組立体操の練習も仕上げの段階に入りました。音楽に合わせて機敏に動き、より完成度を高めました。当日も最高の演技を見せてくれると思います。

　日本各地に伝わる民謡を聞いて思ったことを書きました。民謡には、様々なメロディーや歌詞があり、その地域のことを考えながら聞かせました。

　５年生の書写の授業の様子です。つり合いのとれる文字の大きさの理解について学習を進めています。今日は、「登る」という字の清書を行いました。

　書写の時間に「登る」という字の練習をしました。はじめに書き順を確認し、一画ごと丁寧に指導しました。

　種は、どのようにしてできるか、受粉とのかかわりで調べています。今日は、アサガオのつぼみからおしべを取り去ったものと、そうでないものの両方にビニールをかけて、花粉のはたらきを調べる準備をしました。

　５年生では、新聞記事で心に残ったものを切り抜き、その内容や感想などを発表しています。今日は、１００メートルの桐生選手が９秒台を出した記事について発表しました。

　５年生の算数の授業の様子です。面積の求め方について学習をしました。友だちの意見をしっかり聞き、集中して取り組むことができました。

　初めての種目である組立体操ですが、子どもたちは、一生懸命練習しています。担任から組み立て方や気をつけるポイントを聞きながら練習を進めています。

　裁縫の授業が行われています。今日は練習布を使って本返しぬいの練習をしました。みんな、先生のお話をよく聞いて、真剣な表情で取り組んでいました。

　５年生の図工の時間の様子です。アルミ針金を曲げたり立たせ方を工夫したりしながら，思い付いた形を立体に表す。ことをめあてに学習を行いました。今日は、いろんな作品を鑑賞し、その工夫や良さを見つけました。これからの作品づくりに生かしていきましょう。

　合同な四角形の書き方について理解させました。四角形を二つの三角形に分けてかく方法や、分度器やコンパスを使ってかく方法など、多様なかき方について考えさせました。

　三角形の３つの角の大きさについて調べさせました。そして、三角形の３つの角を合わせると１８０°になることを理解させました。

　５年生の書写の様子です。つり合いのとれる文字の大きさの理解をすることを目標に、
「登る」を試し書きすることができました。

　今日から２学期が始まりました。教室では、日誌の答え合わせをしたり、下の教科書を配布したりしました。子どもたちの張りきった様子が見られ、とてもうれしく思いました。

　全校出校日でした。宿題を出してもらったり、夏休みの思い出を話してもらったりしました。また、運動会のポスターをかいてもらう人を決めたり、敬老の日に出す「お年寄りへの手紙」を書いたりしました。

　朝、少年野球の子たちが帰っていくと、その後は誰も来ることがなく、静かな学校です。いつもあまり感じない蝉の声が、大きく聞こえます。
　夏休みもあと２週間となりました。みなさん、元気で過ごしていますか？２４日の出校日、会えることを楽しみにしています。職員室の廊下には、２学期から使うドリルやノートが届き始めました。学校もそろそろみんなを迎える準備を始めます。　　

　サッカー部の練習風景です。５・６年に分かれて練習をした後、５年生対６年生で試合を行いました。８月後半にある練習試合に向けて、実践的な練習に取り組んでいます。

　出校日では、宿題の日誌の答え合わせをしたり、ポスターなどの提出物を集めました。また、図書館で借りた本を返却するとともに、後半で読む本を貸し出しました。
　今日は、キャンプの疲れも取れ、みんな元気に登校してくれてうれしく思いました。

　無事学校に到着し、解散式が終わりました。５年生の子どもたちにとって、仲間との絆が深まった貴重な２日間だったと思います。今日はお土産話を家族にたくさんしてもらいたいと思います。２日間ありがとうございました。

　鍾乳洞の中を見学しました。バスレクをしながら、楽しく学校に帰ります。