道徳で「森のともだち」という教材をもとに、自分の考えと友達の考えを比べながら話し合いをしました。「友達っていいなぁ」という意見も出て、友達との関係を考えることができました。

　「自分を大切にするための授業」　スクールソーシャルワーカーの方から、不審者からの逃げ方など、自分を守る方法について教えていただきました。

　初めて算数テストをしました。担任が問題文をよみ、子どもたちが解答していきました。子どもたちは一生懸命問題に取り組みました。

　一宮青年会議所（JCI）が行う「ふれあいエコ活動」という事業に協力をします。「ふれあいエコ活動」は、ペットボトルのキャップを集めて、リサイクルをし、木の苗木に変えて市内の公園に植樹をするというものです。
　そのための、ペットボトルのキャップを集める箱が、向山小学校にも置かれました。ご家庭にペットボトルのキャップがありましたら、きれいに洗って、学校まで持ってきてください。ご協力よろしくお願いします。

　今日から中間放課に球技大会の練習が始まりました。この練習を通して、縦割り班の班員の和が深まるといいですね。

学校公開３日目。多くの方に見守られ、子どもたちも少し緊張ぎみ。しかし、ことばの正しい意味を国語辞典でより早く調べることができました。

　学校公開日の３日目。どの学級も授業に集中していました。１組（上）は歯肉炎の予防法について、具体的に歯ブラシを使って学びました。２組（中）は奈良東大寺の大仏を実物大に作って、その大きさを実感しました。３組（下）は歩幅を求めるために、足跡のモデルを利用して考えました。

　今日の下校は、東海地震注意情報の発表を想定し、保護者への引き渡し下校を行いました。保護者の皆様には、ご協力いただきありがとうございました。何かお気づきのことがございましたら、お知らせいただければ幸いです。

「むしばきんがねらっている」の紙芝居を聞いて、歯磨きの大切さを知り
親子で歯磨きをしました。
染め出し液で赤く染まったところをしっかり磨きました。

今日は学校公開３日目です。昨日に引き続き、多くの方に参観していただきました。子ども達は今日も一生懸命授業に取り組みました。
上：１組　国語の授業で『ヤドカリとイソギンチャク』を勉強しました。
中：２組　理科の授業で乾電池で動く車を作りました。
下：３組　算数の授業で角について調べるために、扇を作りました。

上（１組）：体育でカラーコーンを使ってジグザグに走りました。
中（２組）：国語で「ん」と「っ」のつく言葉を集めました。
下（３組）：音楽で大きな声で新しい歌を歌いました。

上：道徳で「ぼくは二年生」という教材で、みんなで話し合いをしました。
下：生活で町たんけんに行くお店とグループ決めをしました。

　本日体育の時間に「ポートボール」の試合を行いました。どのチームも攻め方・守り方を工夫してゲームを楽しむことができました。今後の試合がとても楽しみです。

1組（上）：生活科で、お店たんけんに行くグループを決めました。これからお店について知りたいことやお店の人に聞いてみたいことなど、たんけんの計画を立てていきます。
4組（下）：図工で、スポンジの手触りを楽しみながら、スポンジを丸めたり、ねじったりして、どんな形ができるかを考えました。

学校公開日２日目。実技教科は、指先に集中して行っています。
上：図画工作では、写生会の絵が仕上げの段階です。遠近を考えて筆を運びました。
下：家庭科では、今日初めて裁縫道具を使った児童もいました。玉結び、玉どめができるたびに一喜一憂していました。

今日は学校公開の２日目でした。たくさんの方が、子ども達の様子を見に教室へ来てくださいました。
上：１組　体育の授業で鉄棒をしました。
中：２組　図工の時間に水彩絵の具を使い絵を描きました。
下：３組　社会の授業で水について勉強しました。

6月のカレンダーを作りました。
はさみで切るときに、数字カードの線に気をつけて切りました。
曜日を間違えないように色塗りをしました。

今日は１・２時間目に３年生になって初めてパソコン室に行き、インターネットの使い方やパソコンを使う上での約束事の確認をしました。
３時間目の書写では、筆の使い方に気をつけながら丁寧に線を書いていました。真剣な眼差しで半紙に線を書いている姿はとても格好良かったです。

学校公開1日目、給食試食会を行いました。今年度は47名の方に参加していただきました。
給食の準備は運営委員の方を中心に行っていただきました。
そして、小学校時代を思い出しながら会食していただきました。
会食中、給食が思った以上に温かいことや量がかなりあることなどの感想を聞かせていただきました。
後片付け終了後、北部調理場の栄養士である渡辺さんから、学校給食についての説明をいただきました。週4回以上が「ごはん」であることや、「地産地消」を中心に安心できる素材を厳選していることなどをお話しいただきました。また、子供の「メタボリックシンドローム」という貴重なお話も伺うことができました。

学校公開１日目。今日の天気と同じように晴れやかな表情で授業に臨み、この２か月の成長を感じました。
上：理科で雲の動きと天気の関係について調べるため、雲の動きを観察しました。（１組）
中：社会で水産業の学習をしました。かつおの特徴や漁法について資料をもとに考えました。（２組）
下：保健の授業で学校内でおこりうるけがの防止について考えました。（３組）