本日、2時間目に4年1組で算数の研究授業が行われました。単元は「式と計算のじゅんじょ」です。本年度、本校では『聞き合い　伝え合う力を育成するために』というテーマで、研究に取り組んでいます。
　この授業では、グループで自分の立てた式について言葉や図を使って説明し伝え合いました。そして、友達の考えを聞くことで、自分一人では気がつかなかった考えに気づきました。聞くことの大切さを改めて学んだことと思います。
　このように、お互いに授業を見合い研究することで、楽しく分かる授業をめざしたいと思います。

　本日も研究授業を行いました。４年生の道徳です。先生たちは、お互いに授業を参観することで勉強します。
　子どもたちが、主人公の気持ちになってどれだけ深く考えることができたか。そして、自分自身をしっかりみつめ直すことができたか。この観点で授業を考えます。それが本校のキャッチフレーズ『みつめる心　輝くひとみ』につながっていきます。
　子どもたちの心を育てるために、より良い授業をめざします。

　今日は休校で、子どもがいないため寂しい学校となりました。しかし、先生たちは、より分かる授業をめざして勉強会をしています。先生が、子ども役で授業を受け（シミュレーション授業）、より良い授業にするために話し合います。明日の授業が楽しみです。

　校長室の油引きを行いました。環境委員会の子が、テーブルやいすを運び出してくれました。その後、いつも清掃に来てくれる子たちが、床を水ぶきでていねいに拭き油を引いてくれました。多くの子たちのおかげで校長室がピカピカになりました。みなさん、ありがとう。