11月18日(水)、PTAバザーに向けてクッキーづくりを行いました。
会場に一歩はいると、そこにはとてもあまい香りが。

今年度は、青年の家で、４０人以上の方にお集まりいただきいてクッキー製作を行っていただきました。

ご参加いただきました皆様、またクッキー生地を提供していただきました皆様、本当にご協力ありがとうございました。

１１月２１日（土）のバザーでは、楽しみにしている子供たち全員においしいクッキーを楽しんでもらえると思います。

　夏休みに指導をいただいた中島小学校の中島先生をお招きして、学習発表会（展覧会）の作品の展示方法や指導方法についての学習会を行いました。各学年の作品づくりから展示の仕方について、いろいろな角度から教えていただき大変勉強になりました。今後の図工の指導等に生かしていきたいと思います。

本日9時40分より、今年度第2回目の学校評議員会を開催しました。5名の評議員の皆さんにお集まりいただき、初めに校内見学をしていただき、学校公開の授業の様子や環境をご覧いただきました。
続いて、今年度の成果や課題について協議をしていただきました。
・学習面については、実技を伴う授業での子供たちの生き生きとした様子をお話しいただきました。しかし、集中力が持続しないことも指摘していただきました。
さっそく改善に取り組みたいと思います。
・生活面では、あいさつがよくできていたということでした。一方、不審者対策をさらに進めていくとよいのではないかいう指摘もいただきました。
安心できる学校として、見えにくい場所や入りやすい場所について見直しを進めていきたいと思います。

学校公開２日目。昨日より少し気温が低いですが、児童は燃えています。
　　上：１組の算数では、難しい体積の問題に挑み、個別に指導を受けました。
　　中：２組の音楽では、グループでリコーダーのアンサンブルを楽しみました。
　　下：３組の理科では、リトマス紙で液体の性質を調べました。

3クラス合同で総合の時間にお米の籾すりを体験しました。どの児童も初めての体験とあって、とても熱心に取り組めました。機械化の進むこの時代に、すり鉢や素手を使って原始的な方法で殻をむく作業はとても大変で、お米の1粒1粒の大切さに気づいたと思います。

　お忙しい中、今日もたくさんの方に参観していただき、ありがとうございます。
１学期から成長した子どもたちの姿を、見ていただけでしょうか。１学期に比べて、すらすら音読できるようになったり、計算も少しずづ速くなってきたり、給食の準備や片づけも手際よくできるようになってきました。
　このように成長できたのも、ご家庭のご協力があったからこそです。ありがとうございました。これからもよろしくお願いします。
　

（上）：１組は、「やおやのおみせ」の歌を歌いながら、リズムに合う野菜の名前を音楽ワークに書き込みました。
（中）：２組は、展覧会の振り返りをしました。
（下）：３組は、かけ算の九九の復習をしました。

上：１組：大きな毛織物工場の学習で、毛織物ができるまでの生産工程をビデオで見て学習を深めました。

中：２組：パンの実験から手洗いの大切さを学びました。その後、手洗いの仕方を練習しました。

下：３組：バスケットボール型のゲームの学習で、作戦を話し合いそれを生かしてゲームをしました。

上（１組）：算数の「およその数」の学習で、以上、以下、未満の使い方について学びました。
中（２組）：理科では金属を温めるとどうなるかを予想して、実験しました。初めてアルコールランプを使いました。
下（３組）：国語の学習で、文と文をつなぐ「接続語」を見つけたり、その働きを考えたりしました。

彦田公園でひろってきたどんぐりで、やじろべいを作りました。
マジックでもようをつけました。バランスをとるのがむつかしかったです。

　今日から１１／３０日(月）まで、あいさつ運動を行います。朝の登校時に、登校した通学班の班長を中心に、ボランティア児童が校門から順に並び、登校してくる児童に「おはようございます」のあいさつを行います。「おはようボランティア」をとおして、あいさつの溢れる学校にしましょう。

　朝からの雨にもかかわらず、学習発表会（展覧会）および授業参観へのご参観ありがとうございました。子どもたちの力作が並んだ屋内運動場は壮観であったと思います。
16日（月）にも、授業公開がありますので、子どもたちの授業の様子をぜひご覧ください。

　学校公開の授業風景です。
　　上：1組は、理科でリトマス紙を利用してたくさんの液体の性質を調べました。
　　中：2組は、社会で江戸時代から明治時代への世の中の変化について考えました。
　　下：3組は、図工で読書感想画の題材となる本を読み、構想をねりました。

　初めての土曜日の学校公開。１学期よりも多くの人に囲まれ、少し緊張していましたが、精一杯がんばる姿をお家の人に見せることができたと思います。
　本日は、ご参観ありがとうございました。

今日は学校公開でした。
たくさんの保護者の方に来ていただき、子どもたちもいつも以上にはりきって学習に取り組んでいました。ありがとうございました。
月曜日も１日公開しています。お時間がありましたら、子どもたちの頑張る姿をご覧ください。

上（1組）：算数の学習で、箱を切り取り、直方体や立方体は長方形や正方形で囲まれた形であることを学習しました。

中（2組）：算数の「箱の形を調べよう」の学習で、持ち寄った箱の形について仲間分けをし、直方体と立方体の意味について学習しました。

下（3組）：道徳で、家族に関する資料を読み、家族の思いや願いを感じ取り、明るく楽しい家庭にしようとする気持ちを高めました。

今日はたくさんの方に授業の様子を見ていただきました。
子供たちは、いつもよりも、さらに張り切って授業に取り組むことができました。

上：1組：国語でフェスティバルにむけての招待状を書きました。
中：2組：算数で8の段を学習しました。
下：3組：国語で新しい漢字を学習しました。

上：１組は、算数の授業で「３桁×１桁のかけ算の筆算」の仕方を考え、計算が正確にできるように学習しました。

中：２組は、国語の授業で「つな引きのお祭り」の大つな引きの要点の読み取りを学習しました。

下：３組は、国語の学習で「つな引きのお祭り」の秋田県刈和野のつな引きの様子について学習しました。

学校公開の図工の時間に、さつまいものつるで作ったリースの飾りを作りました。
紙粘土の型ぬきをしたり、リボンのかざりを作ったりしました。お家の人にも手伝ってもらいながら作りました。

　今日はみんなの作品を鑑賞しました。工夫をこらした作品を見た子どもたちからは、感嘆の声があがっていました。