最新更新日:2024/06/21 | |
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6.11 ありがとうございました
昨日の租税教室では、講師の方をお招きして、税金の種類や徴収のしかた、使われ方について学びました。教科書や校舎など日ごろ何気なく手にし、使っているものも税金によりまかなわれていることを知りました。映像資料では、税金が徴収されなくなった社会がシュミレーションされており、税金は、安全安心に生活ができるために欠かせないものであることを実感できたようです。講師の方が最後におっしゃった「税金は、よりよい社会を作るための会費」という言葉が印象的でした。自分のためだけではなく、みんなのためにも、税の大切さについて忘れずにいてほしいと思います。
6.7 今日も始まりました
「おはようございます」校門をくぐる朝のあいさつで、今日も始まりました。体育での準備体操でのかけ声、鉛筆を走らせる音。さまざまな音が校内のあちらこちらから聞こえます。互いの気配を感じながら学習に取り組む何気ない1日も、子どもたちの成長には大切な時間であると感じる朝です。
6.06 児童集会
今月の児童集会はオンラインで行いました。児童会として取り組むスマイル(笑顔であいさつ)・トトロ(廊下歩行)・クリーン(清掃活動)の合言葉について説明をし、協力を呼びかけました。また、図書委員会からは、読書週間の取り組みについて発表がありました。
1人1人の1歩が、全体の大きな歩みとなります。みんなで合言葉をもとに、協力し楽しい向山小にしていきましょう。 6.05 すてきなプレゼント会員の皆様からは「朝、あいさつを進んでしてくれる子がいて、嬉しいですよ」という声もいただきました。私たちはどこかでつながり、お世話になっています。向山っ子の皆さん、感謝の気持ちをあいさつで、地域の皆さんに伝えてくださいね。 向山老人会女性部の皆様、本当にありがとうございました。 5.31 先生と一緒に
朝、二年生の子どもたちが担任と一緒に元気よく外へ出てきました。後をついて行ってみると、自分たちで植えた野菜の苗の様子を見ていました。「ほら、こんなに大きくなった」「つぼみがついている!」と成長の様子を互いに喜びながら伝え合っていました。子どもたちのにこにこ笑顔と野菜のみずみずしい成長の姿に、いのちの輝きを感じました。来週になったら、さらに大きく成長しているかもしれませんね。これからもお世話をして、大切に育ててくださいね。
5.30 みんなで協力5.29 100人の1歩へ
笑顔届け隊 ハピネスレインボー代表 ファンキー健一さんを講師にお招きして、4年生がストップ地球温暖化教室を行いました。講師のファンキーさんはお名前の通り、とてもファンキーないでたち、そして素敵な笑顔で登場され、、子どもたちの興味がぐっと高まりました。昔と今の生活の違いのクイズなどを通して、地球温暖化を防止するために自分たちができることについて考えました。
学習の最後に、一番伝えたかったこととして「1人の100歩より、100人の1歩 意識が変れば行動が変わる 行動が変れば未来が変わる」とお話をしてくださり、子どもたちは熱心に耳を傾け、聞いていました。 ファンキーさんとお話をした際に、「自分が何かをしてほしいと子どもに言うのではなく、自分の行動が子どもの記憶に残り、行動してくれたらうれしい」とおっしゃっていました。今日、ファンキーさんと学んだ時間は、子どもたちの心に残り、自分ができることを考え、行う一歩になるのではと思います。 清掃をしていると、進んで声をかけてくれる子どもがいます。私たちも子どもたちの心に残る行動を続けていきたいと思います。ファンキーさん、ありがとうございました。 5.29 なかよし山の修理
なかよし山の手すりが壊れてきたので、業者の方に直していただいています。なかよし山は1966年に作られ、校歌にも歌われている大切な遊具の一つです。なかよし山を作っていただいた同じ業者の方が、今回修理をしてくださいました。新しい手すりは、なかよし山にぴったりの素敵な手すりです。遊べるのが、待ち遠しいですね!業者の皆様、ありがとうございます。
5.25 学校公開
今日は学校公開日です。ご家庭の皆様に多数ご来校いただき、ありがたく思っております。さわやかな日となり、予定通り外での体育の授業なども、参観いただくことができ、一安心です。子どもたちも、はりきって学習に取り組む姿が見られました。
1学期もまもなく折り返しです。1学期の学びが確かなものとなりますよう、お気づきの点などございましたら、担任までお知らせください。ご参観いただき、ありがとうございます。 5.24 学校のまわり(3年生)
3年生が方位や地図の見方を学習するために、地図をもとに学校の周りの様子を歩いて確かめました。向山小学校の周りには、さまざまな役割をもつ建物が多く、地図記号を記入しながら自分の位置を確認することができました。
昨今では、端末の地図アプリを用いれば、簡単に目的地まで行くことができます。でも、そうした便利なものがない場合、方角を頼りに歩き、地図を見て地図記号を手がかりに目的地へ行ける力をもつことはとても大切です。また、地図を見ながら、行ったことのない場所を想像し、思いをはせることは楽しいものです。 3年生の子どもたちと歩きながら、何度も地図を活用し理解を深め、やがては自分の楽しみとして地図を活用してほしいなと思いました。 5.23 熱心に
1年生の教室では、午後に入ってからも熱心に学習に取り組む様子がみられました。ひらがなの書き取り、数の合成と分解など、これからの学習の基礎となるものばかりです。私自身を振り返っても、低学年で学んだ時間は印象深く思い出すことができます。一心に学ぶ姿を見ながら、これからの自分を支えてくれる学びの力を、しっかり身に付けてやらなければと思いました。
5.22 学びを確かめながら
5年生の算数の授業では、前時までの学習を振り返り、本時の課題に取り組んでいました。小数の計算を行う場合は整数に直してから計算をすると、正確に速く行えることを確認し、新たな課題に取り組んでいました。書写の授業では、教師の示範を見ながら、とめ、はらいなどの運筆について確認をしていました。自身の筆運びを思い出しながら、熱心に教師の示範を見ていました。自分の学びを確認し、さらに学びを深めていこうとする姿が素敵でした。
5.21 さわやかな風のように
職員室前の廊下や流し、玄関清掃は、6年生が担当してくれています。担当が替わったので、以前の担当の人が新しい担当の人に清掃のやり方を伝えていました。ほうきできれいに掃き清めたり、流しをすみずみまで磨いたりと、熱心に行ってくれました。きれいになれば、よい運気も一緒に入ってきてくれることでしょう。玄関は学校の顔です。きれいにしていると、お客様も気持ちよく感じてくださいますね。ありがとう。これからもよろしくお願いしますね。
5.20 こどもまんなか児童福祉大会
18日(日)向山連区児童育成協議会による「こどもまんなか児童福祉大会」が開催されました。はじめのことばや、子ども会の歌、子ども会のめあて入選者の紹介など、向山小学校の子どもたちが活躍する姿を見ることができ、嬉しく思いました。
協議会や子ども会の皆様、当日参加された保護者の皆様によって、向山小学校の子どもたちが学び、育てていただいていることに感謝の気持ちでいっぱいです。本当にありがとうございました。 5.17 研究授業(5年)
昨日に引き続き、今日も5年生が研究授業を行いました。本時では、子どもの声を生かした板書や、教師が子どもの考えを引き出すファシリテーターとしての役割を意識した展開が試みられていました。自分の考えを図の中に書き込んだり、友達の発言を聞きながら対応する箇所を指で示したりするなど、さまざまな子どもたちの考えを生かし、主体的に考えるような工夫がされていました。学年での授業研究を通して、さまざまな手立てが講じられていました。新たな発見に声を上げ、熱心に考える子どもたちの姿が印象的でした。
5.16 研究授業(5年)
5年生の教室で研究授業を行いました。学年で授業展開について検討をし、それぞれの学級で研究授業を行い、成果と課題を確認しながら進めています。本時は「比例」について学習をしました。児童が理解を深められるように、提示する問題の順序を工夫し、適用題では、答え合わせだけではなく、その根拠を説明するように工夫されていました。
子どもたちが意欲的に取り組み、グループでの話し合いでは、各自が自分の意見をきちんと述べる様子が印象的でした。これからの子どもたちの成長が楽しみになりました。 5.15 アイスの「あ」ありがとう5.14 興味しんしん
1年生が、学校探検で校長室に来てくれました。始めて入った校長室。教室とは違う様子にみんな興味津々でした。歴代の校長先生方の肖像写真をみんなで数えたり、お客様用のソファーに座って座りごごちを確かめたりと熱心に学習をしていました。友達にソファーに座るように声をかけるなどの優しい姿も見られました。始めて見るもの、経験したことは、いつまでも心に残ります。学年が上がった時に、1年生のときに感じたワクワクした思いや風景を思い出し、自分の成長を感じてほしいなと思いました。
5.9 向山の子どもたちのために
今年度第1回目の学校運営協議会を行いました。向山小学校学校運営協議会は、平成23年度 一宮市学校運営協議会準備委員会を受け、平成25年度に正式にスタートをし、今年度で12年目を迎えます。家庭・地域・学校が三位一体となって、将来、地域の人財となる子どもたちの確かな学びと育ちの実現に向け、協議をし、地域に開かれ、支えられる学校づくりを目指していくことが目標です。
委員の皆様には、宿題、水泳指導、登校時間、読書、朝ごはんの状況などについて質問やご意見をいただきました。学校からはアンケート結果のデータなどを提示しながら現状やねらい、手立てなどについてお話をさせていただきました。さまざまな立場からのご意見やご感想をうかがい意見交流をさせていただき、たいへん有意義でありがたく思いました。年数を重ねると会のあり方が定型化しがちですが、そうならないよう、時節をとらえたタイムリーな話題を議題とできるよう工夫をしていきたいと思っております。委員の皆様、1年間よろしくお願いいたします。 5.8 安全に
さわやかな朝となりました。班長さんを中心に安全を守って登校できました。班長さんが横断の際に、班旗をきちんと出しており、感心しました。班旗を示すことで、他の人たちに注意をしてもらうことができますね。また、道いっぱいに広がらないように歩くよう、後ろを振り返り、声もかけてくれていました。これからもみんなで協力して、安全に登下校してくださいね。
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