今朝は児童朝礼があり、校長先生のお話がありました。先週の金曜日の全校練習の様子がスクリーンに映され、自分たちの整列や行進の様子を目で確認することができました。
その後、高校生６人の新体操の演技を見ました。６人の息がぴったり合った感動的な演技でした。「運動会の学年の演技も９０人、１００人がきれいにそろえば大きな感動を与えることができます。そのためには、一人ひとりが最高の演技をすることです。したがって、みなさん一人ひとりは、なくてはならない人なのです。そのつもりでこれからの練習に取り組んでください。」というお話でした。

9月12日（日）、三世代交流ペタンク大会が向山小学校運動場で実施されました。子どもたち、お父さんお母さん、そしておじいちゃんおばあちゃん、三世代の皆さんが集まって地区ごとの対抗戦を行いました。暑い日差しの中でしたが、楽しい一時となりました。

運動会のダンス「アロハ・エ・コモ・マイ」で使う衣装を作りました。

　運動会に向けて、運動場で隊形移動の練習をしました。位置を確認しながら演奏しました。

　ダンスの練習を始めて一週間。振付も全部覚え、毎時間元気に踊っています。来週からは、運動場で隊形の練習をする予定です。

　今日から３日間、校内の樹木を剪定してもらいます。運動会に向け、環境も整備していきます。

　朝の全校練習で、織姫音頭の入場練習をしました。縦割り班ごとにどの位置になるか確認しました。次は踊りをしっかり練習します。

　今朝は、全校練習を行いました。赤白に分かれて整列し、自分の位置を覚えました。その後、退場の練習をし児童席の位置を覚えました。しっかり練習できました。

７日夜に行われたキャンドルサービスでは、体育館の中央のキャンドルを囲んでみんなで歌をうたったり、ゲームをしたり、タタロチカを踊ったりと楽しく盛り上がりました。
８日の朝食はバイキング形式で、いろいろなおかずを自分で取って、おいしく食べることができました。

９月７日、８日に美浜少年自然の家へ宿泊学習に行きました。
途中、南知多ビーチランドで、アシカのショーを見たり、水族館のカメやペンギンやたくさんの魚を見たりして楽しく過ごしました。
少年自然の家では、ベッドメーキングや食事の配膳など「自分でできることは自分でやろう」を目標にがんばりました。

　運動会のスローガンを南舎の３階に掲載しました。
　「最後まで　全力出し切れ　運動会」
　このスローガンめざして、赤白がんばれ！！

　下校後、職員でテントの設営や砂場に補充された砂をならしました。子どもたちにとってよりよい環境作りに心がけたいと思います。

　授業後、第１回のリレーの練習をしました。今日は、赤白それぞれのチーム編成を行い、ルールの説明を聞きました。

　中間放課に応援団の児童が、赤白に分かれ応援歌の練習をしました。それぞれに大きな声で歌うことができ、応援団としての意気込みを感じました。

　今日は、初めて運動場でダンスの練習をしました。隊形移動の練習をし、テンポの速い曲に遅れないようがんばりました。

　組立体操の練習に励んでいます。練習を重ねていくうちにペアとの息も合い、技も決まるようになりました。
　今年の組立体操は、ワールドカップ出場国の建造物などを表現します。上の写真は何を表していると思いますか。
【ヒント】
上　ブラジル
中　チリ
下　ギリシャ

　組立体操の練習も、3人組となりました。土台となってしっかり支える子、上の方で微妙なバランスをとる子、どの子も熱心に取り組んでいます。全員の気持ちが１つになって、完成といえます。引き続き励ましながら練習を重ねていきます。

9月8日(水)　台風9号による雨の影響で、本日の全校練習は、屋内運動場で行いました。
運動会の歌を、スクリーンに映った歌詞を見ながら、大きな声で歌えるようにしました。
また、1年生から3年生は、縦割り班で親子一緒に踊る「織姫音頭」の振付を覚え、家庭で保護者の方に教えてあげられるように練習しました。

保護者の皆さんも振付を覚えて、運動会当日は楽しく踊ってください。一緒に踊る子供たちの笑顔は格別です。

運動会の練習が始まりました。表現の練習では、振りつけを覚えている途中です。本番に向けて、少しずつ覚えていきましょうね。

運動会練習期間における熱中症対策について
本日文書を全児童に配付しました。
ご家庭でも、ご留意くださいますようお願いします。
なお、下記のアドレスおよび、右の配付文書でもご覧いただけますので、よろしくお願いします。

運動会練習期間における熱中症対策について 本日文書を全児童に配付しました。 ご家庭でも、ご留意くださいますようお願いします。 なお、下記のアドレスおよび、右の配付文書でもご覧いただけますので、よろしくお願いします。 <swa:ContentLink type="doc" item="28020">http://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310144/doc/28020/468038.swf