【今日の献立】
・親子丼
・タコの唐揚げ
・アセロラゼリー
・牛乳




【心に残った料理】（赤だし編）

「其の壱：赤だしにビックリの巻」
　小学校１年生の時に愛知の学校に転校してきて、給食に出た味噌汁が赤だしだったので驚きました。それまで白味噌しか知らなかったからです。とても辛そうにみえました。地方によって食べ物に違いがある事を知りました。

「其の弐：やっぱり日本食！の巻」
　ハワイに１週間いたら、食事が口に合わなくて日本食が恋しくなりました。（日本に帰って）１週間ぶりに赤味噌の味噌汁を飲んだ時すごくおいしくて、やっぱり日本の食事がおいしいなあとつくづく思いました。

１日目に神戸で活動するグループごとに分かれて、訪問先を決定しました。
地図を見ながら、昼食を食べる場所も考えました。

高いところまでしっかりと

扇風機の出番に向けて、きれいにします。

校外学習で見学してきた施設や名所・旧跡のレポートがまとまりました。
今、１年生の廊下に掲示されています。
どの班のものもしっかりとまとめられています。

　本時の生徒議会で部活動管内選手激励会のスローガンが決まりました。
「汗が涙に変わるとき　最後の夏を輝かせ」
です。管内大会まであと1ヶ月をきりました。中間テストが終わったら、大会まで一直線です。

今日は、放課後に委員会を行いました。
生徒議会では、先日行われた「陸上選手激励会」の反省などを話し合いました。

昼休み時間の素振り場所に、一年生がひとり。
先輩達を見習って、一生懸命バットを振っています。

男子はバスケットボールを，女子はハンドボールを練習しています。今日はあいにくの雨天のため，男女一緒に体育館を使用しました。バスケットボールは，オフェンスにスクリーンを取り入れ，ゲームの幅を広げます。

教育実習の岩田先生の授業です。
現在完了形について学習しました。グループでどのような楽器を演奏したことがあるか？どんな本を読んだことがあるか、英語で質問し合いました。

教育実習の松末先生の授業です。
自分たちで関数になりそうな関係を探して、それについて式や表、グラフを使って比べてみました。
グループで課題を持って取り組みました。

３年生は、草を埋めるための穴を掘っています。

すみまでしっかりと

反省会中の様子です。しっかりできたようです。

【今日の献立】
・五目ラーメン
・春巻き
・愛知の杏仁豆腐
・牛乳




【心に残った料理】（旅先編）

「其の壱：京都の旅館の竹の子ご飯の巻」
　京都で宿泊し、朝食をすませた後、旅館の方から「竹の子ご飯が炊けましたがいかがですか」と言われました。おなかいっぱいでしたが、せっかくなので一杯いただいたところ、それはそれは美味しかったので、つい「おかわり」をしてしまいました。今でも、今まで食べた中で一番美味しい竹の子ご飯です。よく食べられたと自分でも感心します。食後にもかかわらず・・・。それだけ美味しかったのだと思います。

「其の弐：寝台特急食堂車の巻」
　昨年乗車した寝台特急「トワイライトＥＸＰ」の食堂車で食事したディナーが記憶に残っています。日頃体験することがない雰囲気で味わう料理は格別でした。手が凝った料理は、子どもの口に合わないものもありましたが、メインの肉料理は、これも日頃味わうことがない豪華なものでした。出てきた料理に一喜一憂し、時には列車の揺れに驚きながら食事したことは、子どもの記憶にも残ったことでしょう。

先日の教育講演会、部活動懇談会・部活動参観のおりに、ご協力いただきましたアンケートの集計結果がまとまりました。
ご来校、ご協力ありがとうございました。

野球部、サッカー部、テニス部です。 活気があります。

薄暗くなってくるまで、練習に励んでいます。

教育実習生の酒井美智子さんの授業でした。
３年女子保健体育では，ソフトボールを行っています。今日は，キャッチボール，バント，フリーバッティングなどをグループごとで取り組みました。お互いに笑顔で声をかけあい，とても良い雰囲気の中での学習となりました。

時間いっぱい精一杯。