今日は、作品が完成したので、鑑賞会をしました。友達の作品を見たり、試したりして良さをカードに記入しました。いろいろな工夫があり、みんな楽しみながら作品を見合っていました。

　英語の授業では、一週間の予定を聞き取り、曜日を当てるクイズに取り組みました。最初は発音が難しかった曜日も、繰り返し発音練習をすることで、自信を持って言える子が増えてきました。

　４時間目の社会科の授業では、水についての学習の最初として、学校で使う水はどれぐらいになるかについて調べました。みんなで水道メーターを見て、「とてもたくさんの水を使っている」という驚きの声が上がりました。学習に対する興味を深めた１時間でした。

　２つのイラストを比べて、どのような違いがあるかをペアで話し合いました。「身長が伸びている」「がっしりとした体になっている」など、たくさんの意見が出ました。女子と男子とでは、体の変化に違いがあることが分かりました。

　今日は（３けた）×（３けた）の筆算の仕方をみんなで考えました。位に気を付けて、丁寧に計算をすすめることができました。みんなで計算名人をめざしています。

５・６時間目に理科でモーターカーを作りました。これまで学習した回路のつながりを確認しながら、どのようにつなげたら速く走るのかを考えました。最後は、作ったモーターカーでレースをしました。楽しく勉強ができました。

　１・２時間目に水泳の授業を行いました。水慣れをしたあと、「１００ｍに挑戦」「５０ｍ・１００ｍに挑戦」「２５メートルに挑戦」のコースに分かれ、練習に取り組みました。泳力をたくさん伸ばしてほしいと思います。

　４時間目の音楽の授業では、「プバポ」の歌を題材にして、合唱の歌い方の工夫を考えました。きれいに響かせる工夫についてしっかり考え、音楽ノートに自分の考えた工夫を書き入れました。

　新聞づくりの学習に取り組んでいます。今日は、インタビューをしたり、インターネットを使ってテーマについて調べたりする学習をしました。必要な情報を書きとめ、記事の下書きに活用します。

　電池の学習では、発展的な知識として、発光ダイオードやいろいろな電池について学びました。光電池は、宇宙ステーションで使われていますが、私たちの身近なところにも使われていることが分かりました。学習したことが、生活と結びついていくことで、より深い理解となっていきますね。

本日、セルフディフェンス講座がありました。不審者から逃げる方法や、お金の貸し借りはしないこと、嫌なことをされたときや、言われたときの気持ちの伝え方なども教えていただきました。また、いじめによって自殺をしてしまった子の遺書から、命の大切さについても考えることができました。

　鉄棒の学習のまとめに入っています。子どもたちは、いろいろな技に取り組んできました。得意な子も苦手な子も、めあてをもって頑張っています。

　今日は、目盛りの一部を省く折れ線グラフのかき方を学習しましい。目盛りを省略すると、グラフがとても見やすくなりました。必要な情報がわかりやすい、変化が分かりやすという良い点があることも、みんなで確認することができました。

　４時間目に、国際交流員のロティビオ・カサンドラさんに、ニュ―ジーランドについて教えていただきました。国の形やあいさつ、観光地などについて学びました。その後、ハカダンスを教えていただき、楽しく踊ることができました。

　１時間目の国語の授業では、よりよい話し合いをするための工夫について考えました。班で話し合いを行った後、どんなところが良かったか、どんなところに気をつければよかったのかについて、意見を出し合いました。この話し合いを生かして、よりよい話し合いができるようになると思います。