今の自分に感謝・礼儀の気持ちを忘れてはいけません。
・・・ 礼に始まり、礼に終わる ・・・ 写真 リレー選手 すてきな紙で絵をつくろう 4年 (図画工作科) (5/30)
紙に色や模様を付け、それを思い思いに切り取り、さらに切り取った紙を画用紙に貼り付け、一枚の絵を作成していきます。
色彩豊かに、創造を広げ、表現していきます。楽しい時間です。 まぐろはいいね (5/29)まぐろの揚げ煮は、おとなにも人気のある献立です。「お弁当にちょうどいいよね。」作り方は、まぐろを四角に切ってでんぷん(片栗粉)をまぶし、油で揚げます。しょうゆ、みりん、さとう、少しの水を火にかけ、あまり濃くない甘辛だれを作ります。揚げたまぐろをからめ、全体にごまをからませます。刺身が残ってしまったら作ってみてください。 20メートルシャトルラン (5/29)
体力テストの中に、20メートルシャトルランがあります。往復持久走とも言います。 2008年に改定された文部科学省のスポーツテストの項目に採用されています。
測定方法 20m間隔で平行に引かれた2本の線の一方に立ち、合図音に合わせて他方の線へ向けて走り出し足で線をタッチする。次の合図音で反対方向へ向けて走り出し、スタートの線にタッチする。合図音に合わせてこの走行を繰り返す。 合図音より先に線に到達したときには、次の合図音が鳴るまで線上で待機する。 合図音は開始当初は時間間隔が長いが、約1分ごとに短くなっていく。 合図音についていけなくなり、2回連続で線にタッチできなくなったときを終了とし、最後にタッチできた回数が記録となる。 敏捷性をはかるテストです。 100回を超すことができたかな? 写真 5年生男子のようす(最初は全員→最後は一人) |
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