最新更新日:2024/09/26 | |
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昔の道具 その6(3年生)昔の道具に触れながら、昔ながらの精米方法も体験しました。 子どもたちは、棒を一生懸命つきながら精米を行いました。 「昔の人の大変さがわかった」と言いながらも、子どもたちは楽しそうでした。 3年生の昔の道具体験のために、道具を準備、お貸しいただいた北支会の皆様、本当にありがとうございました。皆様方のおかげで貴重な体験ができました。 昔の道具 その5(3年生)たくさんの昔の道具に触れることができ、とても貴重な体験となりました。 昔の道具 その4(3年生)昔の道具を見ながら、精米方法やお米の仕組みについても学習しました。 昔の道具 その3(3年生)子どもたちは昔の道具に触れながら、今の道具でいうとなんていう道具になるんだろう?と考えることができました。 昔の道具 その2(3年生)子どもたちにとっては、初めて見る道具がたくさんあり新鮮でした。 「どんなことに使うんだろう?」と考えながら、たくさんの道具に触れました。 昔の道具 その1(3年生)3年生では昔の道具体験がありました。 その様子をお届けします。 リアルな島ひきおにを目指して(3年生)今日は、島ひきおにを頭、うで、体などのパーツごとに分けて描き、切り取りました。 次の時間はそれらを貼り付けるのかな? 個性豊かなおにがたくさん描けていました。かわいいおにも、強そうなおにも、かっこいいおにもどれも素敵でした。 この次の時間もがんばろうね。 算数「重さ」(3年生)「えんぴつと定規はどちらが重いか」という疑問から、子どもたちは重さの学習に入りました。 画像は、教科書後ろにあるてんびんを使って、どちらが重いかを調べている様子です。 えんぴつと定規の他にも、消しゴムなど、いろいろなものをてんびんにかけましたね。明日からの重さの学習もがんばりましょう。 図工「ことばから形・色」(3年生)今日は、「しまひきおに」のお話を聞いて、自分が想像した鬼を描いたり、情景を想像したりしました。 しまひきおにの気持ちも想像しましたね。次はいよいよ本番です。どんな絵ができあがるかな? 山小屋で3日間過ごすなら(3年生)「山小屋で3日間過ごすなら、みんなはどんな物を持っていくか」ということを題材にしてグループで話し合いました。 国語の授業で、理由付けて発表するという学習です。 グループの話し合いでは、一人一人が自分の意見をしっかりと言うことができていましたね。友達の意見をうなずきながら聞いていた姿勢もよかったです。 どのグループも上手に話し合いができていたので、グループでの発表も上手にできるといいですね。 音楽「リコーダー練習」(3年生)3年生から学習が始まったリコーダー。みんな、一生懸命練習しています。 今日は「ちょうちょ」を演奏しました。 口を付けずに指練習をしたり、出てくる音をしっかりと確かめたりしていましたね。 苦手な子もがんばって練習すれば、きっと上手になりますよ。 これからもがんばろうね。 図工「くぎ打ちトントン」(3年生)今日も楽しそうに、くぎ打ち、色塗りができました。 「これは○○だよ。」と嬉しそうに紹介してくれましたね。 みんな上手にできました。 運動会の思い出を作文に(3年生)3年生も運動会の作文を書きました。 書き出しを音や声から始まるように工夫して書きました。 ボール運びも徒競走もよくがんばったね。 作文も上手に書けていましたよ。 運動会 応援の仕方今年度の運動会は、控え席にいる児童はマスクを着け、応援は手拍子ということにしています。 画像は、応援団が作成した応援の仕方を見て、手拍子の応援を練習しているところです。 競技中もルールを、控え席でもルールを守れると素敵ですね。 図工「くぎ打ちトントン」(3年生)くぎ打ちトントンが完成に近付いてきました。 想像を膨らませて作った作品、満足いく物になったかな? くぎの打ち方が上手な子、木材の使い方が上手な子、人が思いつかないような表現を思いつく子。みんなとてもがんばっていましたよ。 次の時間で完成ですね。友達の作品のよいところもたくさん見つけて下さい。 書写「おれとはね」(3年生)今日の習字は「力」でした。 おれとはねの書き方を学習することがねらいです。 「おれ」るタイミング、「とめ」るタイミングで、一度筆をとめることがポイントなんですね。しっかりと意識して書くことができていましたよ。 上手に書けましたね。 外国語活動(3年生)今日は、2学期最初の外国語活動でした。 好きな食べ物や動物について質問したり、それに答えたり、果物や鉛筆などの数を数えたり、アルファベットの歌を歌ったりして英語に親しみました。 子どもたちは英語が大好きで、いつも楽しそうです。 くぎ打ちトントン(3年生)5年生が初めてミシンをさわっていた頃、3年生は、初めてのくぎ打ちをしていました。「くぎ打ちトントン」です。 身体測定があったので、図工室は使えませんでしたが、子どもたちは安全に気を付けてくぎ打ちをすることができました。こちらも楽しそうでした。 今日のくぎ打ちで、どんな作品が頭に浮かんだかな?次の時間もがんばりましょう。 防災について考える(3年生)先週の9月1日は防災の日でした。 子どもたちが学校にいるとき、必ずしも教室で地震に遭うわけではありません。 そこで、いろいろな場所で地震が起こった場合のことを想定して、どのように避難、防御するか意見を出し合いました。 しっかりと考え、活発に意見が出ていてよかったです。あとは実際に行動できるかですね。大人がいないときは、自分の身は自分で守れるようにがんばろうね。 3・4年生合同練習 その1今日から本格的に授業が始まりました。 新しいドリルや教科書をもらって、子どもたちは気持ちを新たにしています。 3年生と4年生は、合同で運動会練習をしました。 3・4年生が行う種目は「ボール運び」です。 今日はペアの子の顔と名前を確認して自己紹介をしました。 |
岩倉市立五条川小学校
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