五輪と米大統領選挙のある年は、西暦の年数が4で割り切れる。2月は29日まである閏年である。幼い子に「なぜ2月は28日と29日の両方があるの」と聞かれた。正解は「地球は太陽の周りを365日と6時間弱かけて回る。6時間のずれの4年分を補正するのが閏年の今年です」
　カレンダー上で1年たっても、地球は公転軌道上で1年前と同じ位置には到達できない。約6時間分の距離をおいて、手前の位置にいる。放置すると暦と季節のずれが起きるので、4年ごとに1日を1回増やす閏年をつくって、ずれを解消吸収してきたわけだ。…
（ホーム春秋：2012年2月18日）

　今朝は、ボランティア(保護者)の方に、本の読み聞かせをしていただきました。どの子も、目をキラキラさせながら、真剣な表情で耳を傾けていました。子どもたちは、お話を聞くのが大好きです。お話の楽しさ、本の楽しさをたくさん味わうことで、本好きな子がますます増えていってくれたらと思います。

今日のこんだて
　ごはん　ハヤシライス　フル−ツ☆ココ　牛乳

みんな大好きなハヤシライスで、ごきげんな給食でした。
ナタ・デ・ココもおいしくいただきました。

　朝の向山タイムの時間に、ボランティアの方による読み聞かせがありました。どのクラスもとても静かに、絵本の世界に入り込んで聞いていました。

今年撮った写真を画用紙にはり、タイトルやカットの絵を入れて思い出のアルバムを作りました。楽しかったたくさんの場面が思い出され何回も見直してしまいました。

　６時間目に、平成２４年度前期児童会選挙の立会演説会が行われました。現在の４・５年生が立候補し、来年度、向山小学校をこんな学校にしたいという抱負を述べました。この後、３〜５年生の各教室で投票が行われました。

今日のこんだて
　ごはん　いしかりじる　てりどり　りんご　牛乳

石狩汁で、体が温まりました。
てりどりもおいしくいただきました。

　円柱、角柱の性質を立体模型を使い調べました。底面や側面の形を調べたり、定規で長さを測ったりして楽しみながら取り組むことができました。

５時間目に通学団会を行いました。今回の通学団会では、来年度に向けた班編成を行いました。

これまで班長・副班長を中心に、６年生が班を引っ張ってくれました。ありがとう。卒業までの残り十数日、班のみんなを後ろから温かく見守ってあげて下さいね。

今日は、算数テスト「かけざんの筆算」を実施しました。毎日のように筆算の練習をして、力をつけた3年生。今日も真剣にテストに向き合っています。結果が楽しみです。

今日のこんだて
　ごはん　かきたまじる　とんかつ　こんぶまめ　牛乳

かきたまじるが、茶碗蒸し風でとてもおいしくいただきました。
とんかつは、肉もやわらかくとてもおいしかったです。

　朝の児童朝礼で表彰伝達を行いました。

　・読書感想画コンクール　入選　　２名
　・読書感想文コンクール　入選　１２名
　・一宮市小学生バレーボール　クラブ交流大会　三位　向山Ｂチーム

　みなさん、おめでとう！！

　今朝は、持久走大会の表彰を行いました。各学年の入賞者と新記録を出した人の代表に体育委員長から賞状を渡しました。みなさん、おめでとう！

　算数では、はこの形を学習しています。今日は、方眼紙に６つの面をかいて切り取り、自分ではこを作りました。完成の形をイメージしながら、黙々と作業していました。

南部中学校までバスに乗って、交流会に行きました。
中学生が作ったおいしいおでんをいただいたり、ハンドベルの演奏を聴いたり、ゲームをして楽しく過ごしました。お土産に手造りのステンドグラスで作ったキーホルダーもいただきました。

今日のこんだて
　むぎごはん　ちゅうかはん　パオズ　デコポン　牛乳

中華あんをご飯にのせて、おいしく中華飯をいただきました。
フル−ツのデコポンもあまく、うれしくいただきました。

物語を聞いて、印象に残った場面を感想画に描いています。

印象に残った場面を丁寧に仕上げていきました。

　１年生は、初めて経験することがたくさんあります。今日も、いろいろなことに挑戦しました。体育では、跳び箱の開脚跳びのまとめをしました。練習は、３段でしたが、今日は、４段に挑戦する子もいました。図工では、ころころ転がるおもちゃ作りをしました。自分で考えた装飾方法できれいに見える方法を試したり、よく転がるための接着を考えたりしました。失敗を恐れず、日頃から何にでも向かっていける気持ちを大切にしています。

今日のこんだて
　ごはん　ポトフ　あじのピザふうやき　牛乳　ミックスゼリ−

ソ−セ−ジがいっぱい入っていて、ポトフをおいしくいただきました。
フル−ツゼリ−もとってもうれしくいただきました。

音楽療法士の先生と音楽の学習をしました。
曲に合わせて、グー・チョキ・パーの手遊びや、タンブリン・シンバルを使ったリズム打ちをしました。右手で左側にあるボールを歌にあわせてまわす身体表現が上手にできるようになりました。