今日は、音楽に合わせて体の部位を触ったり、動物の名前をゲーム的な活動で覚えたりしました。

　５時間目に花いっぱい運動で一人一鉢パンジーを植えました。最後にできあがった鉢を並べクラスごとに写真を撮りました。

今日のこんだて
　むぎごはん　はっぽうさい　あげシュ−マイ　牛乳

久しぶりの麦ご飯でした。みんなよくかんでおいしくいただきました。
しゅうまいも３こついて、大満足でした。　

　今朝は、消防署の方に来ていただき、防火作品の表彰伝達を行っていただきました。その後、火事の恐ろしさについて話していただきました。実際にあった話を聞くことで、火事の恐ろしさがよく分かりました。

　１　消防長賞
　　・ポスターの部　２名
　　・写生の部　　　１名
　２　協会長賞
　　・ポスターの部　５名
　　・写生の部　　　２名
　　・習字の部　　　１名
　３　奨励賞
　　・ポスターの部　４名
　　・習字の部　　　５名
　　
　　　　
　　　

今日のこんだて
　ごはん　ぶたじる　ちくわのいそべあげ　おにまんじゅう　牛乳

ちくわのいそべあげは、みんな大満足でした。
おにまんじゅうもおいしくいただきました。

朝晩冷え込む季節になりました。
今日は、花の栽培ボランティアの皆さんに、中庭花壇の花の植え替えを行っていただきました。
菜の花、ノースポール、パンジーの3種類です。

冬の寒さに耐えながら根を張り、春には、黄色・白・赤・青・…のきれいな彩りを見せてくれることを願って育てていきたいと思います。

５年生の体育では、短距離走・リレーとソフトボールに取り組んでいます。
風が冷たくなってきたので、ランニングやストレッチ、キャッチボールで体を十分に温めてから行っています。
投げ方を上手な子から学んだり、工夫したりしながら練習しています。

　４年生のエコ活動では省資源、節水、節電を呼びかけています。１２月２日（金）の児童集会ではエコ活動の発表を予定しています。
上（省資源）：各教室で集めた紙資源を固めて重さを量っています。
中（節水）：節水を呼びかけながら蛇口を閉めて回っています。
下（節電）：節電を呼びかけながら教室を回り、使ってない電気を消しています。

赤い羽根の募金活動を行いました。
児童会役員が、昇降口前で呼びかけをしながら募金を集めました。
たくさんの子が募金に協力をしてくれました。
２４日（木）にも行いますので、よろしくお願いします。

今日のこんだて
　ナン　ベジタブルスープ　ドライカレー　ヨーグルト　牛乳

ナンカレーが出て、みんな大満足でした。
ヨーグルトもとてもおいしくいただきました。
　

　今日の音楽の時間に、「おもちゃのシンフォニー」を聴きました。楽曲に合わせて楽器を鳴らしたり、様子を想像して身体表現をしたりしました。子どもたちは、次々に聴こえて来るいろいろな楽器の音色に、興味を持ったようです。どの子の表情も、楽しそうで生き生きしていました。

今日のこんだて
　ごはん　つみれじる　てりどり　りんご　牛乳

つみれの食感がいつもと違って、何かふしぎな感じがしました。
りんごは、みんな喜んでいただきました。

　今朝の児童朝礼で表彰伝達を行いました。
　
　　　尾書研書写作品コンクール　特選
　　　赤い羽根協賛児童作品コンクール
　　　　書道の部　二位、三位　

　入賞したみなさん、おめでとう！！

岐阜県御母衣ダム、その湖底に沈もうとしていた荘川桜の移植に感動し、太平洋と日本海を桜でつなごうという大きな夢を抱きながらも、夢の途中で亡くなった桜守佐藤良二さん。
この話自体は知っていたのですが、佐藤良二さんが植えられた桜が裁判所のところにあるということを先日初めて知りました。
向山連区の良さをまた一つ知りました。

「冬来たりなば春遠からじ」今から桜の開花が待ち遠しいです。

空模様が心配されましたが、本日資源回収を無事行うことができました。
早朝より、たくさんの資源の回収ありがとうございました。
どの会場も、うずたかく積まれた収集資源が、整理整頓されていました。

係の皆様をはじめ、地域の皆様本当にありがとうございました。

牛乳パックを利用した手すきの紙に、収穫したさつまいもの絵手紙をかきました。

今日のこんだて
　中華めん　とんこつラ−メン　はるまき
　こまつなのナムル　牛乳

みんな大好きなラ−メンを今日のコンサ−トの話をしながら
おいしくいただきました。

　今日は、中山　譲さんを迎え“ユズリンコンサート”を行いました。ユズリンの歌やダンス、楽しいトークで子どもも先生も大いに盛り上がりました。このコンサートを通して、人とのつながり、やさしさ、思いやりなど多くのことを学びました。
　すばらしいコンサートをありがとう！！

　オセロ・将棋クラブでは、それぞれにリーグ戦をやっています。相手を変えて対戦を楽しんでいます。

音楽の時間に、日本の伝統的な楽器である「琴」の演奏をしました。正座をして手を重ね、お辞儀をして始まりました。右手に爪をつけ、左手は弦の上において弾きます。楽譜をを見ながら「さくら」を演奏しました。優雅な琴の音色にしばしうっとりとしました。