最新更新日:2024/11/21
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元気なあいさつと 歌声の響く 笑顔の扶桑中学(楽)校

体育大会保護者アンケート自由記述3「応援について」

応援合戦がエール交換に変わったことに関する否定的なご意見をたくさんいただきました。一方で変更の趣旨をご理解いただいた意見もいただけました。変更の理由は、演技的要素が強い「応援合戦」から、体育大会の目的に沿って、演技中にも自分たちのチームを声援できる「エール交換」へと形を変えたということです。決してご近所の苦情で変えたわけではありません。ただ、活動エリアがせばまるなどの要素が、生徒の取組への意欲の減退につながった面もあると反省しています。いずれにしても生徒の自主活動として大切にしたい取組の1つです。今後さらに、生徒の充実感・達成感につながるような生徒参加の企画・活動のあり方を模索していきたいと思います。
実際の記述内容は、以下をご覧ください。

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体育大会保護者アンケート自由記述2「種目について」

保護者や地域の皆様とのふれあい種目に関してはどれもご支持をいただきました。今後も継続したいと思います。生徒種目に関しては、学校体育の発表の場としての種目と、日常の活動をはなれたアトラクション的な種目との間で異なるご意見をいただきました。体育大会の目的である、スポーツ精神の高揚や体力の増強、規律・協調・責任などの涵養、集団への所属観や連帯感の育成などを考慮に入れ、バランスのとれた種目の選定についてさらに検討していきたいと思います。
実際の記述内容は、以下をご覧ください。
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体育大会保護者アンケート自由記述1「全体の印象」

全体の印象として「迫力がある」「見ごたえがある」「落ち着きと意欲がある」「団結している」など肯定的な評価をいただいた反面、「盛り上がりに欠ける」「段取りが悪い」「活気がない」など否定的な評価もいただきました。どの生徒も競技や係活動において最大限の力を発揮したと思いますが、進行の段取りが悪く、動きに統制がない部分があったこともご指摘の通りです。今後はすみやかで規律ある進行について工夫していきたいと思います。
実際の記述内容は、以下をご覧ください。
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体育大会保護者アンケートの結果

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体育大会のご参観及びアンケートへのご協力、ありがとうございました。79名の方にご回答をいただき、グラフのような、概ね肯定的な評価をいただきました。
自由記述では、多くの皆様にさまざまなご指摘をいただき、体育大会への関心の高さを感じました。今後何回かに分けて、本ホームページで内容別に自由記述の紹介をしていきます。また、いずれ紙面でもお子様を通じて紹介いたします。

今日の授業、3年数学「二次関数」

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二次関数の定数が負の数になったり大小さまざまに変化するときのグラフの形の特徴を調べました。各自で考えたことをもとに、グループでホワイトボードにまとめたり発表したりします。定数の変化によってグラフの形状がどのように変わるのかを説明することができました。

今日の授業、3年学活「情報モラル」

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掲示板やチャットなどのインターネットには、ルールやマナーがあります。「春野家ケータイ物語」というビデオ教材を使って、掲示板を使うときに守るべきことをみんなで考えました。

生徒会役員 選挙運動

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平成22年度後期生徒会役員に7人の生徒が立候補しました。
30日の公示を受け、選挙活動が始まっています。
本校の生徒会のリーダーとなる人をしっかり選んでいきましょう。
選挙は7日(木)6限です。

駅伝練習

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管内駅伝まで1週間となりました。みんなで力を合わせてがんばっています。

今日の委員会活動

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7日の生徒総会に向けて、生徒議会や委員会で、各学級から出された質問や要望を出し合いました。その中には、委員会活動に対する感謝の意見や、活動をよりよくするための提案なども出されました。生徒総会では、委員会の反省などの発表に続いて、質疑応答が行われます。後期の生徒会活動に生きる話し合いになりそうです。

体育大会の思い出

体育大会の写真集をアップしました。
以下の「体育大会スライドショー」をクリックしてお楽しみください。


体育大会スライドショー

体育大会速報、全日程終了

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エール交換で始まった午後の部、学年種目、最強リレー、みんなでジャンプで燃え上がりました。すべての競技に全力を尽くした生徒たちの表情はさわやかでした。保護書、ご家族、地域の皆様の温かいご声援に心より感謝いたします。ありがとうございました。

体育大会速報、午前の部終了

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主に個人種目と保護者等との交流種目で構成される午前の部が終了しました。
歴代の新記録が4つも更新される好競技でした。
綱引きでは、人生経験の差で保護者の勝利でした。
午後は15分遅れの13時30分から開始します。
引き続きご声援をよろしくお願いいたします。

「体育大会アンケートのお願い」の配付

本校では、保護者の皆様のご意見を学校経営に生かすため、ご来校の機会にアンケートを実施しています。
明日の体育大会においてもご覧いただいた感想をお寄せいただきたく、本日お子様に「アンケートのお願い」をお配りいたしました。
アンケートは次の二種類のうち、どちらか一方の方法でお答えください(どちらも同じ質問内容です)。
1、携帯電話かコンピュータによる電子アンケート
 お配りした用紙のQRコードを読み取るか、URLを入力して回答画面にお進みください。入力は10月2日から3日まで可能です。
2、紙面によるアンケート
 お配りしたアンケート用紙を当日にお持ちいただき、ご記入の上、本部付近のアンケート回収箱にお入れいただくか、10月4日にお子様を通じて担任までご提出ください 

なお、本文書は、本ホームページの「配付文書」からもご覧いただけます。

体育大会準備完了

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明日の体育大会に向けて準備をしました。
天気予報では、予定通り実施できそうな天候です。
弁当やゼッケンの準備等、ご家庭でのご協力をよろしくお願いいたします。
多数の保護者や地域の皆様のご来校をお待ちしています。


学校通信10号配付

学校通信10号を配付しました。10月2日の体育大会参観に向けてのお知らせです。
例年午後の最初に行う「応援合戦」は、今年から「エール交換」と名を変え、活動場所がグランド全体から応援席前へと変わります。それに伴い、この時間の撮影のためのトラック立ち入りを許可します。詳しくは本学校通信をお読みください。
なお,通信は本ホームページの「配布文書」からもご覧になれます。

今日の授業、3年道徳「自己の向上」

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「便所掃除の人間学」という文章を資料に、「中学生が身に付けなければならない力」とは何かについて考えました。「あきらめずに前向きに進む力」や「思いやる力」などさまざまな意見が出されました。生徒一人一人から自分を磨こうとする気持ちの高まりが感じられました。

今日の授業、3年数学「関数」

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さまざまな事象における二つの数量の関係を表やグラフや式に表します。
xとyの関係を見いだしたり、xの変化に伴うyの変化に着目したりして、規則性を探ります。班で話し合ったり、発表したりして、互いの考えを深め合いました。

3年生対象「進路説明会」実施の案内

10月25日(月) 3年生対象「進路説明会」を実施します。
受付は13:45より,体育館です。
来年度入試についての説明となります。是非,ご参加ください。 
 
なお,詳しくは本ホームページの「配布文書」からもご覧になれます。


「みんなでジャンプ」自主練習

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今年から生徒会種目になった「みんなでジャンプ」。掃除終了後の15分間を使って、クラス毎に自主練習をしています。日に日に記録は伸びていますが、歴代最高記録(1年36回、2年55回、3年63回)にはまだまだ及びません。どこまで記録を伸ばせるでしょうか。体育大会まであと4日です。

今日の授業、3年家庭科「布を用いた物の製作」

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布を用いて弁当袋作りを行っています。今日はひもを通すために縫う部分にチャコペーパーで印をつけました。できあがった作品は家族にプレゼントするという生徒もいました。できあがりが楽しみです。
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