最新更新日:2024/09/26 | |
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大切ないのち その5(4年生)家城先生、本日はお忙しい中、本校の4年生のためにご来校いただきましてありがとうございました。先生に教えていただいたこと、今後の生活に生かしていきます。 大切ないのち その4(4年生)また、両親や多くの大人に世話をしてもらい成長してきたことを実感していました。 大切ないのち その3(4年生)自分が赤ちゃんの時にしてもらったことを実感しながら、人形のお世話をしました。 大切ないのち その2(4年生)大切ないのち(4年生)今日は、助産師さんの 家城 絹代 先生をお招きして、「大切ないのち」をテーマに、学校保健委員会が行われました。 その様子をお届けします。 4年生 秋の遠足もっと深く知るために 4年生は木曽三川公園と船頭平こう門に行きました。 写真で見たり 教科書で事前に学習したり 自学で調べたりしていることもありましたが 実際に見ると、より深く学べましたね。 さあ、学んだことをそのままにせず 明日からは、新聞にまとめていきましょう。 大人の体になるじゅんび(4年生)「大人の体になるじゅんび」です。 日々成長しているみんなの体、知っておかなければいけないことがたくさんです。 集中して授業を受けることができましたね。 体育「ハードル」(4年生)今日は、快晴の中体育が行われました。ハードルです。 跳び方を意識して跳ぶことができていました。 ハードル間は何メートルが跳びやすかったかな? 徐々にスピードを上げることができていてよかったです。この次もがんばりましょう。 割合(4年生)今日の学習は難しい内容でしたが、友達の意見をしっかりと聞き、理解につなげようとしていました。みんなのがんばる姿勢がよかったです。 明日からの「割合」の授業もがんばりましょう。 算数「割合」(4年生)今日は、算数の授業もがんばりました。 「割合」です。一生懸命考えている姿がとても素敵でした。 車いす体験 その3(4年生)車いすを活用している方の車も見せていただきました。 いろいろな工夫がありびっくりしました。 なかなか見ることができないもので、貴重な経験でした。 この2日間、4年生の子どもたちのために、福祉についていろいろ教えていただき、ありがとうございました。この経験を今後の生活に活かしていきたいと思います。 車いす体験 その2(4年生)「曲がることも難しかったし、段差などはテクニックも必要だったので難しかった」と子どもたちは言っていました。 壁に紙を貼り、自動販売機を想定して、どの高さまでシールが貼れるかという体験もしましたが、これもまた難しく、一番高い位置にはなかなか貼れませんでした。車いすに乗っている方たちの苦労が実感できたし、ユニバ−サルデザインについても考えることができました。 車いす体験 その1(4年生)今日の福祉実践教室は「車いす体験」でした。 車いすの操作の仕方等を教えてもらい実践しました。 初めて乗る子が多く、貴重な体験となりました。 福祉実践教室 その4(4年生)石仏駅ではアイマスク体験もしました。 目が不自由なときはどのようなものがあると便利なのか、どのような苦労があるのかを考えるいい機会となりました。 明日の車いす体験も、いろいろなことを感じ、考え、今後に活かせるような体験にしたいと思います。 福祉実践教室 その3(4年生)駅の中の乗車券販売機にもユニバーサルデザインがありました。 普段何気なく使っているいろいろな場所やものが、ユニバーサルデザインでいっぱいになっていることに気付くことができました。 福祉実践教室 その2(4年生)石仏駅では、案内表示の中にユニバーサルデザインがあることを知りました。 日本語がわからない人が見てもわかりやすそうです。 また、重しを着けて歩く体験もさせていただきました。 重しを着けて歩いてみると、その苦労や、どんなものがあると便利なのかに気付くことができました。 福祉実践教室 その1(4年生)今日は、福祉実践教室とユニバーサルデザイン見つけを兼ねて、石仏駅とゆめさくら公園に行きました。 ゆめさくら公園のトイレは、とてもきれいで、どんな人でも使いやすい工夫がたくさんあって素敵でした。 遊具にもユニバーサルデザインがあり、どの年代の子たちも楽しく、安全に遊べる工夫がありました。 |
岩倉市立五条川小学校
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