音楽の時間、グループごとにハンドベルで演奏をしました。もののけ姫のテーマ曲、聖者の行進、エーデルワイスから１曲選んで、グループで力を合わせて演奏しました。ハンドベルは、タイミングを合わせるのが難しく苦戦していました。

北舎北にある山茶花が咲き誇っています。

花言葉は
「困難に打ち勝つ」「ひたむきさ」
（桃・赤）「理性」「謙遜」です。

ツバキと異なり、花びらが一枚一枚バラバラになって散ります。
普段あまり見ない場所ですが、一度ご覧になってください。

4年生は、学習発表会(展覧会)の作品として、ダンボールを使って工作をしています。
ダンボールの特長（軽い・波目模様・片ダン）を使って、絵の額縁と3つの顔を制作します。怒り・笑い・叫びなど、様々な顔の表情を、くりぬく・めくる・貼る・巻くという技法を使って現在制作中です。

今日のこんだて
　ごもくごはん　ぶたにくといとこんにゃくのいりに
　さばのてりやき　牛乳

ごもくごはんが出て、みんなうれしそうに食べていました。
さばのさりやきもおいしくいただきました。

２学期も残り１週間余りとなり，まとめの時期となりました。
朝の会までの１５分間を「スキルタイム」として，２学期の学習内容の定着を図っています。学習内容をしっかりと身に付け，まとめをしっかりとしていきたいと思います。

毛筆で なかよし と書きました。
はじめて平仮名4文字を書きました。文字の大きさやとめ・はらいに気をつけながらバランスよく書きました。

今日のこんだて
　ごはん　すましじる　かぼちゃひきにくコロッケ
　ほうれんそうのツナあえ　牛乳

ツナのほうれんそうが、とても新鮮な味でした。
かぼちやのコロッケもとてもおいしくいただきました。

展覧会に向け、物語の絵を描いています。
色の混ぜ方や、絵の具につける水の量の調節など、水彩絵の具の使い方に気をつけながら、「かもとりごんべえ」の絵に色を丁寧にぬっています。

今日のこんだて
　ごはん　ぶたじる　れんこんのはさみあげ　たくあん　牛乳

れんこんが少し苦手な子もはさみあげにしてあるので、おいしくいただけました。
休日の様子を話しながら楽しい会食をすごしました。

一宮市出身の画家三岸節子さん、3・4年生の社会科副読本にも紹介されています。
作家司馬遼太郎さんの随筆にも登場します。

その三岸節子記念美術館の催しに参加しませんか？

下記リンク先をご覧ください。

一宮市出身の画家三岸節子さん、3・4年生の社会科副読本にも紹介されています。
作家司馬遼太郎さんの随筆にも登場します。

その三岸節子記念美術館の催しに参加しませんか？

下記リンク先をご覧ください。

http://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/files/231014...

　栄養士さんから「食育の大切さ」を学びました。特に、骨を作るカルシウムについて、一日の摂取量、役割等を写真や図を用いてわかりやすく教えてもらいました。子供たちは、真剣に話を聞いていました。

　展覧会に向け、２年生は初めての紙版画に挑戦しています。今週は、画用紙を切って貼りつける作業をしました。上手に凹凸をつけることができました。インクを付けて刷るのが楽しみです。

今日のこんだて
　むぎごはん　ちゅうかはん　フル−ツあんにん　かんそうどうふ
　牛乳

フル−ツがついて、みんな大喜びでした。かんそうどうふも、おやつ感覚で
楽しくいただきました。

　今朝は児童会役員が、テレビ放送で「四つ葉のクローバー」の読み聞かせをやってくれました。どんな子もみんな大切な子であることを改めて実感したと思います。

　本日４年生の体重測定がありました。体重測定の時、保健の先生から体の成長にとって睡眠がとても大切であることを教えていただきました。

　１年生は、今日、学校図書館司書の方に、日本の昔話「おむすびころりん」「だいこんとにんじんとごぼう」を読んでもらったり、外国の昔話を紹介してもらったりしました。お話を聞く子どもたちの目は、キラキラと輝いていました。

　６時間目はクラブ活動でした。ものづくりクラブでは、ブーメランを作りました。できあがったブーメランを飛ばして楽しみました。

今日のこんだて
　さつまいもごはん　けんちんじる　いかフライ
　いんげんのごまあえ　牛乳

さつまいもごはんの味にみんな大満足でした。
ちょっと苦手ないんげん豆も、おいしくいただきました。

小春日和が続く今日この頃ですが、間もなく本格的な冬を迎えます。

今日も、ゆく秋をおしむかのように、落葉が風に舞っています。
その赤や黄色に色づいたもみじの落ち葉も徐々に少なくなってきました。一抹の寂しさを覚える今日この頃です。

音楽療法士の先生に来ていただき音楽の学習をしました。
赤鼻のトナカイやジングルベルなどクリスマスの曲に合わせて手遊びやいろいろな楽器を使っての音遊びをしました。