服を着ていると、水中では思うように体が動かせないことを体験しました。「浮いて助けを待つ」ことが大切であることを理解して、ペットボトルを使って浮く練習をしました。

だれも見たことがない花を想像し、スパッタリングという技法やローラー、ストローなどの用具を用いて工夫して表しています。

地球温暖化防止のための工夫として「緑のカーテン」について詳しく教えていただきました。実験があったり、初めて知ることがたくさんあったりして、たいへん貴重な時間になりました。ありがとうございました。

小数のたし算やひき算も整数と同じように、縦に位をそろえて筆算することを学習しました。

見せ方を工夫することを目標に、新聞づくりをしています。テーマは「SDGs・環境」です。

総合の時間にSDGsや環境について学習し、学校で自分たちにできることを考えてきました。今月から、その取り組みを実際に開始します。「節電」「節水」「リサイクル」「エコキャップ」「食品ロス」「広報」の６つのグループに分かれて活動します。