８日、サッカーの秋季合同練習会が本校で行われました。
初戦は、２対１で犬山中に勝ちました。
今後に期待できる滑り出しです。

文化祭は「民話芸術座」の「雨ふり小僧」という感動的な劇で幕を閉じました。
生徒の出演場面も一部あり、すばらしい演出でした。
スローガンの「きらめけ、輝け、咲き誇れ、この一瞬を永遠に」の通り、心に残る感動体験ができました。
皆様のご協力、ありがとうございました。

文化祭２日目午前は、体験講座です。
抹茶、陶芸など、地域から３５人の講師を迎え、２３の講座を開催しました。
日頃できない文化体験に生徒は集中して取り組みました。
地域の講師の皆様、参加いただいた保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

文化祭１日目午後は、発表の部です。
吹奏楽部の発表や広島派遣の報告、有志によるアトラクションが行われました。
吹奏楽部の演奏にはアンコールがかかるなど、それぞれの演技に多くの拍手が巻き起こりました。
保護者の皆様の多数のご参観、ありがとうございました。

文化祭１日目午前は、学級企画が行われました。
ストラックアウトや宝探しなど、クラス毎に工夫を凝らしました。
参加者から思わずこぼれる笑顔が印象的でした。
午後は、吹奏楽部の発表と、有志によるアトラクションです。
皆様お誘い合わせの上、ご来校ください。

明日から始まる文化祭。
学級企画やパネル展示、アトラクションなどの準備に、力を合わせて取り組んでいます。
多くの皆様のご来校をお待ちしています。

１１月３日、本校を会場に、西尾張の秋季合同練習会が行われました。
本校バスケ部は、見事準優勝。
皆様のご声援、ありがとうございました。

秋晴れの中、資源リサイクルを実施できました。
収益は、PTA活動・生徒活動の充実に充てさせていただきます。
皆様の回収活動へのご協力、ありがとうございました。

　夏休みの課題として応募した「第５回ＩＰＡ情報セキュリティ標語・ポスターコンクール」の表彰式が、東京の明治記念館で行われました。
　本校からは、２年３組「半田麻綾」さんが出席しました。標語の部応募総数６，７７２（中学生部門３，４６５）の中から、９番目の賞にあたる「トレンドマイクロ賞」を受賞しました。おめでとうございます。
　扶桑中学校からは、２０２の作品を応募しました。優秀作品は、文化祭で掲示していきます。

　

英語は、全学年で少人数指導を実施しています。
どの授業でも、デジタルコンテンツを活用できる環境にあります。
「Who is 〜？」、生徒の会話練習が弾んでいました。

　情報モラル教育の一環として、今全校で道徳の授業に取り組んでいます。発信された情報を安易に信じていいのか、それとも・・・。
　グループで話し合ったり、意見を発表しあったり・・・。
　一人一人の心に残る授業になることを願っています。

　国語の授業では、今古典を学んでいます。今日は、表現技法について学びました。

　来週はいよいよ文化祭です。各学級では、学級の出し物の話し合いが進められています。それぞれの学級が独自のアイデアを出し合い、盛り上げようと懸命です。どんなアイデアが出てくるか。とても楽しみです。

　久しぶりに全校生徒が体育館に入り集会が行われました。その中で、本日より始まった読書週間に合わせ、「読書で感性を豊かに」というお話がありました。読書は、目には見えないものを想像する力を育てることにつながる。それが“感性”であることを対照的な幼稚園児の姿を例に分かりやすく話されました。読書週間を通して、読書の魅力を感じ取ってくれるといいです。

今日から一週間、全校読書が始まりました。
毎朝１５分間、静かに読書をし、本の世界に浸ります。
心を豊かにする時間です。

剣道と野球の合同練習会が、ともに本校を会場にして行われました。
それぞれ熱戦を展開しました。

　教育委員会では、「あいちの教育に関するアクションプラン」の推進を図るため、特に重点的に取り組んでいる「モラルの向上」を呼びかけています。
　その一環として、本校生徒６人が、町民まつりでクリアファイルを配るボランティアを行いました。
　「大人がやっていることは、子どもにとってやっていいことです」と書かれた資料を配布することにより、大人が率先して子どもの手本となる行動をするよう、呼びかけました。

　先日行われた愛知県公立高校選抜要項説明会の内容等を受け、進路説明会が行われました。今回は集会形式をとらず、各教室でスライドを見ながら説明を受けるというものでした。いよいよ具体的な取組が始まります。真剣なまなざしでスライドを見たり、冊子に目をやる姿が印象的でした。

　来年１０月に愛知・名古屋で「国際生物多様性条約第１０回締約国会議（ＣＯＰ１０）」が開催されます。
　それに向けて各小中学校では、ドングリの実を採取し育て、来年５月２１日に植樹するグリーンウェーブ運動を展開することになっています。
　ドングリは、実が哺乳類の食料となるばかりでなく、花は昆虫を集め、朽ち木は甲虫（幼虫）のえさになるなど、多様な生き物のすみかとなります。
　本校でも昨年植えたドングリ（クヌギ）の苗木が順調に育っています。

　公立中学校の情報モラル教育の現状を理解する目的で、愛知県教育委員会の教育委員のみなさんが、本校に視察にみえました。
　３年生の情報基礎・道徳の授業を参観していただきました。集中して取り組む３年生の姿を見て、「落ち着いていて、とてもいいですね。」「目の輝きがすばらしい。」と言葉をいただきました。