今日の給食は、「ごはん、牛乳、かつおのごまがらめ、筑前煮、野菜のおひたし、一口ゼリーりんご」です。今日は、他施設の栄養士が３名加わり、衛生について研修しました。大治西小学校は、とても清掃が行き届いているきちんとした施設であるとほめられました。これからも十分注意して給食を作っていきます。

　「輝け西っ子！　見せよう仲間のきずな」

　これが、今年の学習発表会のテーマです。
　来る１１月１７日（土）９：００〜１１：５０　西小学校　体育館に於いて学習発表会が開催されます。
　各学年の発表題目も決まり、プログラムができました。こちらをクリックしてください。多くの方の参観をお願いします。
　※　学習発表会後、暴風警報発令時の児童の引き取り訓練があります（別紙案内文書参照）。
　　ご協力、よろしくお願いします。
　
　＜行事を通して子どもを育てる＞
　子ども自身が決めた願いに向かって、自らが行動を決め、その決めた行動が教師から評価される体験を繰り返すことで行事を通して、子ども自ら、考え、行動することに充実感を味わうことができます。ここに、自ら行動を作り出すたくましさが生まれます。（教育新聞から）

　民生・児童委員さんには、毎日のように子どもたちの登下校を見守っていただいています。地域の方の目があることは、防犯・交通安全に大きな効果をあげていると思います。
　また、PTA役員の方には、あいさつ運動・資源ゴミ回収を始め、様々な教育活動に協力をいただいています。

　地域をあげて、大治町の子どもたちのために活動していただいています。感謝申し上げます。地域・家庭・学校が協力していくことで、子どもたちの健全な育成ができると思っています。地域の中で、保護者同士のかかわりの中で、そして学校の中で、またその連携の中で、子どもたちは自然に地域（大治）の風土を身に付けていきます。

　今日の給食は、「ごはん、牛乳、いかフライ、さつま汁、ボイルドポーク入り和え物」です。さつまいもがおいしい季節になりました。さつまいもは昔から、栗よりおいしいじゅうさんり（９＋４＝１３）（九里四里うまい十三里）と言って好まれてきました。夕方には「いしやきいも−」の声も聞こえてきます。ビタミンや食物センイが豊富ないもをもりもりたべましょう。

　今日の給食は、「ごはん、牛乳、とうふだんご、菊香和え、かきたま汁」です。食用の菊の花びらをむしり、さっと洗って酢を入れた湯でゆで、水にとってしぼります。緑の濃いほうれん草と薄口しょうゆで和えます。菊は、黄色と紫色がありますが、今日は、黄色を使いました。口に運ぶと、フッと菊のかおりが漂います。

　運動会の保護者アンケート集約結果がまとまりました。＜ここをクリックしてください＞
　どの項目も概ね良好の評価を受けています。前年度比較で良好と評価を受けたものは、
・雨天時の予備日を翌日の日曜日としたこと
・発表内容・プログラムについて
です。
　自由記述につきましては、同じ項目でも正反対の内容の記述もあり、職員会やPTA役員会でも協議していきたいと思います。
　アンケート結果をもとに、よりよい運動会をめざし改善をしていきたいと思います。保護者のみなさまも、参観マナーなど気持ちよく過ごせるように、ご協力をよろしくお願いします。
（校長）

　夏休みに、わが家の自慢料理を町内小中学校全児童生徒に募集したところ、総数４２３点の応募がありました。西小から１０点の入賞があり、表彰をしました。
　その中から、４年「みそ味のぶた肉じゃが」は、１月の給食献立として、町内の小中学校で味わいます。また、１年「３しょくはるちゃんあえ」・４年「じゃこと油あげのいため」は、西小学校の献立として取り入れる予定です。
　詳しい料理の特徴や作り方は、「給食だより」で紹介します。お楽しみに！

　写真　入賞した１０名の児童です。おめでとう！

　卒業アルバム作製のための写真撮影が始まりました。今日は、クラブ活動です。
　大人になったとき、どんな思いで小学校時代を振り返るのでしょうか？懐かしい友達、先生、校舎として記憶の中に残っていくのでしょう。一生の思い出の時間を、今過ごしているのですね。

写真上：大治太鼓クラブ
写真中：図工クラブ
写真下：家庭科クラブ

　今日の給食は、「ごはん、牛乳、ぶりの照り焼き、ごもくきんぴら、小松菜サラダ」です。大治町産の小松菜を産地直送で入れていただきました。これからは菜物も大きくおいしくなります。ほうれん草や白菜も時期です。たっぷり食べましょう。

　方眼紙から幾何学模様や小動物などの形をカッターでを切り抜き、色セロハン紙を貼ったステンドボックスを作製しています。完成をしたら小物入れとして使ってね。
　黙々と作業していると、時間はすぐに過ぎていきます。
　

　子どもたちが学校のどこかにいる想像上の生き物を、紙粘土で作製しています。思い思いのユニークな生き物が登場します。
　子どもたちは、自由な発想で指先を使って物を作ることが大好きです。

　児童の健康状態を把握し、保健教育をすすめています。定期的に、身体測定（体重を含む）、歯科検診、聴力・視力検査などを行っています。その時間を活用し、養護教諭が保健指導を行っています。写真は、紙芝居をつかって、教室の換気の必要性を１年生に指導しているところです。
　体の健康は、生活・学習・運動の全ての土台です。生活習慣や衛生面にも気をつけましょう。
　

　今日の給食は、「ごはん、牛乳、けんちんしのだのうま煮、いものこ汁、こんぶあえ」
です。給食のお米は、愛知のかおりＳＢＬという種類の米で、地元で作ったものを給食用に炊いています。味噌は、あま市の七宝味噌です。海部地方独特の、濃い赤味噌です。

　３年生から理科が始まります。観察・実験など具体的な体験を通して、「実感を伴った理解」や「主体的な問題解決」が大切です。
　３年理科では、前半は昆虫や植物などの生長の観察が中心でしたが、後半からは実験が中心になってきます。
　今、学習しているのは「風やゴムの働き」です。風やゴムのエネルギーの大きさと、物を動かすエネルギーとは、どのような関係があるかを調べます。
　この後、「光の性質」「磁石の性質」「電気の通り道」など身近な自然の事象・現象を比較しながら調べていきます。

　子どもは、実験が大好きです。