２月２４日（水）

　２年生では、「せいちょうのきろくカード」が完成していました。
　自分が書いたきろくカードを書画カメラで映しながら、上手に発表していました。
　子どもたちがとても慣れた手つきだったのでビックリしました。
　きっと、算数や国語でも自分のノートを見せながら説明しているんでしょうね。すばらしいです。きろくカード作りもよくがんばりましたね。

　

　２月２２日（月）

　生活科の「わたしのせいちょうカード」が完成に近付いてきました。
　どの子もたくさんのエピソードがありますね。
　おうちの人に見せるのが楽しみです。

　２月１７日（水）

　道徳が行われていました。「すてきな　えがお」です。
　２年生では道徳の時間、先生たちの都合が合えば、交代して授業を行うそうです。今日は、２組の先生が１組の子どもたちに道徳の授業を行っていました。
　新鮮な気持ちで授業が行えるメリットや、互いの子どもたちの様子が確認できるメリットがあるそうです。
　学年全体の子どもたちの様子が把握できれば、意見交流もサポートもしやすいですね。
　子どもたちも意欲的に発表することができていました。

　２月１０日（水）

　今日の図工は「ともだちハウス」でした。
　紙粘土で作った友達（かわいい動物）のお家を作っていました。
　扉が動くようになっていたり、８階建てになっていたり、様々な工夫が見られました。
　どんな「ともだちハウス」が完成するのかな？よくがんばりましたね。

　２月９日（火）

　少しずつ成長の記録ができあがってきています。
　友達の記録にはどんなことが書いてあるのか楽しみですね。

　２月８日（月）

　五条川まつりでの互いの店の感想や、よかったところなどを手紙に書いて渡しました。
　相手が喜ぶような言葉がたくさん書いてあって、優しいなと思いました。また、もらったら嬉しいだろうな、と思いました。
　これからもペア交流で仲を深めていってくださいね

　２月８日（月）

　国際交流授業、２年生です。
　４年生でも授業がありましたが、各学年に合わせたお話しがされていました。
　モンゴルが世界のどの位置にあるか、どんな言葉、文字なのか、日本とのお金の違いなどについて、話がなされておもしろかったです。
　世界にはいろいろな国がありますね。

　２月５日（金）

　今日は、「わたしのせいちょうのきろく」づくりをしました。
　お家の方に予め聞いておいた、小さい頃にあった出来事や、自分がどんな子だったかなどの情報を、子どもたちは一生懸命シートに記入していました。
　自分が大切に育てられてきたということが確認できるし、なんだかなつかしいですね。
　上手に記入できていましたよ。

　２月４日（木）

　２年生が今年一年をふり返り、心に残ったことを作文発表しました。
　友達の発表がしっかり聞けるように、「声の大きさ」「読む速さ」「顔を上げて」を◎、○、△で評価していました。
　発表する子も意識して発表できていて、とてもよかったです。
　友達の楽しかったこともわかってよかったですね。発表、よくがんばりました。

　２月１日（月）

　２年生が「にんげんっていいな」を合奏していました。
　「にんげんっていいな」は、日本昔話のオープニングテーマ曲だった歌です。
　鍵盤ハーモニカや大だいこ、木琴などを使って上手に合奏しました。
　練習を重ねると、さらに上手になると思います。がんばろうね。