今朝の児童朝礼は、最初に表彰伝達を行いました。第15回本町鯉のぼりフェスティバル写生大会で優秀賞に輝いた二人の児童と小学校陸上選手権大会女子走り幅跳びで１位になった児童の表彰です。その後、校長先生から小学校陸上選手権大会に出場した選手のみなさんの紹介があり、健闘をたたえ大きな拍手を送りました。

5月22日(土)、好天に恵まれた中、一宮市陸上選手権大会が一宮総合運動場で行われました。選手たちは、これまで練習してきた成果を発揮しようとそれぞれ頑張ってくれました。市内42校の5，6年生(約840人)が、一堂に会した大会は、児童にとって素晴らしい思い出になったと思います。
応援いただいた皆様、ありがとうございました。

5月21日(金)10:00より、第2回PTA運営委員会を開催しました。
PTAバザーや、給食試食会、社会見学などについて、具体的に話し合いました。
そして、以下のことを決定しました。

・PTAバザー：開催日は12月4日(土)
・PTA社会見学：開催日は7月2日(金)

その他、親子歯みがきや給食試食会の具体的な進め方を確認しました。
今後、文書やHPでお知らせいたしますので、ご協力いただきますようお願いします。

次回第3回運営委員会は、7月8日(木)10:00〜です。
なお、7月8日(木)10:30〜　第2回PTA委員総会を行います。
詳細は、後日各委員の方にお知らせいたします。

　今日、５０ｍ走のタイムを計りました。みんなゴール目指して一生懸命走りました。

　明日の選手権大会に向けて、ベストコンディションで臨めるよう最後の調整をしました。

６限、総合の時間に各グループに分かれてエコ活動の係決めと話し合いをしました。
（上）ゴミグループ：リサイクルについて考えました。（中）水グループ：係決めをしました。（下）電気グループ：節電を訴える話し合いをしました。

　今年、名古屋でＣＯＰ１０（生物多様性条約第10回締約国会議）が開催されます。これを機会に環境について考え、生物にとって母親とでもいうべき「森林」づくりをしていこうという運動があります。それをグリーンウエーブ運動といいます。その運動に向山小学校も参加します。
　そこで、今日の昼放課に園芸委員会の６年生が北門の近くにどんぐりの苗を植えました。大きく育つといいですね。

なかよし広場に咲いていたシロツメクサを使って、
冠や腕輪、花束を作りました。

　陸上選手権大会をあさってにひかえ、練習も佳境に入ってきました。ベスト記録が出るように、みんながんばっています。

　さあ！入るかな？みんな楽しそうです。

雨天で蒸し暑かったですが、集中してていねいに課題に取り組むことができました。
上：写生大会の作品で、遠近感や奥行きに気をつけて描いています。（１組）
中：算数では、「約数」と「公約数」について学習をしました。（２組）
下：理科でインゲンマメの発芽の条件や成長について、ノートにまとめることができました。（３組）

　先週から始めた写生の絵の彩色を本日より始めました。どの子も最高の作品を完成させようと根気強く彩色に取り組んでいます。完成がとても楽しみです。

給食の時間は、隣の子と会話を楽しみながらよく味わって食べています。

　あいにくの雨降りの日ですが、朝の向山タイムの時間、
6年生はどのクラスも熱心に読書をしていました。
　運動場が使えない時には、教室内で落ち着いて過ごせ
るようにこころがけています。

上　.. 理科の学習で晴れの日と雨の日の一日の気温の変化の様子を予想しました。


下　.. 体育で鉄棒の練習をしました。逆上がりの補助をしてもらいました。

　昨日から体力テストが始まりました。今週、各学年ごとに行います。今日は６年生が、５０ｍ走、立ち幅跳び、ソフトボール投げを行っています。昨年の記録よりどれだけ伸びたか楽しみですね。

中間放課にアサガオに水やりをしています。
上：水を水槽からくみます。
中：「大きくなってね。」と声をかけながら水をあげています。
下：芽が出ている子もいました。

　今朝の児童朝礼は、最初に少年サッカースクール学年別大会２年生の部準優勝の表彰伝達を行いました。その後、校長先生から「しっかり体を動かしましょう」というお話がありました。「私たちの身の回りには、リモコンがいくつもあります。今まで体を動かしてやっていたことがリモコンを使って指一本でできてしまいます。便利な生活に慣れて、みんなの体力や運動能力が低下することが心配です。自分の体がひ弱にならないよう、しっかり体を動かしましょう。」というお話でした。

　授業後、金管バンド部の活動がありました。今日は、楽器の専門の方に来ていただいて、楽器の手入れの仕方を教えていただきました。いい音色をだすための手入れの仕方がよく分かりました。

今日は、２回目の町探検に行ってきました。学校の周りの北・西方面を回り、見つけたもの、気付いたことをメモしながら自分達で地図に書き込んでいきました。
長い距離でしたが、最後まで一生懸命メモをとっている姿はとても大きく見えました。