音楽の授業では、とてもおもしろいことをしています。

和太鼓や、ぞうきん、タイヤなどを同じリズムでバチでたたいてかなでました。

みんな、表情がいきいきしていて、なっている音に耳をかたむけていました。

ステキな音色がなっていましたね。

他に何かいい音がなるもの、見つけられるかな？

朝の雨で開催が心配されましたが、好天のもと、無事記録会が行われました。

教育長先生の「自己記録は世界記録。自己ベストを目指してがんばってください。」の言葉を胸に、全小学校全選手が精一杯競技することができました。

また、曽野小の児童は、各係の先生方の補助員としても活躍してくれました。

６年生全員が、世界記録に匹敵する活躍を見せてくれました。

６年生の皆さん、お疲れ様でした。

曽野小の入賞者は、以下の通りです。

５０Ｍ走
　男子　第４位　山本涼太　８秒０
　　　　　第４位　宮田滉太　８秒０
　女子　第１位　葛西真由　７秒９
　　　　　第６位　吉村芽郁　８秒２
走り幅跳び
　男子　第２位　渡邉升登　　４ｍ０３
　女子　第５位　奥野綾佳　　３ｍ４３
　　　　　第６位　中願寺成菜　３ｍ４０
走り高跳び
　男子　第４位　青木遥平　　１ｍ２２
　　　　　第４位　木村剛大　　１ｍ２２
　女子　第５位　栗木のぞみ　１ｍ１０
　　　　 第５位　石黒歩音　　１ｍ１０
ソフトボール投げ
　女子　第２位　渡辺京楓　３４ｍ３４
　　　　　第５位　渡邉宏海　３０ｍ５５
　　　　　第６位　安藤鼓姫　３０ｍ１５
４００ｍリレー
　男子　第４位　中島　榎並　木村　　山本　　１分４秒０
　女子　第２位　葛西　吉村　渡辺京　中願寺　１分５秒９

入賞者の皆さん、本当におめでとうございました。

今日の給食は、ご飯、牛乳、さんまのかば焼き、すまし汁、

きゅうりの甘酢和え、ブルーベリーヨーグルトでした。

さて、１０月１０日の今日は目の愛護デーです。

１０を横向きにすると目とまゆ毛に見えるため、そう呼ばれるようになったそうです。

今日の給食の中で、目に良いとされる食べ物はどれでしょうか？

答えは・・・ブルーベリーヨーグルトのブルーベリーです。

目はみんながいろいろな物を見るためにとても大切なものですね。

しっかりと食べて、しっかりと栄養をとりましょう！

本日の、岩倉市小学校陸上運動記録会は予定通り実施いたします。

明日は、陸上記録会です。

６時間目の途中から、６年生全員で準備を行いました。

６年生の下校後、ラインを引き、グランド整備を行いました。

準備万端です。

あとは、明日のみんなの活躍を待つのみです。

保護者の方も、お時間が許せば、是非ご来校ください。

【陸上記録会】
日時：１０月１０日（水）９：００〜１１：３０頃
場所：曽野小学校運動場
日程：９：００〜　　　　　開会式
　　　開会式終わり次第　　５０ｍ走、走り高跳び。走り幅跳び
　　　５０ｍ走終わり次第　ソフトボール投げ
　　　全競技が終わり後　　１００ｍ×４リレー
　　　１１：３０頃　　　　閉会式　

先週の金曜日（10/5）に、給食センターの方が食指導のため、本校に来てくださいました。

ごはんを食べることがどれほど大切か、分かりやすくお話ししていただきました。

朝、ごはんを食べてこないと顔が青っぽかったり、目が開かなかったりするよね。

１日元気いっぱいで過ごすためには、朝ごはんをもりもり食べることが大切。

ごはん・パンだけではなく、おかずも食べ、飲み物も飲みましょう。

明日は、岩倉市小学校陸上運動記録会が曽野小学校運動場で行われます。

今日は午後から、本校の６年生と市内各小学校の体育担当者の先生方が会場の準備を行いました。

本校の６年生は、選手以外にも会場準備や当日の補助係として大会の運営に携わってくれます。

市内全小学校の選手の皆さん、自己のベストの競技ができるようにがんばって下さい。

ピアゴ見学のまとめとして新聞を作りました。

お店の方から教えてもらった、売るための工夫やバックヤードの様子をみんなに分かりやすく伝えます。

みんな真剣に書いていました。

完成した新聞を読むのが楽しみです。

任命式に引き続き、朝礼を行いました。

校長先生からは、

「人にとって一番の幸せは、人に愛されること、人にほめられること、人の役に立つこと、人から必要とされることです。今日学級や委員会の代表に選ばれた人たちには、それぞれの場所で、人の役に立つことをして、周りの人から必要と思われるよう心がけて行動してほしい。」　というお話を聞きました。

　その後、校長先生のグライダー体験のお話を聞きました。

後期の代表委員、学級委員、委員会委員長の任命式を行いました。

どの児童も代表らしく大きく立派な返事をして堂々と任命を受けることができました。

『一人はみんなのために、みんなは一人のために』

をモットーにがんばってほしいと思います。

今日は調理実習でした。

今回のお題は、野菜炒め＆いり卵

具材が違ったり
切り方が違ったり
味付けが違ったり

まさに十人十色の野菜炒め＆いり卵

班で協力しながら作りました。


でも、給食前に食べたから、給食食べられたかな？

　６日（土）に開催されたMOA美術館岩倉児童作品表彰式の会場で、本校児童らが来館者に盆点前でおもてなしをしました。
　この日のために、夏休みから盆点前の特別練習を重ね、作法通りのおもてなしができるまでになりました。
　表彰式にはたくさんのお客さんが来られ、盆点前コーナーも賑わいました。緊張しながらも、手際よく袱紗をさばき、茶筅であわ立てて、おいしいお抹茶を振る舞っていました。
　岩倉市でのMOA美術館岩倉児童作品展は、今年で２０回目を迎えました。２０回を記念して、MOA美術館が所蔵する尾形光琳の紅白梅図屏風（国宝）のレプリカが会場ステージに展示されました。特別の許可をいただいて、盆点前参加者は、屏風前で記念写真を撮らせていただきました。

　夏休みに子どもたちが取り組んだ、絵と書の優秀作品の表彰式が、６日（土）に岩倉市総合体育文化センターで開催されました。
　本校からも、たくさんの子どもたちが応募し、会場いっぱいにすばらしい作品が展示されていました。
　

小学校がお休みの６日土曜日、曽野幼稚園の運動会が本校校庭にて開催されました。
小学校の運動会同様、とてもよいお天気に恵まれ、早朝から園児の元気な声援が響き渡り、かわいらしいダンスや、真剣なかけっこ、親子一緒の競技などが行われました。
運動会の終了後は、幼稚園の先生方や母の会の皆さんの手で、手際よく校庭のお掃除をしていただきました。
私たちが、落として拾えなかったゴミも、側溝のふたをあげてお掃除していただきました。体育館横のおトイレも、ピッカピカにしていただきました。
ありがとうございました。また来年も、気持ちよく本校の校庭をお使いください。

　本日、算数「あまりを考えて」の学習を行いました。

　どのクラスも、答え方や、説明の仕方を悩みながら、問題に一生懸命取り組んでいました。

　友達の説明を真剣に聴く姿がすてきでした。

最初に、各委員会の委員長などの役員を決めました。

どの委員会も積極的に立候補する児童が多く、意識の高さを感じました。

生活委員会では、２９日（月）から行われあいさつ運動の打ち合わせや準備を行いました。

各委員会の日常活動や当番活動によって、学校生活が円滑に送れるようにがんばってほしいと思います。

本時の単元は、「あまりのあるわり算」。

答えにあまりが出た場合どのように答えるかを、グループトーク、クラストークを通して学び合いました。

積極的に教え合っている姿が印象的でした。

授業参観およびＰＴＡバザールを下記の日程で実施致します。

ご多用とは存じますが、ぜひご参観くださいますようご案内申し上げます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　記
　

１　日　　時　　　　

　　　平成２４年１０月１５日（月）

　　　　１４：００　〜　１４：４５　　　授業参観　（学年下校）

　　　　１５：００　〜　１６：００　　　ＰＴＡバザ−ル

２　場　　所　　　　

　　授業参観…………………各教室

　　ＰＴＡバザ−ル…………体育館

※自転車でご来校の折りには、指定の場所（自転車小屋と南側コンクリート通路）に正しく置いてください。

※スリッパをご持参ください。

※南通用門及び西門よりお入りください。

※お子様と一緒にバザ−ルに参加される方は、１０月１１日（木）までに担任にご連絡ください。

（写真は昨年度のものです。）

すっかり秋めいてきました。今日は、生活科の勉強で四季の森に出かけ、秋の草花や虫などを見つけました。

「これは何ていう名前の虫かな？」

一つでも多く見つけようと、活動図鑑を片手にみんな必死です。

いよいよ、来週水曜日、陸上記録会です。

毎日の放課後の練習も日に日に熱をおびていっています。

最近は、残念ながら記録が伸びず、停滞している子もいます。

記録は、ずっと上がるわけではなく、停滞しているときこそ、コツコツと練習を積むことで、その後、記録は少しずつ伸びていきます。
停滞しているということは、小さな成長の証。
辛いと思いますが、仲間と共にがんばろう。

個人競技とは別に、１００ｍ×４のリレーも行われます。
毎日の練習では、時間が限られるので、今日から長い休み時間に練習を始めました。

リレーは仲間との絆が勝負！
選手として選ばれたのは８人！練習時間も増えて大変ですが、本番に向けてがんばろう！

陸上記録会は、選手じゃない人のサポートも重要です。
来週の本番、選手たちが気持ちよく活躍できるよう、全員でサポートをしよう。