今日から緑の募金が始まりました。
朝、昇降口で募金箱を持った児童会役員のところに、たくさんの子たちが募金をしてくれました。
今日は10,060円集まりました。ご協力ありがとうございました。

募金はあさってまでです。ご協力お願いします。

野菜作りのため、学級園の手入れをしました。
草むしりをし、土を軟らかくして畝を作りました。
土が硬くて、スコップで掘るのが大変でした。

　今週は相談週間です。給食の後時間をとり、一人ずつ面談をします。子どもたちの悩みなど日ごろ話せないことをじっくりと聞きます。子どもたちにとって楽しい学校となるようこの時間を大切にしていきたいと思います。

　今朝の児童朝礼では、最初に今日から来ていただく図書館司書の方を紹介しあいさつをしていただきました。
　その後、校長先生から「耳は二つで口は一つ」なのは、なぜでしょうという話がありました。自分の言いたいことを言う前に、まず人の話をじっくり聞きましょう。人の話を聞かないで自分の言いたいことだけを言うから、けんかやトラブルになるのです。まず、人の話をじっくり聞いて、けんかのない向山小学校にしていきましょうという話でした。

5月の第2日曜日は母の日です。
向山連区では、毎年母の日に、児童育成協議会主催による児童福祉大会が行われます。
日ごろお世話になっているお母さんへの感謝と共に、親子で仲良くふれあう親子運動会が行われます。

また、児童福祉週間の標語の優秀者も紹介されました。
・あいさつ運動
　特選　あいさつは　なかよくなれる　おまじない

・交通安全運動
　特選　あぶないよ　とびだし　ノーヘル　ノーライト

他の入選・佳作の作品は、どれも素晴らしい標語でした。

今日は、天気にも恵まれ、素晴らしい親子のふれあいができた一日となりました。

　今日は、午後から屋内運動場で小学生バレーの開校式が行われました。式の後、1年生から６年生までの３３名が、さっそく練習をしました。ボールに慣れるためのいろいろなメニューを楽しそうに練習しました。

　低学年から高学年まで、縦割り班のみんなで力を合わせ、自分たちの掃除区域をきれいにしています。掃除のやり方を優しく教えてくれるお兄さん、お姉さん、ありがとう。

連休明けですが、しっかりと授業に取り組みました。
上：中：1組と2組は家庭科で「できることを増やそう」と、包丁の使い方やガスの使い方について学びました。
下：3組の算数の授業風景です。「公倍数」の学習を個別指導も交えて進めました。

　新聞係を中心にクラスの皆で協力し、学級新聞第1号ができました。新聞係は、次の新聞も出したいといって早速取りかかっていました。雨の日でも、充実した時間を過ごしています。

（上）算数の時間の始まりには音読計算を実践しています。
（下）字を書くときは、背筋を伸ばし、良い姿勢で書くよう心がけています。

　陸上選手権大会の練習が再開されました。それぞれの種目に分かれ練習しました。
“より速く、より遠く、より高く”

　第２回の委員会が行われました。一生懸命作業する５・６年生の姿が目立ちました。

　５月の目標は、「進んであいさつをしよう」です。大きな声で元気よくあいさつできるといいですね。

　大型連休も終わり、みんな元気よく登校できました。

　大型連休２日目、楽しく過ごしてみえることと思います。
　学校のグランドでは、少年野球の練習が行われ、子どもたちの元気な声が響き渡っています。校門付近に目をやると、きちんと整頓された自転車に気づきました。野球の技術だけでなく、こうしたマナーや礼儀などしっかり指導していただいていることを改めて感じます。少年野球をはじめ地域での様々な行事でも、子どもたちを育てていただいていることを感じます。ありがとうございます。子どもたちの健やかな成長のために学校、家庭、地域がしっかりと手を携えていくことの大切さを改めて感じます。よろしくお願いします。

上、１組、音読発表会をしました。中、２組、校庭で写生をしました。下、３組、大きな数の復習をしました。

　図工の時間に「すきなたてもの」をテーマに絵を描きました。みんなたくさんの色を使って楽しい建物を描くことができました。

　今日から図書館が開館し、本が借りられます。さっそく図書館の本を借りにきた子がたくさんいました。図書委員のみんなもはりきって仕事をしていました。みんながたくさん本が借りられるよう、図書委員のみなさんよろしくお願いします。

　１年生対象に交通安全教室を行いました。実際に歩きながら、正しい歩行や横断の仕方を学びました。最後にダミー人形を使って衝突実験を見せてもらい、飛び出しの怖さをしっかり学びました。１年生は、みんな真剣にお話を聞くことができました。

写生会の絵をかきました。
はみがきをしているところの絵を、紙いっぱいに大きくかきました。実際にポーズをとったり、歯ブラシやコップを見ながらクレヨンで線を引いていきました。
次は、色をぬっていきます。