今日の給食は「ごはん、牛乳、あつやきたまご、味噌煮、ごまあえ」です。大治町産のほうれん草と、キャベツのあえものをもりもり食べました。

　<swa:ContentLink type="blog" item="545318">西小人権週間</swa:ContentLink>で考えた各クラスの人権標語を掲示しています。２階西っ子ステーション前の廊下です。１年間、みんなが考えた標語を忘れずに、心にとめて生活を送りましょう。

　体験を終えた子どもたちは、思い思いの感想を述べました。
　「僕たちは、この時間だけの体験で終えることができる。でも、目や耳の不自由な人はその状態がずっとなのだから、本当に大変だし、すごい力だと思った。」
　「今にもぶつかるんじゃないかって、こわくてどうしようもなかった。でも、声をかけてもらえるだけ、さわってもらえるだけで、本当に気持ちがらくになった。」

　講師の方がおっしゃった言葉が、心に深く残りました。
　「福祉とは、ふだんの　くらしが　幸せであると感じること。または、ふだんの　くらしを　幸せにしていくこと。」と。
　普段私たちが生活していることは、あたりまえのことのようであたりまえでない。本当に恵まれていることなのだと、感謝の気持ちを述べる子もいました。

　５年生の総合的な学習の時間のテーマは『福祉』です。
　今日はたくさんの講師の方をお招きして、車イス、手話、点字、視覚障害者ガイドヘルプと４つの教室に分かれて福祉実践教室が行われました。
　障害をもっている方の立場に立って実践することで、普段何気なく過ごしていた景色が全く違ったもののように感じられたようです。
　障害のある人、ない人と壁を設けるのではなく、私たちは共に生きる「人間」です。ここで学んだことを生活に生かして、さりげないサポートのできる子になってもらいたいです。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、まぐろのあげに、けんちんじる、なます」です。２学期の給食も、２０日（木）までです。

　読み聞かせボランティア「まつぼっくり」さんによる読み聞かせが、６年生にありました。高学年になると話の内容も長く難しくなります。しかし、集中して聞いているので、話の展開によって、子どもの表情が変わるそうです。

６−１　字のない葉書　向田邦子、ネコにもらった　おくりもの
６−２　まさ夢いちじく、ガンジーさん
６−３　サンタクロースは　おばあさん、すばらしいこと

　写真下　「まつぼっくり」のみなさん（今日は、お休みの方もいます）
　和気あいあいと楽しく、活動をされています。お茶を飲みながら、しばらく談笑が続きます。・・・ありがとうございます。

　１２月１３日（木）に行われた持久走大会の表彰をしました。各学年１位の児童にインタビューをしました。
　「家に帰ってから、毎日走っていました。」「家の周りを走っていました。」
　「スポーツ少年団で、５分間走で走っていました。」という話が聞けました。
　さあ、次は短なわとびですね。自分の目標を決めて、体力づくりにも励みましょう。

　今日の献立は、「しらたまうどん、牛乳、あんかけうどん、しのだはんぺいのうまに、手作りチョコカップケーキ」です。

　好きな絵本を読んで、好きな場面を想像しながら絵にしました。水彩絵の具とクレパスを組み合わせて、描きました。パレットに絵の具の出し方（小さい部屋）や、色の混ぜ合わせ方（大きい部屋）も学習しました。

「世代間交流交通安全活動推進事業」の取り組み
＜手紙と「風船かずら」の種　プレゼント＞

　１０月２５日（木）には、「ふれあい交通安全教室」に地域の高齢者の方が、１２０名ほど来校していただけました。全校の子どもたちと楽しく交通安全について、学び、交通安全意識を高めることができました。
　はや、２ヶ月が過ぎようとしています。めっきり寒くなりましたが、お元気ですか？子どもたちが、感謝の気持ちと交通安全への気持ちを改めて、手紙に表しました。参加していただいた地域の高齢者の方へ、手紙と「風船かずら」の種をプレゼントします。「<swa:ContentLink type="blog" item="510694">風船かずら</swa:ContentLink>」は、１年生の児童が育てた種です。受け取ってください。

　今日の献立は、夏に応募しました給食の新メニューで選ばれた優秀献立です。チャーハンにたくあんを加えて、かみごたえよく工夫されています。大治南小学校１年生が考えました。
　錦糸卵とほうれん草のさっぱりとゆでたものを合わせ辛みを調和させています。今日の献立は、「ポリポリチャーハン、牛乳、つくね団子、かにかまスープ」です。

写真上　男子、写真下　女子

写真上　男子、写真下　女子

写真上　男子、写真下　女子

写真上　男子、　写真下　女子

写真上　男子、写真下　女子

写真上　男子、　写真下　女子

食育指導
　学校栄養士が、食育指導を行っています。
　５年生では、「野菜の働きを知り、しっかり食べよう」というテーマです。
一日にどれくらいの野菜を食べたらよいでしょうか？
　色の濃い野菜　１００ｇ、その他の野菜　２００ｇ　です。

　学校に来てお腹が痛いと訴える子の多くは、朝、便がでない。日頃から野菜不足の子がいるようです。家庭の食卓には、毎食野菜がありますか？

　今日の給食は、「ごはん、牛乳、わかさぎの唐揚げ南蛮ソース、きのこ汁、さつまいものサラダ、みかん」です。今日のみかんは熊本みかん。甘くてジューシーとても美味しいみかんでした。やはりその季節のものをいただくのが一番いいですね。