走力、筋力、敏捷性、投力、跳躍力、持久力、柔軟性など、総合的な運動能力を計測しました。

日本のことが大好きなビョーン先生からドイツの様々な生活習慣のお話を聞きました。
日本とは違う生活習慣にびっくりしました。
でも、かわいいマスコット、おいしそうなドイツのパン、ケーキ。
そして楽しいゲーム。みんなで楽しみました。
ビョーン先生ありがとう！

バケツ稲づくりでは、まずは苗を育てるために、種もみに水を吸わせて芽を出させます。

今日は、種もみが芽を出すまでの間に、バケツに土を入れ、種まきの準備をしました。
三人一組になって重い土の袋を持ち上げ、力をあわせてバケツに土を入れました。
それから、バケツに水をたっぷり入れます。
「よいしょ！」持ち上げようとしても重くて持ち上がりません。
友だちどうしで協力して持ち上げ、中庭にならべました。

「はやく芽が出ないかな〜」
芽が出てくるのが待ち遠しいです。

家庭科の学習で、お茶のいれ方を学習しました。お湯を沸かし、きゅうすを使ってグループの人数分お茶をいれました。ポイントは『お茶の濃さが均等になるよう少量ずつ』です。

お茶をいれた後は、果物を包丁で切り、盛り付けをしてテーブルを飾りました。


家でも、ぜひ実践してみましょう。

図工の時間に、図工室から見える風景や学校内の様子をスケッチしました。
みんな一生懸命に、窓から見える運動場や校内の階段や廊下を鉛筆で書きました。
絵の構図や奥行きを一生懸命とらえながらスケッチしました。

５年生はバケツ稲づくりに挑戦します。今年は自分たちで種もみから芽出しをして苗を育てた後、良い苗を２、３本選んでバケツに植えます。

除草と水の管理を毎日しっかり行い、みんなで秋の収穫を目指してがんばります。