最新更新日:2024/11/16
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向山小学校のウェブサイトへようこそ!校訓「正しく 力いっぱい伸び 共によくなろう」を合言葉に、みんなで、新しい素敵な向山の景色を作っていきます!

7.22 キャンプ8(5年生)

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最後は、トーチトワリング隊による火の舞が行われ、大きな拍手が送られました。そして、今年の火文字は「こころ」です。今年の合言葉「仲間の絆を深め 心を一つに」という願いが込められていました。

7.22 キャンプ7(5年生)

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キャンプファイヤーの親睦の火の場面です。各クラスのスタンやゲームを楽しみました。

7.22 キャンプ6(5年生)

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キャンプファイヤーの儀式の火の場面です。営火長からクラスの代表者に火が与えられ、点火しました。

7.22 キャンプ5(5年生)

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今日の夕食は鉄板焼きでした。肉と野菜をしっかり焼いて食べました。

7.22 キャンプ4(5年生)

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ネイチャー万華鏡グループの活動です。自然の花や葉を入れて自分独自の万華鏡を作りました。出来上がった友だちの万華鏡を順番に回して見ました。

7.22 キャンプ3(5年生)

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バードコール体験の様子です。木を切りそこに穴を開け、金具を差込みそれを回すと鳥の鳴き声に聞こえます。最後は作品を持って記念撮影です。

7.22 キャンプ2(5年生)

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体験活動で焼き杉のグループの様子です。杉の板をバナーで焼きたわしでこすってから絵をかきました。

7.22 キャンプ1(5年生)

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 自然園に着き弁当を食べました。突然の雨で開村式はテント広場で行いました。

7.22 野外体験学習に出発!

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 5年生106名が、元気に郡上八幡自然園に向けて出発しました。自然の中での体験活動や集団生活を通して、心身を鍛えるとともに、豊かな心を育ててほしいと思います。仲間と助け合い、楽しい思い出をたくさん作ってほしいと思います。

7月19日、ありがとうございました(1年)

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 1年生全員、とても元気に過ごすことができました!
この3カ月余りの子どもたちの成長は目を見張るものがあり、3人の担任ともとてもうれしく思っています。また、保護者の方々のご支援・ご協力にも心から感謝しています。
 1学期間、いろいろありがとうございました。2学期もがんばります。

7.19 がんばった1学期(なかよし)

今日は終業式。1学期にがんばったことや成長したことがたくさん詰まった「あゆみ」を担任の先生から受け取りました。

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7.19 終業式

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 今朝は、終業式を行いました。校長先生から「1学期を振り返って、校訓『正しく、力いっぱい伸び、共によくなろう』の特に『共によくなろう』と心がけましたか」と問いかけがありました。そして「お互いに助け合って共によくなること、そのためにいじめは絶対に許されないこと、自分のことよりまず人の気持ちを考えること」が話されました。最後に「夏休みには、夏休みにしかできないことを十分楽しみ、また、元気な顔を見せてください。」と話されました。 

7.18 もうすぐ夏休み 夏休みを楽しく過ごすために

明日は終業式。いよいよ夏休みです。
しかし、困っていることや悩んでいることがあったら楽しく過ごせないかもしれません。
そんなときは、家の人に相談をするといいですね。

もし、相談しにくい時は、次のところに相談することもできます。相談窓口

7.18 防犯教室がありました(1年)

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今日は防犯教室がありました。もうすぐ夏休みということもあり、気をつけなければいけないことをたくさん教えていただきました。子どもたちは一生懸命話を聞き、合言葉の『いかのおすし』を覚えました。

7.18 トーチトワリングのリハーサル(5年生)

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 午後から、トーチトワリングの練習を行いました。今日は、本番と同じように火をつけてやってみました。本番が楽しみです。

7.18 1学期最後の給食

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 今日は1学期最後の給食でした。いろいろな方のおかげで給食をいただくことができました。そのことに感謝していただきました。

7.17 トーチトワリングの練習(5年生)

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 今日も午後から、トーチトワリングの練習を行いました。音楽に合わせ全員の息も合ってきました。本番に向け特訓中です。

7.17 泳力向上指導教室

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 午後から、泳力向上指導教室の2日目を行いました。3年から6年までのそれぞれの目標に向かって、今日もがんばりました。

7.16 野菜の収穫(なかよし)

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3連休の間に育っていた野菜を収穫しました。きゅうりが大きくなっていてびっくりしました。草がたくさん生えていたのでぬきました。

7.16 午後から

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本日は午後から水泳の泳力向上指導教室が行われました。3年生から6年生まで、70余名の児童がそれぞれの学年の目標に向けて1時間余りの練習を行いました。

また、5年生の児童がキャンプに向けてトーチトワリングの練習をしたり、レクレーションで行うゲームを考えたりしてがんばっていました。


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