今朝の向山タイムは、来年度の前期児童会役員立候補者の応援演説でした。テレビ放送で行われ、各クラスでしっかりと聞きました。

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２月２４日（水）　２１時〜２３時　
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よろしくお願いします。

５−１：社会「わたしたちの生活と環境」　四大公害病を調べ、新聞づくりを始めました。
５−２：算数「円周と直径」　電柱やフラフープなど、身の回りから円の形をしたものを探して円周をはかり、その直径を求めました。
５−３：算数「正多角形」　正六角形の性質を利用して、コンパスを使って正六角形の作図練習を行いました。

１組（上）：オーエン先生の英語の時間に、上・下・右・左を英語で話し、ペアになって　　　　　　ふくわらいをしました。
２組（中）：国語の時間にかさこじぞうの音読劇をしました。
３組（下）：図工の時間に「未来の建物と自分」をテーマに版を作りました。

　午後から運動場に防塵剤が散布されました。埃をしっかりおさえ、学校周辺の方々に迷惑をかけないようにしています。

上：１組は算数で立方体の展開図について考えました。いろいろな種類の展開図を考えることができました。
中：２組は理科で水が沸騰したときに出てくるあわの正体について調べました。
下：３組は社会で愛知県の伝統的工芸品について調べました。いろいろな地域に工芸品がたくさんあることを学びました。

左上：１組　国語「はるのゆきだるま」
　大きな声で音読することを意識するために、なかよしホールで練習しました。
右上：２組　体育「ボールけりゲーム」
　コーンに向かって、正確に力強くけることをめあてに頑張りました。
左下：３組　生活「６年生への首飾り作り」
　６年生のおにいさん、おねえさんへの感謝の気持ちをこめて作っています。
右下：４組　算数「多い方、少ない方」
　文章をよく読んで、足し算か引き算か考えながら取り組みました。

１年生は、いのちについての学習をしています。自分のいのちの始まりについて知り、そのときの家族の気持ちを考えました。家族にインタビューしてきたことを発表して、みんな大切に育てられたことに気づき、感謝の気持ちを持ちました。

　授業後、各教室の油引きを行いました。子どもたちが机・椅子を廊下に出し下校した後、先生たちが油引きをしてきれいにしました。

南部中学校区の小中交流会にバスに乗って行きました。
時刻表を確認して、バスが来るのを待ちました。
6年生の紹介やゲームをしました。
中学生が育てた大根を使ったおでんをごちそうになりました。やわらかく、味が染みていて、おいしかったです。

（上）１組「社会」　日本国憲法の基本的人権について考えました。
（中）３組「社会」　国会の働きについて勉強しました。
（下）家庭科クラブ　フライパンで、はちみつクッキーをつくりました。ひっくり返すのが難しかったです。味はばっちりでした！

　本日３年生は、ローマ字入力で文章を打つ練習を行いました。どの子も意欲的に取り組むことができました。

　普段は、お兄さん、お姉さんにお世話になっている１年生。
　今日は、お兄さん、お姉さんになって、新入児のお世話をしました。
　自己紹介の後、メダルをかけ、一緒にけん玉作りをしました。
　言葉づかいも振る舞いも、いつもと違ってなんだか大人っぽくなっていました。頼もしく感じました。これで安心して２年生になれますね。

　新1年生の保護者の方に入学説明会を行いました。小学校の生活の様子や入学までに準備していただくことなど説明しました。　４月の入学式の日を心待ちにしています。

上：ミニバスケットボール
中：グランドゴルフ
下：家庭

4年生が中心となって取り組んでいる「エコスクール活動」が優秀であると認定を受け、本日一宮庁舎にて「優秀校」として谷市長から表彰していただきました。
また、４名の代表者が、これまでに作製したグラフやエコ袋などを示しながら、今年度の取り組みの概要を説明しました。素晴らしい発表であるというお褒めのことばをいただきました。

上：「かさこじぞう」の音読劇のために、練習に取り組みました。（1組）
中：3学期に学習した漢字のテストを行いました。(２組)
下：音楽で「チャチャマンボ」をピアニカで演奏しました。(3組)

５−１：体育「サッカー」　お互いに教えながら、ゲームを楽しみました。
５−２：算数「円をくわしく調べよう」　紙で作った円の模型をものさしにそってころがし、円周の長さをはかり、円周と直径の関係から円周率を学習しました。
５−３：書写「会う」　漢字とかなの形や大きさの違いに気をつけて、姿勢を正して練習しました。

　２時限目に６年１組で国語の研究授業が行われました。主人公の気持ちの変化を読み取っていく授業でした。友達の意見を自分の考えと比べながら聞くことができました。

上：１組は、図工で木版画に取り組んでいます。彫刻刀の使い方にも慣れてきました。
中：２組は、社会で一宮市に古くから伝わるものについて、パソコンで調べました。
下：３組は、理科で沸騰した時の水の変化を、実験で調べました。