４年生は、木曽三川公園と船頭平こう門公園に出かけました。タワーに上り、三つの川の流れを確認し、宝暦治水やデ・レーケによる分流工事について学びを深めました。治水神社では、治水工事をした先人の知恵や工夫があったことを改めて感じていました。船頭平こう門公園では、デ・レーケ像を見学し、門が開くところも見学できました。貴重な体験になりました。

10月2日（金）
　3・4時間目は、１組は手話教室、２組は車いす体験でした。
　障害者は、障害という特徴があるだけで、他は健常者と全く変わらないよという言葉が心に残っています。
　4年生の総合では、先日のユニバーサルデザインなど福祉に関わる学習を通して、ノーマライゼーションの意識を高めていきます。

10月2日（金）
　4年生が、福祉実践教室を行いました。
　1・２時間目は、１組は車いす体験、２組は手話教室です。障害がある方から直接学べるとても貴重な時間です。心に響く学習になっています。
　3・４時間目は、内容が逆になります。