日光に当てた葉には、でんぷんができていることを調べさせました。アルコールで葉緑素を取り除き、その葉にヨウ素液をたらしました。葉の色が青紫色に変色したら、でんぷんができいていることを証明できたことになります。

　理科では、ものの燃え方について学習を進めています。今日は、ガスバーナーの使い方について説明しました。ガス調節ねじと空気調節ねじがあることや、この二つの組み合わせでガスの強さや大きさを調節することも併せて理解させました。

　ｘやｙなどの文字を使って数量関係を式に表わす方法について説明しました。文字にした部分にいろいろな数字を当てはめて計算したり、文字の部分の値を求めさせたりしました。

　説明文「笑うから楽しい」の読解の学習を進めています。学習では、筆者の意図をとらえさせ、自分の考えを発表させたたいと考えています。あげられている事例に気をつけて、筆者の考えを読み取らせていきます。

　資料集を見ながら、古墳は、だれがどのようにして作ったのかを話し合いました。こんな巨大な古墳はどこにあるのでしょう。「この古墳は、大阪ににあります。」「大阪と漢字で間違えないように書いてみましょう。」楽しく学習が進んでいます。

　文字を使った式についての学習を進めています。分からないところをxやｙの文字に置きかえて式をつくらせました。

　書写では、「友情」という字を練習させています。文字の組み立て方と点画のつながりに気をつけて書かせました。