書写は毛筆で「登る」を練習しています。ひらがなが小さくならないよう、漢字とのバランスに気をつけながら練習しています。一枚書いては、お手本と見比べる様子もあり、熱心に取り組んでいました。来週はいよいよ清書ですね！

　冬休みが明け、３学期になりました。子どもたちは「６年生の０学期」という意識をもって落ち着いて生活し、授業に臨んでいます。４月には最高学年として、胸を張って進級できるよう準備していきたいと思います。　

　家庭科では、冬休みの宿題に出たミシンの様々な名称を確認しました。頭を抱えながらも懸命に思い出している様子でした。また、ミシンぬいの良さについて学び、来週実際にミシンに触れることに胸を弾ませていました。

　図工では、彫塑粘土を用いてえんぴつ立てや入れ物を作っています。粘土を広げてしん材にくっつけるだけでなく、表面に模様をかいたり、飾りをつけたりと子どもたちそれぞれのオリジナリティーがあふれる作品が仕上がってきました。

　今日からふりこの動きの勉強が始まりました。
　
　子どもたちはビー玉でふりこを作り、友達のふりこと１往復する時間が違うことに気付きました。なぜ違うのかに着目して、ふりこの長さやふれはば、おもりの重さが関係していると予想し、実験をしました。また実験するにあたり、算数で習った平均を用いて、１往復の時間を求めることができました。

　楽しい２日間の思い出とともに５年生が帰ってきました。「見つけよう　自然の魅力　友達の魅力」のスローガンのもと忘れられない経験ができたと思います。この野外教育活動を通して、さらに成長した５年生の今後の活躍が楽しみです。たくさんの保護者の方、お出迎えありがとうございました。

二日間お世話になった、美浜青少年自然の家ともいよいよお別れです。
所長さんに、５年生全員から感謝の気持ちを伝えました。
たくさんの楽しい思い出を、ありがとうございました。

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世界でたったひとつの、自分だけの砂時計ができました。

砂時計づくり続き

火傷に注意しながら、グルーガンで飾りを取り付けていきます。
制作中の子どもたちは、みんな全集中です。

食堂で食べる最初の食事です。
昨日の夕食が早かったのでみんなお腹がぺこぺこです。

おはようございます。２日目の始まりです。
素早く洗顔を済ませると、集いの広場で朝の集いを行いました。
体温測定も行いました。
みんなとても元気です。

入浴後、子どもたちの部屋では就寝準備が始まりました。
班長さんは、班長会に参加しています。
この後の過ごし方や明日の朝の活動について、メモをとりながらしっかりと確認していました。

スタンツの後は、一人一人がろうそくの火を分け合い、幻想的な雰囲気の中で、５年生としての自覚を確かめ合いました。