日に日に気温が上がり続けるので、熱中症が心配です。

　今日は全校で一斉給水の時間がありました。また、熱中症対策グッズで体を冷やしながら、暑い教室での活動を乗り切ろうとしています。
　ご家庭でも水分をしっかりとること、生活リズムを整えることをお声かけください。よろしくお願いいたします。

　１年生を迎える会で首飾りを渡してから約２ヵ月が経ちました。改めて顔を合わせ、名刺を交換しました。心をこめて可愛く色塗りをした名刺を渡し、自分の名前を覚えてもらいました。来週はふれあい遊びが予定されています。

　今年１年で花いっぱい運動など、たくさんの活動を通して関係をもっと深められるといいですね！

　「昔の人は１日着た家族分の服をこうやって洗っていたんだ」と感心しながら、手洗いに取り組みました。「洗濯機が開発されてよかった！」と心の声をもらしながら、一生懸命よごれを落としました。

　時間いっぱい、洗剤液が灰色に濁るまで洗うことができました。

　となり同士で「こうやって洗うと洗いやすいよ！」とアドバイスしながら物干しざおに干すまで、ていねいに取り組むことができました。

　休み時間に友達とイタセンパラゲームを楽しんでいます。

　絶滅危惧種であり、国の天然記念物であるイタセンパラ。多くの人にイタセンパラの現状を知ってもらおうと一宮高等学校生物部の生徒が作成してくださいました。ゲームを通して、絶滅危惧種の保護活動や環境問題へ興味をもってくれるとうれしいです。

　しおれた植物に水をあげると、もとの元気な姿にもどります。植物の成長には水がどのように関係しているのかを勉強していきます。

　ホウセンカの根を青い染色液にひたし、根・くき・葉を虫メガネを使って、くわしく観察しました。予想では、「くきだけ」や「根とくき」など様々な意見が出ましたが、観察を通して、根からとり入れた水は水の通り道を通って体全体にいきわたることが分かりました。

　自分のくつ下を手洗いしました。

　もみ洗い、つまみ洗い、ねじりしぼりの３つのポイントを確認しながら、ていねいに手早く洗うことができました。最後は形を整え、しわをのばして干すことができました。洗濯機の便利さを感じながらも、手洗いすることの意味を理解しました。

　今週は教育相談週間です。

　４月からの成長やがんばていること、日頃悩んでいることなどを担任と話しています。１学期も残り２０日ほどです。落ち着いて楽しく過ごせるように、今の自分を振り返っています。

　来週は縦割り班活動でペア名刺交換があります。
名前と顔を覚えてもらえるようにという思いを込めながら、ていねいに名刺を作っています。

　また、最高学年として、縦割り班遊びの計画を立てています。６年生全員が活躍できる貴重な場です。班のメンバーで意見を出し合いながら、当日のスケジュールを考えました。

　家庭科では、暑い夏をすずしく過ごすための住まい方を勉強しています。昔から風鈴をつるして音で涼むということから、身近にあふれる音に興味があるようです。扉を閉める音、窓を開ける音、水道水が流れる音など、騒音計を使って調べています。

　梅雨入りし、蒸し暑い日が続きますが、子どもたちはクラスの仲間と楽しく学びを深めています。

　図工「くるくるクランク」では、クランクの動きをよく観察し、何を作ろうかなとアイデアを出し合いながら考えたり、家庭科「夏をすずしくさわやかに」では、暑い夏を乗り切るための工夫をグループで話し合っています。

　自分の力で学ぶことも大切ですが、友達と一緒に学ぶとさらに楽しく学ぶことができますね！
　

　今日は消防音楽隊のみなさんによる芸術鑑賞会でした。

　迫力ある生演奏に圧倒され、耳だけでなく、心にも響いたようです。初めて聴く曲から知っている曲など最後まで楽しみました。また「さんぽ」の指揮に挑戦しました。音楽の授業で指揮の振り方を勉強したので、４拍子のテンポをしっかり刻むことができましたね。

　人体模型や教科書など資料を活用しながら、ノートいっぱいに臓器の名称や働きについてまとめました。「小腸は約６〜７ｍ」とまとめるだけでなく、実際の内臓の長さを自分の身長と比べたりしながら、「６班５人分と少し」や「自分の身長×６」など想像しやすい値になおす子もいました。自分の発想で学びを深めることはすばらしい姿勢です。

　税について学ぶ租税教室が開かれました。

　社会科の授業でも学習した税金ですが、税金の仕組みや、税金が支払われないことで起こる困ることなどを一宮法人会の方に詳しく教えていただきました。１億円の束を手にした時には、あまりの重さに驚く様子でした。

　今日学んだことを日常生活に生かして、自分たちも納税者であるという意識を大切にしたいですね。

　６時間目は学年でクラブ活動でした。
雨で予定していた「教室から逃走中〜先生vs６年生〜」はできなかったですが、実行委員が考えたに答えて楽しく過ごしました。先生クイズや小学校の思い出クイズなどが出題され、自信満々に答えるも、選択肢の引っ掛けに悔やむ子もいました。解答するタイムも競いわれ、合計得点の高い上位３名が発表される時には、うれしそうな表情や悔しがる様子など様々な感情が教室に溢れました。

　６年生はテストが大詰めです。気温がぐんぐん上がる教室でも、暑さに負けず、テストギリギリまで友達と問題を出し合ったり、教科書を見返したりする姿が見られます。各クラスでは、テスト勉強や自主学習に力を入れる子が増えています。先生からはなまるをもらい、クラスに掲示もしています。自分なりの勉強法を見つけられるといいですね！

　時間いっぱいすみずみまできれいにしました。６年生は１年生の手伝いをする担当の子がいます。４月からほうきの持ち方や黒板をきれいにするコツを伝授しています。１年生の子も掃除の仕方を身に付け、毎日一緒にがんばっています。