「金属の体積は、温度によって変わるか」
　金属球を熱して、輪を通りぬけるか、その後水で冷やして、輪を通りぬけるか調べます。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、イチゴ牛乳のもと、鯖の八丁味噌煮、里芋のそぼろ煮、きゅうりとたくあんのごまあえ」です。
　寒くなりました。冷たい牛乳が飲みにくいと感じる季節です。少し味と楽しみを加えた牛乳で、カルシウムをよりアップ！飲みましたイチゴ牛乳。

　６年生全員が集合しました。一人一人の顔が輝いています。未来へ大きく羽ばたけ！

　「５つの水溶液には、どんな違いがあるのだろうか？」色・様子・臭い・蒸発をさせたときに残る物などを調べていきます。
　溶けている物の違いによって、性質も違ってきます。

※　臭いをかぐときには、顔を近づけずに、手であおぐようにしてかぎます。

　冷たい空気に包まれた朝の教室。読書に集中している子どもたち。シャッター音も、申し訳ない。

　今日の献立は、「チキンライス、牛乳、クラムチャウダー、オムレツ」です。
　チャウダーは魚介類を主にして野菜を煮込んだ具だくさんのスープです。クラムは「あさり」のことです。冬の魚介類は冷たい水で身がしまり、実に美味しい。魚、えび、いか、かに、貝など、いろいろな料理でいただきましょう。

　「水は、あたためられたり冷やされたりすると、体積は変わるだろうか」
　水を試験管に閉じこめ、水をあたためたとき、冷やしたときの体積の変化を調べます。
変化の様子を分かりやすくするために、ガラス管の水面の位置に注目します。意外に大きな変化に、歓声があがります。

　今日の献立は、「ビビンバ、牛乳、肉入りワンタンスープ、アンニンフルーツ」です。　給食のごはんは「あいちのかおりSBL」です。給食も新米になりました。茶碗１杯のごはんには、なんと３２００粒の米粒が入っているそうです。ゆっくりからだのエネルギーになるごはん。運動に、勉強に、持続的にエネルギーを送ってくれます。しっかり朝ごはんを食べましょう。

　校長先生・担任の先生・中学生の朝食の献立を、食べる人の体調や好み、希望などを考慮して、栄養バランス・量・色取りなどを考えました。班ごとに、工夫した点や選んだ理由などを発表しました。
　また、食べる順番は、野菜、糖質、タンパク質の順がよいこと。朝食の果物は、大変体によいことを学びました。
　冬休みには、自分で食事を進んで作っていきましょう。

　６年生の総合的な学習の時間のテーマは「日本を知り、世界を知り、自分の将来を考えよう」です。そのなかでも今回は、日本の伝統にふれるべく、講師の先生（雅の会）を招いて、つるし雛の作り方を教えていただきました。
　先生方のていねいかつ適切な指示で、１人１つ、素敵なお雛様を仕上げることができました。

※　この授業は、『愛知県教育委員会委嘱　「夢をはぐくむ　あいち・モノづくり体験」事業』の一環として、取り組んだものです。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、あじフライ、豚肉と生あげの味噌煮、花野菜サラダ」です。
　味は、舌や口の中にある「味蕾みらい」で感じます。甘味・塩味・酸味・苦味・うま味があります。味蕾ではなく、触覚で感じるのは、辛味・渋味です。体調や、まわりの雰囲気、環境でも「おいしさ」は変わります。楽しい雰囲気で食べることはとても大事な事ですね。

　人権の標語は、一年間、西っ子ステーション前の廊下に掲示をしています。

　大治西小学校人権週間の取り組みの中で、各学級ごとに「人権の標語」を決めました。また、「あたたかい心をもらったよ」作文を一人ずつ書きました。
　今日の朝礼の中で、各学級の代表が標語と作文の発表をしました。「あたたかい心をもらったよ」作文では、学級の友達に対するほのぼのとしたやさしい気持ちが込められ、聴いている人の心が温かくなりました。

　西っ子わくわく集会の最終日です。練習回数を重ねると、互いの気持ちもつながり、跳び方も上手に、スムーズにできます。
　児童会役員のみなさん、楽しい時間をありがとう。

　愛知万博メモリアル　第８回愛知県市町村対抗駅伝大会がモリコロパークで行われました。大治町小学校選手の代表として、大治西小学校６年の２名が出場しました。５４の市町村の選手が、たすきを繋いでいきます。
　寒風が吹く寒い中でしたが、すばらしい力走を見せ、応援に熱がはいりました。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、酢豚、かにかま卵スープ、みかん」です。
　中華スープはとろみ具合で名前が違います。さらっとしたスープは「タン」、ややとろみのある「カイ」、とろっととろみの濃い「カン」。具もたまご、魚介、野菜、海草など、旨味と香りのギュッとつまった中華スープ、美味しいですね。

　人権週間中の道徳については、「人権」に関する内容・項目の授業を各学級で行います。

「ねずみくんのきもち」＜６年資料から＞

『心は　目で見えないんだよ
　そう　心は感じるものなんだ
　だから　心のないものは
　ほかのものをいじめたり
　めいわくをかけても
　なにも感じないと
　いうことさ』

　ジャーマンポテト作りの調理実習です。まず、先生から、皮むきの仕方を、手ほどきを受け？　一人１個ずつ、ジャガイモの皮むきをします。初めて包丁をもって皮むきをする児童も多く、見ていると危なっかしいところです。
　お母さんの隣で、お手伝いをしながら、経験をしていくことが大切ですね。

　一生の思い出として残る「卒業アルバム」です。一番いい顔をして写ろうね。
「ハイ、凛々しく！」「ハイ、にっこりと！」

　縦割り班（１年〜６年の異学年集団）で練習を重ねるうちに、跳び方・縄の回し方・入り方・出方も上手になってきました。子どもたち同士で、声を掛け合う姿が、微笑ましいです。