青空の下で、体力テストを行いました。

5年生になって、初めて行う種目の上体起こしや握力

前に行ったことがある、反復横とび、長座体前屈、ソフトボール投げの記録を計測しました。

真剣に取り組んでいるみんなの姿が、とっても素敵でした。

「新記録が出たー！」の声がたくさん聴こえてきて、

みんなの成長を感じた一日になりました。

最近は日差しも強く、暑くなってきました。
それに伴い、教室の水筒の数が増えてきたように思います。

国語では、漢字辞典の使い方を学習しました。

体育では、体力測定を行いました。種目は長座体前屈や反復横跳び、幅跳び、ソフトボール投げ、50ｍ走です。

今年度、初めての英語活動がありました。

２年生の授業には、毛利先生が来てくださいます。


先生の英語の発音をきいたり、大きな声で発音したり、英語を使ったゲームをしたりと

楽しく学習することができました。

来月の英語活動の時間も楽しみですね。

　今日、スクールガードの方々の会議がありました。その後、一斉下校の時に子どもたちから挨拶をしました。スクールガードのみなさん、よろしくお願いします。

　２年生では、ナス・きゅうり、ミニトマト、ピーマンを育てています。みんなで一生懸命お世話をしています。早く大きくなってね。

野外活動まで、あと４日です。

火舞い隊は、毎日練習に取り組んでいます。

今日は、実際に火をつけて回してみました。

最初は、燃える炎に対して不安げでしたが、

回してみると今までの練習を思い出して、安心した顔つきに変わっていきました。

本番が楽しみですね。

今日は図書ボランティア「ラビット」の方に来ていただき、読み聞かせをしていただきました。

子どもたちも本の世界に引き込まれていきました。

１・２時間目に、体力テストを行いました。

「５０メートル走」「ソフトボール投げ」「立ち幅跳び」の３種目です。

全力で記録に挑戦しました。

走るのが得意な子、ジャンプが得意な子、ボールをとばすのが得意な子、

いろいろでした。おつかれさま。

　ラビットのみなさんによる読み聞かせがありました。みんな、目を輝かせてお話を聞いていました。とっても楽しかったです。

暑い中、一生懸命がんばりました。

５０ｍ走、ソフトボール投げ、立ち幅跳び。

昨年よりも、いい記録が出せたかな？

　３年生で、詩に書かれている内容から、詩の題名を考える授業を行いました。となりどうしで話し合ったり、グループで話し合ったりして考えました。いろいろな先生がどんな学習をするのか参観しました。

ブロック交流会がありました。

１年間いろいろな行事に一緒に取り組んでいくペア学級と出会う日です。

５年生が３年生にやさしく接している姿

３年生が素直に５年生の話を聴く姿

とってもステキな出会いになったと思います。

１年間、しっかり絆を深めてください。

国語の学習で「あめ玉」の音読発表会を行いました。

ゴールデンウィークに練習した成果が出たかな？

文章を暗記してきたり、子ども役やお母さん役になりきっていたり

ステキな一面を見ることができました。

５年生で書く最初の習字の文字は「成長」です。

最初は字の形がなかなかとれず、とまどっていました。

けれど、筆順に気をつけたり、書き出しの位置を確認したりして

だんだん成長していきましたね。

来週は清書です。

成長した「成長」を楽しみにしています。

ペア学年の２年生と４年生で交流会を行いました。

自己紹介をしたり、絵しりとりゲームをして、盛り上がりました。

これからよろしくお願いします！

今日は久しぶりのクラブ活動でした。

調理クラブでは、初めて調理実習を行いました。

今日のメニューは、フルーツサンドです。

生クリームではなく、クリームチーズを使いました。

とってもおいしくできました。

さて、次のメニューは何にしようかな〜！

生活科の授業で、野菜の苗を植えました。

葉っぱの様子やさわった感じなど、よく見てしっかり記録できました。

おいしい野菜ができるように、水やりなどのお世話をがんばりましょう。

読書指導員さんに、図書館の利用の仕方を教えていただきました。

今年度からおとぎの森でも、バーコード処理をすることになりました。

バーコードの付いた読書ファイルと借りたい本をカウンターに持っていき、

貸し出し手続きをしてもらいます。

「借ります！」と言って、本を借りることができましたね。

ブロック交流会で６年生とお話ししました。

やさしい笑顔がすてきな６年生

今度、いっしょに遊ぶ時が楽しみです。

図工の授業で「ふしぎなたまご」の絵を描いています。

たまごの殻は、どんなもようにしようかな？

たまごからうまれるのは、なににしようかな？

工夫をこらした「ふしぎなたまご」がたくさんできあがりました。



友達の作品を見合って、気に入った作品や自分の作品と似ている作品を

選びました。