一宮市役所の税務課の方による、租税教室が開かれました。社会科の学習で、税金の働きを学びましたが、税金の意義や種類その使い道などを、より具体的な例で示されました。「もし税金がなかったら、社会の様子はどうなるか」というビデオ番組を視聴して、あらためて税金の必要性を感じた子が多数いました。

（上）体育：１組は、グループで遊園地の乗り物になりきり、皆の前で発表しました。
（中）国語：２組は、かさこじぞうの第２場面の読み取りと音読をしました。
（下）国語：３組は、世界のかくれんぼの違いについて話し合いました。

　２時限目に３年１組で道徳の研究授業が行われました。「進んで働こうとする気持ちを育てる」ことをねらいとして行われました。子どもたちは、資料を読んで考えた後、今までの自分を振り返って発表することができました。

　中間放課に、図書館司書の方による読み聞かせがありました。なかよしホールに集まった低学年の子たちは、目を輝かせて聞いていました。

上　１組は、先日行った紙すきの紙で、しおり作りをしました。
中　２組は、博物館見学で学んだことを新聞にしました。
下　３組は、長さを分数で表したり、分数の意味を学習したりしました。

上：２組「昔遊びの道具発表会」
　　自分達で作った昔遊びの道具を、発表しました。作り方や遊び方を、友達に教えてあげました。けん玉、すごろく、コマなど、楽しい遊び道具がたくさんできました。
下：３組「昔遊びをしてみよう」
　　カルタ取りやだるま落とし、けん玉など、昔の遊びを体験しました。難しいけれど、だんだんこつがわかってきました。　

上：１組　体育「ボールけりゲーム」
　　ボールをけって、相手の股を抜くことができるかな。正確なパスが出せるように練習をしました。
下：４組　図工「粘土でたしざん」
　　粘土で、球や円筒形などの形を作りました。手の平でころころ転がして、すべすべのきれいな球がたくさんできました。

　今朝の読書タイムでは、低学年の各教室に図書委員の児童が行き、紙芝居をやってくれました。低学年の子たちは、うれしそうに聞いていました。図書委員のみなさん、ご苦労様でした。

愛知県および一宮市では、毎月第３日曜日を「家庭の日」とし、家族のふれあいのある家庭づくりの推進に努めています。また２月を強調月間とし、「家庭の日」市民運動を展開します。親子の対話を心がけ、明るい家庭づくりをすすめましょう。

（一宮福祉こども部青少年育成課より）

一宮おはなし会「おはなしぽけっと」によるおはなし会がありました。
「だいくとおにろく」「たんじょうびのふしぎなてがみ」の読み聞かせと
「ついでにぺろり」のストーリーテリングを聞きました。
ぺろりのくりかえしが面白くて、体を乗り出して聞いていました。

　放課になると、図書館やなかよし広場（低学年図書館）に、子どもたちがいっぱい集まってきます。読書週間中ということもあって、本を探す子、読書する子、本を借りる子でいっぱいです。たくさん本を読んで、読書の楽しさを味わってほしいものです。

　今日は、一宮おはなしの会「おはなしぽけっと」の方々によるストーリーテリングがありました。読書週間中に全クラスに入っていただき、いろいろな童話を語っていただきます。子どもたちは、語りの中に引き込まれ真剣に聞いていました。

上：１組：国語で「百人一首」に挑戦しました。上の句を聞いて、さっと下の句を取ることのできた児童もいました。
中：２組：理科で「電磁石の働き」について、自分で回路を作って実験しました。鉄が磁石になるという現象に興味津津でした。
下：３組：算数で「図形の拡大と縮小」について勉強しました。対応する辺の長さの比が等しいということに気づくことができました。

上：生活科で、自分の成長を見守ってくれた人へ渡す感謝のカードのデザインを考えました(１組)
中：国語の「かさこじぞう」に出てくる新しい漢字の練習をしました。（２組）
下：国語の「世界のかくれんぼ」に出てくるインドネシアのかくれんぼについて勉強しました（３組）

　今日から読書週間が始まりました。この読書週間に合わせ、「先生のすすめる本」が掲示されています。また、この読書週間中には、読み聞かせや一宮おはなしの会の方々によるストーリーテリング、校内読書郵便など様々な行事が予定されています。
　いっぱい本を読んで、心を豊かにしていきたいものです。

　今朝の児童朝礼では、最初に先日行われたなわとび大会の表彰が行われました。体育委員長が、１〜３位に入賞した縦割り班の班長に賞状を渡しました。
　その後、校長先生から、今日から読書週間ということで本の紹介がありました。子どもたちは、楽しそうに聞いていました。　

５−１：国語の時間に、「インスタント食品を積極的に使おう」という内容について、ディベートを行いました。賛成と反対に別れて立論・反論・結論を行い、今回は賛成側が勝ちました。
５−２：社会科「私たちの国土と環境」で、地球儀を使って、緯度経度について学習しました。
５−３：書写で「考える子」を書きました。漢字とかなの大きさや、字間の違いに気をつけて書きました。

社会科で、昔の人のくらしについて学習しています。今日は一宮市博物館に見学に行きました。わらの刀を作ったり、石臼で粉をひいたりしました。今日学んだことは、新聞にまとめます。

　本日、社会科の時間に一宮市消防本部・本署の見学に出かけました。授業で学習したことを五感を通して確認することができ、消防署で働く人々の努力や工夫がとてもよく分かりました。

　今朝は、児童集会が行われました。図書委員会の児童による読み聞かせと、来週から始まる読書週間の説明がありました。みんな楽しそうに聞いていました。