今日は、曽野小カーニバルのCMを行いました。

漫才や歌を取り入れたりと、それぞれのクラスが工夫をこらしたアピールをしていました。

本番まであと２日です。しっかりと準備していきたいですね！

今週はいよいよ曽野小カーニバルがあります。

今日は実際にお店を組み立ててみました。大体のイメージが沸いてきた一方、多くの課題が見えてきました。

さあ、あと少し！頑張るぞ！

体育の時間にバスケットボールに挑戦し始めました。

バスケットボールのボールを最初は使わずに、バレーボールのボールでやりました。なぜなら、バレーボールのボールのほうが、少し小さくてやわらかいからです。

今日は、ボールに慣れることと、足を動かすことが目標でした。

子供たちからは「バスケットって楽しい！」「もっとボールをキャッチできるようになりたいな。」「仲間からボールをカットできるようになりたい！」というふりかえりがでました。

少しずつバスケットらしい動きができるようになるといいね。

６年３組は、家庭科の「まかせてね　今日の食事」の学習で、お弁当のおかずづくりをしました。

自分たちで話し合い、献立作りから買い物計画まで考えました。

卵焼きやポテトサラダ、きんぴらごぼうなど、栄養ばっちりのお弁当を作りました。

どの班も、おいしく上手にできました！

お家でも、ぜひ挑戦してみてください！！

今日のメニューは、名古屋風チキンカツ。

大きなカツに、味噌をたっぷりかけていただきました。

胃腸かぜやインフルエンザが流行っていますが、

二年生は、いっぱい食べて元気モリモリです。

書写の時間に、世界中の「こんにちは」について学習しました。

英語の「Hello」中国語の「ニーハオ」は聞いたことがありましたが、

ギリシャ語の「ヤス」やヒンディー語の「ナマステ」など新しいあいさつも知ることができました。

月曜日は外国語活動の日です。

今日は、各クラスの時間割を使ってトルネードゲームをしました。

各チームのリーダーが「Tuesday　４th（火曜日の４時間目）」と伝えると

チーム全員が「We study music on Tuesday.（私たちは火曜日に音楽を勉強します。）」とこたえます。

時間割にポイントかトルネード（竜巻）の絵がかいてある付箋がはってあるので、その合計点を競うゲームです。

トルネードが出たら、集めたポイントは０になってしまいます。

各チーム、ゲームを楽しみながらも、英語を使うことができました。

６時間目に学年集会を開きました。

もうすぐ１月が終わりますが、２月も行事がたくさんあります。

卒業に向けて、小学校生活６年間のまとめの時期となりました。

お世話になった方々に感謝の気持ちを伝えていけたらと思います。

今日から、校長先生とのふれあい給食が始まりました。

普段なかなかお話ができない校長先生と近くで話をするということで、はじめは緊張している様子でした。

しかし、校長先生の優しい笑顔や声をかけていただいたことから、子どもたちの緊張もほぐれ、笑い声が校長室から響くようになりました。

今日から、学校給食週間が始まりました。

今日の献立は「セルフおにぎり」

焼鮭やたくあんなどを入れて、自分でおにぎりをつくって食べました。

おいしいおにぎりをにぎって、今日も完食です。

ごちそうさまでした！

３日間のうどん作り体験が終わりました。
最終日の金曜日は２組が体験しました。

丁寧に教えていただき、おいしいうどんを作ることができました。

この３日間、子どもたちにとって貴重な体験になりました。

ＮＰＯ法人「イキイキライフの会」の皆さん、本当にありがとうございました。
また、サポートしてくださった、ふれあい先生の保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

体育の授業で、高跳びの練習を始めました。

今日は、はさみ跳びの足の動かし方を意識しながら跳べるよう、ゴムを使って練習をしました。

友達とお互いにアドバイスをし合いながら、楽しく取り組むことができました。

寒さにも負けず、二年生は元気いっぱいです。

傘袋ロケット作ってとばしたり、たこをあげたりして楽しく過ごしました。

たこあげも二回目になると、すぐに高くあげることができましたね。

今日も寒い一日でしたが、家庭科室は温かくておいしい空気に包まれました。

３年３組がうどん作り体験を行いました。

昨日に引き続き、「イキイキライフの会」の皆さんのご協力により、おいしいおうどんを作ることができました。

ありがとうございました。

ふれあい先生として、ご参加いただいた保護者の皆様にも、あわせて感謝申し上げます。
ありがとうございました。

国語の時間には、「おにごっこ」の遊び方についての説明文を学習しています。

体育の時間には、実際に体を動かして「おにごっこ」をしました。

おにごっこにも色々なルールがあることを学習したので、いつも以上に盛り上がりましたね。

５年生にもなると、国語の文章が難しくなります。

授業では、一斉読み、一文読み、AB読み、ペア読みなどいろいろな読み方で音読に取り組んでいます。

スラスラ読めるように練習してみてください。

カーニバルまで１週間をきりました。

１組では、実際に自分たちでゲームをしてみて問題点を改良しています。

２組では、お客さんにきちんと伝わるように、ルール説明の練習をしています。

３組では、看板を作ったり、お化け屋敷の仕掛けを作ったりしています。

来週にはCMもあります。楽しみですね！

家庭科の学習で、先週は晩ご飯の献立を考えました。

今日は、献立から買い物計画をたてました。チラシの情報から、値段やどこのお店が安いのかなどをグループで話し合って考えていました。

グループごとの晩ご飯、どのようなものができるのか楽しみです。

国語の「のはらうた」の単元では、のはらに関する詩の学習をしました。

そこで、子どもたちにも「のはらうた」の詩を作ってもらいました。

のはらの絵を描いた模造紙に、詩を書いた付箋紙を貼って、クラスの「のはらうた」を完成させました。

曽野小カーニバルに向けて４年生も頑張っています。

店長副店長を中心に話し合いをして、役割分担をしました。

グループで協力しながら、看板作りや小道具作り、衣装合わせ等、楽しく活動しています。