最新更新日:2024/09/25 | |
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授業の様子 5年生
〇 2月7日(火)
5年生の社会「現代社会において情報は私たちにとってどのような存在か」を考える、自由進度学習を取り入れた授業の様子です。今日の問いは「メディアからたくさんの情報が流されている現代、どのような影響があるといえるか」。 それぞれが、自分で目標を設定して課題解決を目指します。思考ツールを用いてメリット、デメリットをまとめたり、友達の考えを参考にしたり、国語で学んだ内容と関連づけたりして、学びを進めています。 授業の様子 5年生
〇 2月7日(火)
5年生の算数「正六角形を書こう」の授業の様子です。円を使って正六角形を書く方法を応用して、正八角形の書き方を考えます。コンパスや分度器を駆使したり、友達の考えを参考にしたりしています。 授業の様子 5年生
〇 2月2日(木)
5年生の家庭科「エプロンづくり」の様子です。布を裁断し、縫いしろにアイロンをかけています。初めてアイロンがけをする、という子もいて、お互いに声をかけ合いながら、作業を進めます。 授業の様子 5年生
〇 1月19日(木)
5年生の総合的な学習の時間の様子です。五条川まつりのリハーサルを行っています。お客さんが戸惑わないようにするには、お客さんに楽しんでもらうためには……。修正を重ねます。 5の1は「ゴルゴ5−1カフェ」5の2は「二刀流を勝ち取れ!君もMVPになれるかな?」です。お楽しみに。 授業の様子 5年生
〇 1月18日(水)
5年生理科「電磁石の性質」の授業の様子です。 「電磁石とは」「磁石との違いは」「身の回りのどんなところで使われているの」……。これから学習する内容について、疑問を出し合ったり、予想したりしています。 読み聞かせ 5年生
〇 1月18日(水)
今日の読み聞かせは5年生。「つみきのいえ」でした。 ほとんどの建物が水没した土地で暮らすひとりのおじいさん。ある日落とし物を探しに海に潜ると…。そこには素敵な思い出を積み重ねたおじいさんの人生がありました。取り立てて珍しい人生ではないけれどとても幸せな思い出。胸が温かくなるお話しでした。 第81回米国アカデミー賞短編アニメーション部門受賞をはじめ、世界中の映画祭で20冠に輝いた短編アニメーション「つみきのいえ」を書き下ろした絵本です。 授業の様子 5年生 理科
○ 12月20日(火)
5年生理科「ふりこの動き」の授業の様子です。ふりこが1往復する時間は、ふりこの長さ、おもりの重さ、ふれはばが違うとどのように変わるかの実験結果を表にまとめます。 授業の様子 5年生 体育
〇 12月16日(金)
5年生体育「ティーボール」の様子です。チームで声をかけ合い、プレーします。 授業の様子 5年生「道徳」
〇 12月9日(金)
今日は、5の2で道徳の授業研究を行いました。 対立していた二人が歩み寄り、協力してサーカスを成功させていく姿を通して、「集団の中で考えの違う人と関わり合うためには、何が必要か」を考えます。自分の意見を伝え、友だちの考えを認めながら、納得できるまで、相手の考えを深掘りする対話をめざします。 多くの先生方に囲まれながらの授業でしたが、子どもたちはビュッフェスタイルの交流を通して、自分の考えを深めることができました。 いのちの授業 5年生
〇 11月28日(月)
今日は第2回学校保健委員会があり、助産師の家城絹代先生を講師としてお招きし、「いのちの大切さを通して学ぼう!〜自分を好きになるって、どういうこと〜」をテーマに5年生を対象にいのちの授業を行いました。 自分の好きなところ、嫌いなところ、友だちに言われてうれしいことば、悲しいことばなどを出し合いながら、自分も相手も好きになるにはどうしたらいいかを考えました。少し照れくささもありながらも、みんな真剣に考え、友だちの意見に耳を傾けていました。 保護者の方にも参観いただきました。ありがとうございました。 学習発表会 5年生
○ 11月19日(土)
5年生は「SDGs今 自分が注目すること」をプレゼンテーションを用いて発表しました。未来を生きる私たちが、考えていかなくてはならない取り組み内容や課題について、堂々と伝えることができました。 授業の様子 5年生
〇 11月17日(木)
5年生の学習発表会「SDGs今自分が注目すること」のリハーサルの様子です。 SDGsの17の目標のうち、一人一人が関心をもった目標について詳しく調べたことや課題について、プレゼンを用いて発表します。 5年生は19日(土)3時間目(10:05〜10:50)に各教室にて発表を行います。ぜひご覧ください。 花の苗植えゆうわ会の皆さんに教えていただきながら、学校前の花の苗植えをしました。 5年生が中心となり、大事に育てていきたいと思います。 きれいな花が咲くといいですね。 ゆうわ会の皆さん、今日は本当にありがとうございました。 授業の様子 5年生 外国語
○11月11日(金)
丁寧な表現で注文しよう! 「What would you like?」 から始まるやりとりを楽しく声をかけながら話します^^ 元気な声が響きます♪ 授業の様子 5年生 国語
○ 11月9日(水)
5年生の国語「たずねびと」の授業の様子です。今日から電子黒板が試験的に導入されていて、授業計画や子どもたちの意見などを表示するなどして活用しました。 5年生 秋の遠足
レゴランドを満喫しました。
友だちと楽しい思い出がたくさんできました。 このアトラクションが楽しかったよ ベタベタになったけど楽しい! みんなでメリーゴーランドに乗ったよ 初めてレゴランド来たけど、すごい楽しかった! 帰りのバスでは思い出トークに花が咲いています 5年生 秋の遠足
レゴのロボットでプログラミングワークショップです。
レゴのロボットに指令を出して、2人でミッションクリアを目指します。 仲間と協力してゴールを目指せ!! 秋の遠足(5年生)
5年生はミステリーツアー!
行き先も知らない中、無事に到着しました。 10時の開園が待ち遠しいです。 ステキな思い出をみんなで作りましょう。 水産業を学ぶ 5年生
○ 10月25日(火)
おさかなマイスターの神谷 友成さんをお招きし、「魚・ギョ・ぎょ体験」を行いました。 水産業について社会科で学習しましたが、やはり「本物」にふれる、「プロ」に聞くことは大きな学びとなりました。 カツオの1本づり体験 あいちの魚カルタ かつお節削り あいちのお魚タッチ 魚拓体験 の5つの体験を行いました。 初めて触れる生きた魚 魚拓にして初めて分かる魚の構造や模様 意外と知らない身近な魚 削り立てのかつお節の香り 漁師という大変なお仕事 どれも本物にふれることで得た大きな学びでした。 ボランティアで来ていただいた保護者のみなさま、朝早くからご協力いただき、ありがとうございました。 ご来校いただいた保護者のみなさま、ご多用の中、お越しいただきありがとうございました。 食育授業 5年生
○ 10月21日(金)
食育授業を行いました。 講師に、日本料理「賛否両論」名古屋から、料理長の丹下陽介さんと、佐々木友信さんをお招きしました。 和食の魅力や、だしのとり方について教わりました。 その後、教えてもらったことをいかして、グループごとにみそ汁を作り、みそ汁コンテストを行いました。 和食の魅力を教えてもらうだけでなく、食への考え方や、感謝の気持ちの大切さなど、人としての生き方、考え方についても教えていただいた気がします。 |
岩倉市立五条川小学校
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