中学校は平成２３年度から、小学校は平成２４年度からの準備期間を経て本格実施となった運営協議会において、本年度初めて南部中学校区運営協議会全体会が行われました。各学校区から、地域・保護者代表の方々、学校代表が集まりました。
　南部中学校長の挨拶に続いて、児童・生徒の安全面についての現状報告を行いました。交通安全のための見守り隊・防犯のためのカメラ設置・防災のための引き取り下校・登下校の様子等について、保護者や地域の方々のご協力や学校での取り組みについて各学校から報告がありました。
　その後、グループに分かれ、下校後や休日の子どもたちの様子について、安全面を中心に話し合いをしました。南部中学校運営協議会会長様に、まとめと今後の活動についてのお話をいただき、向山小学校校長の挨拶で会を閉じました。
　今回の全体会で、この中学校区の現状についての情報交換ができたことは、今後の活動に向けてたいへん意義深いものでした。保護者・地域の方々の熱意に感謝すると共に、学校の役割を強く感じました。共に手をとりあって取り組んでいくことの大切さを再確認しました。

平成２５年度　南部中学校区学校運営協議会全体会の開催について

１　開催日時　　　平成２５年１１月１０日(日)　９：３０〜

２　場所　　　　　南部中学校　図書館(南舎２階)

３　公開

４　議題
(１)　コミュニティ・スクールについて
(２)　児童・生徒の安全面についての現状報告
(３)　交通安全・防犯・災害についての情報交換
(４)　その他

５　問い合わせ先

　　南部中学校教頭へ(２８−８７５３)

南部中学校区の小中学校で交流会を行いました。

中学校へ行く途中で道路の歩き方、バスの乗り降りの仕方など、ルールやマナーを学びました。

中学校では、わらを編んで作る“しめ縄飾り”を体験しました。

「三つ編みが難しかったです。」

「わらのにおいを初めてかぎました。」

など、子どもたちは興味をもって取り組んでいました。

また、茶話会では、おいしい手作りゼリーをいただきました。

　「これは何ですか？」「それは○○です。」を英語で覚えました。グループごとに答えてほしいものを選び、順番に英語でヒントを出していきました。

　昼放課に、図書館司書さんによる読み聞かせがありました。読書月間ということもありたくさんの児童が集まりました。

　６年生は、来週の火曜日にゲストティーチャーを招いて琴の体験活動を行います。そのために、音楽の時間に、琴についての説明を聞きました。先生の説明と演奏を真剣に聞いていました。

　図工でガラスびんを人形に変身させています。びんの大きさや形に合わせて考えて作っています。さて、どんな人形が出来上がるか楽しみです。

　３時間目に花いっぱい運動でパンジーを鉢に植えました。３年生とペアになって教えあいながら植えました。これからしっかり世話をしていきます。

　もみじ読書月間が始まっています。中間放課には、図書館や低学年図書館は本を借りる児童でいっぱいです。この期間には、いろいろな企画が予定されています。楽しみながらたくさん本を読んでください。

　英語活動で２０までの数を英語で覚えました。先生とジャンケンしながら楽しく覚えました。

　今週は、「あいさつ運動」週間です。今朝は、南部中学校の生徒のみなさんが、本校のあいさつ運動に参加してくれました。中学生の元気な声に驚いていたようですが、本校の児童もスマイルボランティアとして多く参加し、元気よくあいさつしました。

　秋の爽やかな気候の中、「第４回ふるさと再発見ウォーク」が行われました。今年度は、木曽三川公園１３８タワーパークにバスで移動しての実施となりました。早朝より多く方々が準備にあたられ、皆さん元気に出発されました。楽しく歩きながら、「ふるさと」「人とのふれあい」のよさが新たに発見のできるひとときとなることでしょう。

　今日は、芸術鑑賞の日です。午前中、１〜３年生が劇を見ました。題は「十二の月の物語」です。みんな劇に引き込まれ、真剣に見ていました。最後に代表の児童が、お礼を言いました。午後からは、４〜６年生が見ます。

　体育でハードル走を行いました。ハードルをリズミカルに走り越える練習をした後、タイムを計測しました。

　体育でマットを使った運動遊びを行いました。前転がりを十分楽しみました。

　プランターに植えてあったマリーゴールドを学年園に植え替えました。みんなでプランターを運んだりして協力して植え替えました。

　粘土で作った作品を廊下に展示しました。作品に題をつけ、工夫したところを書いたカードを付けて完成です。みんなで鑑賞します。

　今日から１か月間、相談月間です。毎週水曜日の給食後、一人一人と面談します。日ごろ悩んでいること困っていることなど、しっかり聞いていきます。

　体育で跳び箱運動を行いました。開脚跳びの練習で、自分の高さにあったところを選んで跳びました。

和紙をいろいろに折り、染め紙作りに挑戦しました。