最新更新日:2024/09/26 | |
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3年生だより 偉人のまとめ3年生だより 汚れと向き合う扶桑中学校の三本柱である「清掃」に一生懸命取り組んでいます。 目標は「時間いっぱい汚れと向き合うこと」 毎日どんなに汚れを落としても、多くの人で生活しているとすぐに汚れてしまいます。 まずは 1 しゃべりたい気持ちを我慢して取り組むこと。 次に 2 汚れと向き合って真剣にきれいにすること。 この二つを意識して取り組んでいるため、清掃後は毎日美しい環境に生まれ変わります。 1、2年生のお手本となる清掃を目指して日々頑張っています。 1、2年生のみなさん。三年生のような清掃を目指してみてください。 3年生だより 昼放課合唱練習自分たちの今の力を理解し、もっともっと良い合唱にするため、声をかけあって練習していました。 今日は、女子生徒がメインで練習をしていたのですが、近くにいた男子生徒も加わり力強く歌っていました。 “みんなで一生懸命取り組むと楽しい” こんな気持ちになれるのも合唱の良さだと思います。 他の学級の生徒のみなさんも、是非取り組んでみてはどうですか? 3年生だより 偉人を学ぶレポートが着々と進んでいます。今日は,偉人について学んだことをまとめる個人レポートづくりがすすめられていました。中には,完成が近づいている様子の生徒も見受けられました。 それぞれに個性が感じられるレポートになっており,完成・展示されることが今からとても楽しみになりました。 3年生だより 朝のあいさつ運動3年生の昇降口では,3年生にはもちろんのこと,そこを通る1年生ともさわやかなあいさつが交わされました。 1日の始まりが元気のよいあいさつで始められると,何だかこの1日をがんばりたくなりますね! 3年生の皆さん,後期になり,新しい係活動などの役割は身についてきましたか?一人一人が責任をもって行動することで,多くの人が気持ちよく生活することができるよう,後期もさわやかにがんばっていきましょう! 3年生だより 認証式で心を引き締める!3年生は,それぞれの役職を代表して校長先生から認証書を受け取りました。 3年生のみなさんが,学級や委員会をリーダーとしてまとめることはもちろんですが,それぞれの立場から学校を引っ張る存在にならなければなりませんね! 卒業までの残された期間で,最上級生として,この扶桑中学校によりよい伝統を積み上げていきましょう! 3年生だより 今日の授業【社会】現在の司法制度について学ぶとともに,模擬裁判を行いました。模擬裁判を体験して,裁判員として裁判に関わることの難しさを実感することができました。 裁判員は誰でも任命される可能性があります。その際には,人を裁くことに参加しなければなりません。しっかりと司法についての学習を深め,責任ある行動がとれるようになりたいですね! 3年生だより これは何だ…!?早速,多くの生徒たちが見つけて興味津々の様子でした。 さて,この球根からは何が咲くのかな?そして,どのように芽が出て,成長していくのだろう?何だかとても気になりますね。みんなで温かく見守っていきたいですね! 3年生だより 今日の授業【男子体育】今回のソフトボール授業では,イチローのように強く速い打球で野手の間を抜くバッティングの技能向上を目指しています。 ゲームでは,気持ちよくバットを振り抜き,するどい打球を打つことができるようになってきました。どんどん打って,見ごたえのあるゲームができるようになりたいですね! 3年生だより 「偉人についてまとめる」調べた事がらや自分の意見をまとめ、伝える力が、こうした学習を通して身についてきたように感じます。これは今後の面接でも生かされる力です。最後まで、一所懸命取り組んでいきましょう! 3年生だより 「河口」の練習が進んでいます!「河口」はまだまだ練習が不十分な状態で,パートごとの音程の確認が重要です。そこで,パート練習を繰り返すことで自信をもって歌い上げられるようにしていきたいですね! 3年生の皆さん,美しいハーモニーをつくり上げるためには,一人一人の音程が確実に取れていることが大切です。そのためにも,各学級でしっかりとパート練習に取り組んでいきましょう! 3年生だより 今日の授業【道徳】
扶桑中学校では,今週を道徳週間と位置づけ,学年ごとに道徳の授業について研究を深める機会としています。
3年生では,全学級で「加山さんの願い」という同じ資料を活用して授業を行うことで,よりよい授業を目指した取組をすすめています。 今回の授業では「どのような気持ちでボランティア活動に取り組むべきか」について資料を活用して話し合うことで,社会奉仕や公共心について考えを深めることをねらいとしました。 今日,授業に取り組んでいた学級では,一人一人がしっかりと自分なりの意見をもち,その上で積極的に発言をすることができ,深まりのある授業となりました。 道徳の授業を通して,さまざまな立場に立ち,多様な考えに触れることで,「人として」成長できるとすばらしいですね!今後もよりよい道徳の授業をみんなでつくっていきましょう! 3年生だより 縦割り合唱練習歌い終わった後に他学年の長所短所を言い合いながら,よりよい合唱を目指しました。人の合唱を聴いたり,聴いてもらったりする機会はなかなかないので,刺激を受けて歌おうとする姿勢が出てきたようです。 全校生徒で一つを作り上げていく合唱は,いい歌を歌おうとする一人一人の気持ちが必要です。3か月後の合唱コンクールに,全校で最強の合唱を歌うために,全力を出して練習しましょう。今後の練習では,3年生がどんどん後輩をひっぱって盛り上げていこうう!! 3年生だより 今日の授業【美術】
今日の3年生の美術科授業では,オリジナルお菓子商品づくりがすすめられていました。
消費者の目線を引き付け買いたくなる商品づくりを目指します。まずは,こんなお菓子があったら食べてみたいというアイディアをたくさん出してみて,仲間の意見も聞きながら,どのアイディアを採用するか考えました。 そして,今日はその商品が入っているパッケージのデザインを考える作業をすすめていました。商品の良さがすぐにわかりやすく消費者に伝わるためにはどうしたらよいか,多くの商品の中から選んでもらうためにどうしたら人の目を引き付けられるかなど,考えることはたくさんあります。 生徒たちは試行錯誤しながら満足のいくパッケージデザインを追求していました。作品を見ていると,心がひきつけられるキャッチーな商品名や斬新なデザインが多く,ワクワクするものでした。 改めて一つの商品を開発することは,多くのアイディアや工夫があって初めて成立するということを感じさせられる授業でした。 3年生だより 今日の授業【技術科】「プロロボ」と呼ばれる車型ロボットを指示通りに動くように,コンピュータを活用してプログラミングをして動作確認を繰り返すという内容でした。 社会がどんどん進歩していく中で,生徒が取り組む学習内容も変化をしていきます。 プログラミング通りにロボットが動いたときには,生徒はとてもうれしそうな表情を見せていました。 これからの社会を生きていく生徒の皆さん,これからの社会に必要となる技能・知識をしっかりと身につけていけるよう学習をすすめていきたいですね! 3年生だより 今日の授業【家庭科】これまで練習をしてきたミシンの技能を3分間の時間制限のもと確認するという内容でした。 上糸,下糸のセットをして布を縫っていくという流れを,集中して取り組む生徒の姿が見られました。なかなか糸のセットがうまくいかずに焦る場面もありましたが,とてもスムーズにどんどん作業を進めることができる生徒も多くいました。 これからの生活の中で活用することができる技術をしっかりと身につけていけるとよいですね! 3年生だより 学年合唱練習に取り組みました!来週の月曜日に生徒会主催の全校合唱練習が予定されていて,その際には3年生が各パートの練習の進行を任されています。 今日は,今度の全校練習で取り組む「地球星歌」と合唱コンクールの学年課題曲となる「河口」のパート練習を行いました。パートごとにしっかりと音程の確認をするとともに,十分な声量や豊かな表現力などに重点を置いた工夫ある練習がすすめられていました。 練習が進むにつれて上達が感じられ,来週の全校練習が楽しみになりました。 3年生のみなさん,扶桑中の伝統である合唱を,最上級生としてさらに高めていけるよう,とことんがんばっていきましょう! 3年生だより 学年での合唱練習笑顔で歌えるように向かい合って歌ったり、体を動かしたりすることで、リラックスでき、いつも以上に伸びやかな声が出ていました。 みなさんの今日の歌声はすべて卒業式に繋がっています。卒業するその日に、すべてを出し切れるように、毎日の歌練習を頑張りましょう。歌声を響かせ、心を震わせよう。 来週の火曜日は全校でのパート練習があります!力強い歌声で後輩をひっぱり、全校の合唱を盛り上げていきましょう! 3年生だより 偉人から生き方について考える。
3年生の総合的な学習の時間では,キャリア教育の一環として,偉人の生涯や生き様などについて学習を深め,そこから,これから先の自分自身の生き方や進路選択について考える取組をすすめています。
今日は,生徒が選んだ偉人についてレポートをまとめるための骨子・レイアウトづくりがすすめられていました。 生徒は,夏目漱石,マザー・テレサ,ショパン,ベーブ・ルイス,安藤百福などなど,個性あふれる偉人たちを思い思いに調べていました。中学校3年生になり,それぞれの感性や価値観をしっかりともつようになり,一人ひとりの思いのつまった調べ学習ができあがりそうで,今から楽しみです! 人の生涯を学ぶと,後世を生きる私たちにとって,多くの大切なことに気づき,新たな考えに至るきっかけになることがあります。今回の総合的な学習の時間を活用して,生徒たちが自分の生き方についてより深く考えることができる機会になればと考えています。 3年生だより 今日の授業【理科】ショ糖や塩化水素などの水溶液をつくって,電流計を含めた回路をつくり,水溶液に電流が流れるかどうかの実験をしていました。 実験をするときの生徒たちの表情はワクワクした好奇心にあふれたすてきなものです。 いつもこんな表情で学習できると,どんどん多くのことが身に付きそうですね!何事も楽しんだもん勝ちです。学習を楽しみながら積極的に進められるようになりたいです! |
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