最新更新日:2024/11/15 | |
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最後は、セレクトデザートで大騒ぎ (7/18)メロンシャーベット250人、みかんシャーベット276人、グレープゼリー93人の人がセレクトし、食べました。早くから教室に配るとシャーベットが溶けてしまいます。ドライアイス入りは危険、ということで各クラスの当番さんに給食室の入り口まで取りに来てもらいました。児童は笑顔いっぱい、大きな声でクラス名を言いました。 通学団児童会 (7/18)今日は、地域(通学団)ごとに集まり、夏休みの安全な生活について、プール出校日の集合時間や場所などの確認をしました。熱い中での生活・登下校なので、気が緩んでしまいがちです。くれぐれも事故や事件にあわないように、健康にも気を付けてお過ごしください。 ご家庭でもよく話し合ってくださいね。 個別水泳指導 (7/17)
今日から、短縮授業となりました。この2日間(7/17・18)の午後を活用し、4年生以上で泳力が25m未満の児童を対象にして、個別水泳指導を行います。75名の希望者がありました。
泳力や学年を配慮して、4つのグループに分け、さらにグループを複数の教師が指導しています。期間は短いですが、子どもたちの泳力は目に見えて伸びていきます。 今日のじゃがいもは、全部で62kg (7/17)PTA資源ゴミ回収・あいさつ運動 (7/17)
1学期最後のPTA資源ゴミ回収・あいさつ運動がありました。今日は、執行部の方たちの取り組みです。
資源ゴミは、一人一人はわずかな量ですが、学校全体の累積は、膨大な量となります。PTA役員・各家庭の協力に感謝します。 資源ゴミの雑古紙・新聞紙・空き缶・ペットボトルは、換金して積立てています。牛乳パックは、トイレットペーパーと交換し児童用として使用します。エコキャップは、発展途上国の子どもたちがワクチン接種できる支援運動に参加しています。なお、空きビンは、回収していません。 夏休みに貯まった資源ゴミは、出校日・2学期に持たせてください。 ※ 「地球規模で考え、足もとから行動する」 大治西小学校の環境教育の指針です。 あと3回になりました。1学期の給食 (7/16)ラバース コンチェルト(音楽科) 6年 (7/16)
楽器の重なり合うひびきを味わいながら合奏します。それぞれのパートにふさわしい楽器を選び、全体のひびきを確かめながら合奏します。ホームページから音を聞いてもらえないのが残念です。
使用楽器:ピアノ・電子オルガン・木琴・鉄琴・アコーディオン・小太鼓・リコーダ・鈴・トライアングル・ウッドブロック・ギロ 新聞に載る (7/13)新聞は、様々な情報・社会の動勢・ものの見方・考え方を養うのに、よい教材です。日頃から、新聞を読み、活用していきましょう。 詳しい活動の様子は、こちらをクリックしてください。(「新聞を活用した出前授業」その1) (その2) (その3) 猛暑の中でも猛練習 音楽部 (7/12)
授業後、音楽部は運動会の発表に向けて、練習に取り組んでいます。4階教室は、熱ががこもるため、窓を開け放していますが、それでも暑さはこたえます。
しかし、音楽部の(美しき?)少女たちの情熱は、それ以上に熱い!! ※ 給食室で作ってもらったお茶を、食缶に入れ、大型冷蔵庫で氷らせてもらいました。給食室からも、音楽部への(冷たい?)応援があります。ありがとうございます。 初めてのスタイル・コーヒー牛乳の素 (7/12)新聞を活用した出前授業 その3 6年 (7/12)
子どもたちは、新聞の中から気になった記事を3点選んで用紙に貼り付け、見出しとコメントを入れた独自の新聞作りに挑戦。できあがった作品を批評し合いながら「新聞は面白い」などと感想を話し合っていました。
新聞を活用した出前授業 その2 6年 (7/12)
授業の内容は、
1 新聞の歴史を知ろう 2 新聞が届くまでを知ろう 3 新聞のヒミツ(中日新聞の題字の中に、隠されている絵柄) 4 新聞の読み方を勉強しよう 5 記事の見出しを考えよう 6 気になるランキング新聞を作ろう 気になる新聞の記事を選び、切り抜き、レイアウトを考えます。 新聞を活用した出前授業 その1 6年 (7/12)
子どもたちに新聞の読み方や情報の伝え方を学んでもらう「出前授業」が、1学級2時間の授業がありました。講師の方は、尾張地区の新聞販売店の店主の方が務められました。総勢20人の講師の方です。
暑い教室でしたが、それ以上の講師の方々の熱意が伝わりました。子どもたちも楽しく取り組んでいました。 1学期の給食も残りわずかです (7/11)「今日の冷凍みかん、本当に助かりました。」「これだけでよかった。生き返った。」「おいしかったね。つめたかったね」少しですが涼感を味わえました。これからは涼を求めて美しく、冷たいデザートを食べる機会が増えると思います。からだの冷えにきをつけて。毎日毎日アイスクリームを食べてはいけません。 着衣水泳 (7/11)
全学年が着衣水泳を行いました。服を着たまま水に入ると、服が体にまとわりつき、動きづらくなり、思うように泳げないということを体験しました。また、ペットボトルを使い、体の浮かし方も学びました。
「服を脱いだら、体がすごく軽くなったよ」「服を着たままだと泳げない!」などの感想がありました。 夏休みには、くれぐれも水難事故に遭わないように、自分の泳力を過信しないように、水遊び等に十分に気を付けるよう、家庭でもよく話し合っておいてください。 ※ ペットボトルは、5・6年生の家庭に協力を頂きました。ありがとうございました。 写真上 1年、 写真中 3年、 写真下 6年 夏だ プールだ カレーライスだ (7/10)読み聞かせ 2年 (7/10)
読み聞かせボランティア「まつぼっくり」さんによる読み聞かせが、2年生にありました。教室は暑いですが、読み聞かせによって、子どもたちの気持ちは爽やかな空気の別世界になっていました。
次のプールの準備をして、聞いている教室もありました。 2−1 みんな でんしゃ、お化け屋敷へ ようこそ、トマトの ひみつ 2−2 いいから いいから 2、バルバルさん、このあかいえほんを ひらいたら 2−3 バナナじけん、パンやのろくちゃん でんしゃにのって、みんなくるくる よってくる 夏休みは、自由になる時間がたくさんあります。色々な本を読んで、豊かで、広くて、深くて、おもしろくて、神秘的で、ゆかいな世界を味わいましょう! 自分のお気に入りの一冊に出会えたらいいなと思います。 英語活動 1年 (7/10)
今日は、学期に1回の英語の授業です。ALTのニベス先生から生の英語の発音を聞きながらの活動です。子どもたちは、意欲的に発音を繰り返し、習得していきました。英語に慣れ親しむことを第一としています。内容は、果物を題材として楽しくゲーム形式で活動しました。
写真上中 ALTとハイタッチ 写真下 フラッシュカード(果物) 大治の味満載 (7/9)広がる夢 5年 (7/9)子どもたちの夢のいくつかを紹介します。 ・昆虫博士になりたい ・宇宙飛行士になりたい ・総理大臣になる ・ワールドカップに出場したい ・亀の化石を見つけたい ・小説家になる ・プロゴルファーになる ・プロサッカー選手になりたい ・学校の先生になりたい ・・・ 夢は、つづく・・・ |
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