保健委員会では、全校のみんなにぜひケガの手当てについて知って欲しいと思い

どうやったらみんなによく伝わるだろうと委員会の時間に考え

「保健委員会のイメージキャラクターをつくって、よびかけよう！」

という作戦をたてました。

そして保健左右衛門と保犬ちゃんというキャラクターが生まれました。

今日はそのキャラクターが登場し、ケガの手当ての○×クイズを出しました。

全校のみんなに保健委員会の思いが伝わっているとうれしいです。

ブロック対抗リレーの選手は、毎日のように長放課練習にはげんでいます。

今日は入場と退場の練習を主にしました。

４年生はなんと先頭で入場します。

とっても目立ちますので、ぜひかっこよく決めてください。

そして、リレーで勝つコツはバトン渡しです。

残り４日。チームで協力してバトン渡しのプロになりましょう。

いよいよ、今週末が運動会です。
本番にむけて、子どもたちの練習も、一段と熱を帯びてきました。

今日の練習では、フィニッシュを飾る大技に挑戦しました。
「痛い！」
「うぅ〜」
「ヤバいっ！」
というような声も出る中、何とか完成しました。
男子も女子も関係なく仲間同士で応援し合う姿に、６年生の絆の強さを感じました。

組体操のタイトル「絆〜一心動体〜」
（ちなみに、動体としたのは、組体操のように体は動いても、心は一つという意味を込めたものです。）

に合った、ステキな演技が見せられると思います。

今回、完成した姿の写真をお見せできないのは残念ですが、是非、当日、大成功を祈って、お越しください。

強い日差しの中にも涼しさが感じられる秋晴れの日になりました。

運動会当日まで、あと５日。

全校練習では、開閉会式の練習、中玉リレーの練習、長放課にはブロック対抗リレーの練習を行いました。

子どもたちの動きも日に日によくなってきました。

一人一人の気持ちをさらに高くもって当日に向けてがんばってほしいと思います。

２１日（金）３年３組で算数科の研究授業を行いました。

今日のテーマは「文章から読み取って問題を解こう。」

グループトークを通して、必要な情報を確認して問題を解いていきます。

１９日（水）ブロック対抗競技「それいけ！中玉リレー」の練習を行いました。

ペア学級の仲間たちと協力して中玉を運びます。

さて！栄冠は何ブロックの頭上に輝くか！！

先生の思いがみんなに届きますように！！

２０日（木）２１日（金）の２日間、岩倉市シルバー人材センターの方々に運動場の草刈りをしていただきました。

とてもきれいになり、運動会には気持ちよくお客様を迎えられそうです。

本当にありがとうございました。

授業が始まる前の時間に、６年生が考えた応援を、ブロックの仲間へ伝えに行きました。

特にペア学年の１年生は笑顔で迎えてくれ、６年生もがんばって教えてきました。

運動会当日、どのブロックも、６年生が考えた応援で盛り上がるといいですね。

今日の６時間目に、５，６年生で運動会の各係の打ち合わせを行いました。

放送記録係や、器具係、救護係などそれぞれの係に分かれて打ち合わせをします。

自分たちが運動会を支えるんだ！というプライドと自覚が伝わってきました。

運動会まであと１週間。

運動会を成功に導くため、みんなで力を合わせて準備・練習に取り組みたいですね。

曽野小ファイト！！

２０日（木）、６年１組で社会科の研究授業を行いました。

単元名は、「戦国の世から江戸の世へ」

今日のテーマは、「戦国時代の城と江戸時代の城はどうして違うのだろうか。」

ペアトーク、グループトークの中で、互いの考えを深めていきました。

今日の授業は、南山大学の金田先生にも参観していただきました。

授業後には、全職員でよりよい授業づくりについて意見交換をし、金田先生のご指導をいただきました。

運動会当日まであと１週間！

朝の学習時間には応援練習、長放課には選手宣誓の練習、昼放課には開閉会式の係の練習。

授業以外でも、代表児童の練習が行われています。

代表児童の皆さん、よろしくお願いします。

今日の練習では、実際に玉を投げました。

最後の一つが思うように入らず何度も投げる姿に、応援する方にも力が入りました。

練習次第で今日とは違った結果になるかもしれません。

本番が楽しみですね。

運動会の練習に熱が入るに伴って、授業でもこの通り！！

二学期頑張るぞ！という気持ちが伝わってきます。

目指せ全員ひじピン挙手（ひじをピンと伸ばした挙手）！！

４年生になって、算数では面積の学習をしています。

今日は１ｍ²が、実際どのくらいの大きさなのか作ってみることにしました。

ルールは、定規を使わないこと。他は何を使ってもよし。

みんなが考えだして使ったのは、教科書やノートの方眼

さらに、仲間の身長、床のマス目、手の長さ

などでした。

身の周りにある物で、１ｍ²を作ることができましたね。

ちょっと１ｍ²の面積がずれてしまった班もいたけど

みんなの学んでいる姿はステキでした。

実際に１ｍ²を見てどうだったかな？

久々の晴天のもと、運動会全校練習を行いました。

今日は入場と歌の練習です。

初めての歌練習では、練習を重ねるうちに声がどんどん大きくなりました。

ここでも学級やブロックの団結力が発揮されました。

久しぶりの運動場での練習。

今日は、ブロック長と旗手で選手宣誓練習をしました。

ブロック長の返事の仕方、何回も練習しました。

旗手の旗の動かし方、これもまた難しい！

あと運動会まで７日です。

毎日練習大変だけど、ステキな運動会をつくるために

がんばろうね！

運動会本番でやる応援を６年生が考えています。
各ブロック、独自の応援を考え、本番に向けて金曜日、全校へ教えに行きます。

それぞれのブロックで、いろんな学年が一緒になって、同じ応援をすれば、ブロック内の絆も深まるはずです。そして、競技中の仲間を励ます、最高の応援になるはずです。

さて、今年の応援は、どんな応援になるのでしょうか？

自分の意見を言う！

友だちの意見に耳をかたむける！

互いの考えを深める！

４年生は、図工の時間に物語「ごんぎつね」の場面の絵を描いています。

ごんがうたれた場面

ごんが栗をひろいにいっている場面

ごんが兵十のことを思っている場面

ごんがうなぎを盗んでいる場面

などなど、子どもたちからはいろいろなごんの様子が出てきました。

どんな作品ができるのか楽しみにしています。